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参考资料,少熬夜!自主学习心得体会范文最新4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“自主学习心得体会范文最新4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!自主学习心得体会【第一篇】当今社会,知识信息迅猛发展,各种资源层出不穷,开展研究性学习是信息化的社会赋予小语教学的新使命。对此,小语修订大纲指出提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕重点问题展开讨论,鼓励学生发表独立见解,崔恋同志也特别强调适应时代,要在思想上重视,在教学中落实,培养学生收集、分析、加工、运用信息的能力,特级教师周一贯说研读,正在成为阅读教学的时代趋向。那么,在语文学科课堂上,我们应该如何营造研究性学习的人文空间,凭借课文开展研究性学习呢?一、研究主题尊重差异突出主体研究性学习主题的确定必须以学生是学习的主体为指导思想,根据教材内容和学生的实际需要,由学生自主确定,或在教师的指导下确定,激发学生进行研究性学习的兴趣和欲望。1、要尊重学生的差异。每个学生都是一个独特的生命个体,他们的情感、兴趣、思维等方面各不相同。研究主题的确定应尊重学生的差异,体现出不同的层次坡度,满足不同学生的需要,让好的学生只有跳起来才能摘到果子,中下生只要跳起来就能摘到果子。如《不懂就要问》一文,不同层次的学生可以选择不同层次的研究问题。①了解性研究孙中山小时候是怎样学习的?②探源性研究孙中山为什么要这样做?③拓展性研究私塾教育与今天教育有何不同?我们应该向孙中山学习什么?以上第一、二个问题较浅显,从课文中就可以搜寻到所需要的信息,适合中下生进行研究;第三个问题难度较大,需要学生联系生活中的信息和自身的经历进行分析判断才能解决,适合优生进行研究。这样,使教学走在学生发展的前面,使每个学生都能参与到研究性学习中,在解难和爬坡中享受成功的快乐。2、让学生主动确定主题。在教师的引导下,学生自己拟定主题,可以强化学生的主体学习意识。教师要引导学生在初读的基础上,对教材进行整体感知,获取有关信息,进行交流,而后针对交流的情况在教材的重点、难点、特点、疑点、基点的扭结处确定研究的主题,明确进一步探究的方向。如学习《詹天佑》一文,先让学生自己读书思考,划找归纳。在学生独立感悟詹天佑爱国精神和杰出的智慧才华的前提下,确定为什么说詹天佑是我国杰出的爱参考资料,少熬夜!国工程师的研究主题。二、研究内容全息兼容突出重点在课堂上开展研究性学习,应以教材为主要凭借,又不拘泥于教材本身,可对教材进行适当的扩展延伸,源于课本,又超越课本,开拓探究的空间,让学生在广阔的天地里探究知识的奥妙。1、源于课本。小语教材蕴含着丰富的信息资源,可供研究的范围非常广泛。教师要赋予学生选择研究内容的权利,引导学生根据不同的课文选择不同的研究重点。可以研究文章的中心主旨,如做人到底要做怎样的人?(《落花生》);也可以研究文章的线索,如《月光曲》一文,内容复杂,可引导学生根据文中的3条线索展开研究。①《月光曲》的基本曲调和节奏是怎样的?②贝多芬的创作灵感是什么?③《月光曲》的内容是什么?抒发了贝多芬什么样的内心感受;还可以在学生的疑问之处,在文章的内涵丰富之处,隐约朦胧之处,思想深刻之处进行探究,或是小到对某个字、词、句的研究2、超越课本。课前可以对作者的生平,作品的时代背景进行研究,如以《鲁迅与三味书屋》为题,收集相关资料,提出自己的见解;课中可进行想象研究,如学习《西门豹》一文,让学生假设当初魏王派往邺的不是西门豹,而是其它官员,他们也知道了事情的真相,他们会怎么说,怎么做;课尾可进行延伸性研究,如学完《鸟的天堂》一课,让学生继续研究这棵已生活了五百多年的古树目前的环境有没有受到污染?这么大年纪的树,目前全国共有多少棵?这样,可以为学生提供研究性学习的无限时空,让学生自由探索知识的奥秘。