初二务工作计划【精选4篇】

初二务工作计划【精选4篇】在工作上，为了更好地体现自己的上进心，这个时候我们该根据具体情况着手准备阶段性工作计划。简单来说，工作计划能提前向领导请示，以验证工作内容与目标的正确性，您有想过我们可以从哪些角度来写工作计划吗？我们花时间特意编辑了初二务工作计划，欢迎分享给您的朋友！初二务工作计划篇【第一篇】9月份1、利用午休及班会时间与每一位学生谈话，让学生快速适应学校生活，了解学生需要；2、发动学生为“班级主页”设计大赛献计献策。10月份：1、抓安全常规工作；2、准备好学校组织的青年班主任主题班会观摩（一）；3、完成德育课程建设推进会。11月份：1、抓安全常规工作；2、班干能力组织活动；3、通过前两个月与学生的交流，了解学生心理，给学生开一次心理活动讲座，保证学生心理安全。12月份及1月份：1、抓安全常规工作；2、组织一次“感恩”活动，让学生知道并学会感恩，以优良的成绩感恩回报家人和老师；3、利用班会，对学习、行为各方面进步的同学进行表彰，并号召其他同学学习。4、组织学生提前复习，准备学期末的考试；5、学生综合评价，评选学生干部、三好学生、优秀团干、优秀团员等；6、组织好放假前的各项工作。总之，我将认真对照目标，完成本学期制定的计划。实施过程中，我将以关爱的态度、细心的言行、严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作，让全班同学积极向上学有目标，学有成绩，向学校交一份满意的答卷。初二务工作计划篇【第二篇】新的一学期又开始了，我仍旧带着原来带的班级，但我觉得，这个学期不应该和原来一样，跟着学生所出现的“问题”转。应该本着“代老班，走新路”的思想，为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，承接上学年引导学生学会“自立、自律、自信、自强”的基础上，本学年以感恩为教育的中心，引导学生懂得感恩、学会感恩从而构建和谐班级、端正班风、学风，以全面提升我班各科成绩为重点展开。一、班级情况本学期我担任初二5班班主任，全班30名同学，男生17人，女生13人。经初一年级长期教育工作，我们班级的班风正、学风浓，学生在各个方面都有了很大的进步。二、工作思路为了更好的促进同学们的发展，本着“为每一位学生的健康服务，为每一位学生的幸福人生奠基，为每一位学生的成功人生铺路”的思想，结合班级情况和学生身心发展的特点，本学期制定以下工作计划：（一）增强对学生行为规范的管理，培养学生良好的习惯1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范。2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。以”三优一评”的育人方式，先表扬学生三个优点再批评他一个缺点。面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。3、进行班级德育分考评：考评项目为考勤、课堂纪律、值日、课间操、仪表容貌、背诵、文明礼貌、卫生意识、遵纪守法等。（二）培养学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常做的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。2、强调科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。3、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自己的能力也上一个新台阶。4、加大学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。5、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。（三）加强班级管理1、加强学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级。2、精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级。3、严格纪律要求。班级管理要制度化，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，将要受到处理，主要在于耐心的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除。（四）进行感恩教育，引领学生感恩。（五）加强班风学风建设，树立良好的学习风气。这是本学期工作的重中之重，也是得“反复抓、抓反复”工作，本学期具体打算这样做：①抓好学生常规，重新制定班规。要求学生早上按时到校；作业在进班时上交；上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问；中午准时进教室，做好下午的课前准备工作；放学后认真做好值日生工作。②注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时办好每一期的黑板报。③完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行改组重建。完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。4、建立班级公约和健全班干队伍，充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。5、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。6、开展好学校和班级的各类活动和综合实践活动，提高学生的素质水平。三、工作方法班主任工作要从思想教育入手，以提高学习能力、学会做人、学会真人为核心，纪律管理为手段，全方位调动积学生积极性。以上是我本学期初的一些工作计划，在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。我相信在我们的共同努力下，5班学生会有很大的进步，5班这个集体会有美好的明天。四、具体安排：九月份：1、加强常规教育，注重学生习惯养成教育；2、落实《中学生日常行为规范》和学校的班级量化考核细则，检查学生的仪容、仪表；3、选好班干部，明确班干部的职责；十月份：1、总结上个月的教育教学工作；2、进行学习经验介绍；3、检查学生的仪容、仪表，对违纪违规学生进行教育。十一月份：1、做好期中总结及学习经验交流会；2、组织召开学生家长会；3、确定学生、班级奋斗目标；4、召开班干部会，了解学情、教情，并及时反馈。十二月份：1、了解班级隐患，加强冬季安全教育；2、学习经验交流会，提高学生的学习积极性；3、召开中间学生会议，了解学情，鼓励他们刻苦学习；4、检查学生的仪容、仪表，对违纪违规学生进行教育，并对教育效果明显提高的学生及时表扬；5、召开班干部会，加强班级管理。元月份：1、做好复习经验交流；2、做好学期学生的评价工作。3、组织学生参加期末考试，做好假期学生安全教育。初二务工作计划篇【第三篇】初二下学期伊始，为了更好地完成本学期的教学任务，针对教材的内容和学生的总体情况，特制定如下的教学工作计划：一、教材分析八年级下册共六个单元，一个名著推荐与阅读，两个专题，三个语文实践活动。第一单元：注意融入自己的生活体验，进而理解社会人生。第三单元：熟悉科学作品的特点，树立环保意识。第四单元：了解各地风情，深入社会采风。第五、六单元：理解字、词、句、意，形成能力。二、能力培养1、针对本年段学生分析问题、解决问题能力较差的现象，同时