三、研究方式自主合作突出互动研究性学习具有自主性和探索性,整个阅读过程都需要学生自己去经历,去探索,去发现,而不是指导者包办代替或忽略阅读过程去死记现存的结论。要让学生自主研究,不给学生提供产生依赖的条件;要留给学生充足的时间进行深入地研究,切忌蜻蜒点水,浮于表面;要引导学生采用科学的探究方法,或观察联想,或读书感悟,或思辨探究,或操作演示,或实验推理。如学习《田忌赛马》一课,探究为什么调换马的顺序就能转败为胜时,就可以引导学生用摆一摆,画一画的方法进行研究,通过亲身动手操作,发现转败为胜的奥;,如学习《游园不值》,和《咏柳》、《江畔漫步寻花》进行对比性研究,了解对同一事物的不同描绘方法。教学中,在学生通过观察、操作、读书、思考有所收获后开展集体讨论交流,不仅会活跃课堂气氛,而且能建立多向的参考资料,少熬夜!信息交流网,使学习的信息大量地高频率地在课堂内互动,使学生在真诚、协作和评议中取长补短,在激烈的探究、争论和交流里得到灵感。如学习《梅花魂》一课,学生在独立思考的基础上,对梅花魂,到底指什么有了自己的见解。这时,教师引导学生分组进行交流讨论,接着每组派1名代表回答,学生有说梅花魂是指梅花的品格;有的讲,梅花魂是指具有梅花品格的人;有的说梅花魂是指海外华侨那拳拳的爱国之心。最后全班一起讨论,达成共识,梅花魂是指海外华侨那拳拳的爱国之心。这样,学生不同的思维在合作中产生碰撞,在互动中得到发展。四、研究结果自由表达突出个性在研究性学习中,提倡学生用个性化的方式表达出学习的结果。能说的就说,能读的就读,能画的就画,会写的就写,会演的就演,通过不同方式的表达提高学生运用信息的能力。允许学生对文章的多元解读,不唯书,不唯师,敢于向教材,向教师挑战,发表自己独特的见解,提高创新能力,主要方式有:1、读。通过个性化的朗读呈现出对信息的理解感悟。2、说。通过个性化的语言传递出学习结果,把语言信息内化为自己的东西。如《新型玻璃》一课,可尝试以推销员的身份推销一种玻璃。3、写。把语言信息转化为个性化的语言,通过写调查报告(如《西门豹》一课,可以写关于造成邺田地荒芜,人烟稀少的调查报告),小论文的方式表达出来。4、演。让学生读演课文训练语感,体验情境。如《东郭先生和狼》一课,让学生通过扮演东郭先生狼,体验课文中的情境。5、画。通过画画体现对文章信息的分析、判断。如《跳水》一课,要求学生画出水手、孩子、猴子、船长之间的联系,学生通过画画,对文章的信息进行重组,加工,更好地弄清了事物之间的复杂联系。总之,在课堂教学中,我们要努力拓展研究性学习的时空,培植学生进行研究性学习的热情,关注学生生命成长的过程,提供发展个性的土壤,让学生在主动探索,发现和体验中获得真切的学习感受,提高运用语言文字的能力。自主学习心得【第二篇】20xx年2月9日终究是个不一般的日子,寒假刚结束不久,马上就迎来了xx省名班主任陈xx工作室第二批成员的第一次学习。通过认真地学习,使我获得了很大的收获,现将自己的学习心得总结如下:一、根据班主任工作室的推荐,2月9日加入了草根班主任qq群,听取了有经验的班主任老师的专题讲座,及分享了他们的教育心得。参考资料,少熬夜!我觉得群里的老师们都很敬业,工作非常认真,是值得我去学习的。能进入这个群,并跟优秀的班主任们学习,我感到非常荣幸。二、进入老班的博客,发现老班是个在学生面前表现很随意的老师。因为他深爱着学生,所以,能宽容学生,善待体谅学生,在学生们的面前毫无掩饰,展现出来的是一个有个性,真实的形象。真的东西,才容易被学生接受。老班还是一个很有智慧的老师。他将一个乱糟糟的六班,变成了同学们温馨的精神家园;将一群调皮捣蛋,毫无学习兴趣,极其顽劣的同学引导到了积极上进,能够自我管理,人格个性健全,表现突出的路上。同样作为一个班主任,我深知这转变的背后该付出了多少艰辛,凝聚了多少智慧和心血。三、上网学习了李镇西老师的教育思想。李镇西的教育思想,概括起来主要有以下四点:1、教师的最高境界。把教育看成是幸福的事,追求做最好的老师。没有最好,只有更好。2、做到三心、三家。三心即童心、爱心、责任心。童心,即和学生有共同的兴趣和爱好;爱心:在日常生活中有依恋、思念,想你的感情。责任心:一道成长,为共和国培养现代公民。三家,即专家、思想家、心理学家。专家:课上的棒,专业上也有造诣,教给学生特长,自己也有特长。思想家:思想是引路人,带着思考的大脑教学。思考学生在想什么,带着学生思考。心理学家:不知不觉走近学生,打开学生的心灵大门。3、做反思型的教师。带着思考的大脑从事每一天平凡的工作,不停地实践,不停的阅读,不停的思考,不停的写作。4、教师要有教育智慧。教育智慧从什么地方来,从实践中来;从困惑中来;从学生中来;从写作中来。要挑战自我,不断向新的目标迈进,做自己的事,争取做个最好的老师。我想:在今后的工作中,如果能够按照这几点去认真做好,自己也会变得很优秀,更让学生喜欢。四、进入班会网学习,给我的班级管理注入了新鲜血液。我虽然做班主任工作将近20年了,但我的管理很守旧,除了配合学校开展主题班会活动外,自己就很少有主动给学生开一些在游戏中快乐接受教育的主题班会活动。一个班跟几年,学生也厌倦了。这次,通过在班会网的学习,让我意识到:有计划、有目的地给学生经常开些别开生面的主题班会活动,势在必行。想想,有哪个学生喜欢班主任老师板着脸孔严肃地上班会课?五、放寒假前,我在学校借回来了《第56号教室的奇迹2》,由于期末那段时间较忙,书一直放在床头,偶尔翻阅一下。放寒假了,有空的时候就慢慢翻阅,慢慢体会雷xx老师的热情执着,以及对教育坚定的信念和到位的理解。《第56号教室的奇迹2》以道奇球场一场精彩的球赛贯穿始终。雷xx老师醉翁之意并不在一场球赛,而是在球赛进参考资料,少熬夜!行的过程当中的一些细节,他所要表达的教育思想和理念。在雷xx老师的眼中,守时是非常重要的。要使孩子能够掌控时间,首先要让他们感觉到时间的重要性,其实是要给孩子安排时间的机会。所以父母首先要退出孩子的学习生活,让他们自己安排自己的生活。我们通常建议的方法是为孩子买一个小闹钟,孩子自己决定做这件事情的起止时间,让机械的闹钟去提醒他。闹钟不会跟孩子讨价还价,也没有这么多次的机会,一开始喧闹的铃声有可能被无视,但只要坚持下去,孩子会对响起的铃声产生紧张,这也许就是我们平时所谓的“紧迫感”吧。同时,给孩子一定的空间去做他想做的事情比帮助他们把时间安排得满满当当更能让孩子更好地安排行程。自主学习心得【第三篇】一、自主学习大学更注重于思考。高中生能够把所以的精力都放在学习上,而在大学里,专业知识固然重要,可是在大学中能够很好地自主思考更重要。大学的学习时间更少,可是所学的资料更多、更难(这是我作为一个理工科学生的感受),所以仍然需要花费很多的精力来学习。二、认真上课大学的课堂上也和高中是不一样的,大学教师很少会像高中教师一样时刻提醒着你注意听讲,有时候甚至逼着你学习,所以需要你自我集中注意力去听讲,刚开始有的资料会很难理解,可是仍然要集中注意力,坚持到最终你会发现其实也没有那么难。三、完成作业一般上课的时候教师会布置作业,这个作业千万不要不当回事,大学考试的试卷就是教师自我出的,考试资料一般就是平时做的作业,改也只改了一些相关数据,所以这个时候平时做的作业就很重要了,如果平时的作业你都有好好做的话,考试时是绝对没有问题的。四、考前复习说到考试了,如果平时实在是没有怎样学习的话,考试前的复习周是十分重要的,这个时候如果好好复习还是有很大的机会经过考试的,复习还有一个十分关键的问题,多做一些往年的卷子,因为大学考试的题型基本上是没什么变化的。五、端正态度最终,也是最重要的一点,千万不要相信高中教师所说的什么进入大学就解放了什么的,因为我的高中教师以往也是这么说的,来到学校才会发现教师说的话很多都是假的,所以我们总会吐槽我们被高中教师骗了。大学是人生中很重要的一个时刻,这一阶段对一生的影响是十分大的,所以必须要认真对待。所有的理论如果不去实践,那么都是空谈。期望大家能找参考资料,少熬夜!到最适合自我的学习之道,平衡好学习与生活,将自我的大学过得多姿多彩!通报求职信【第四篇】公文社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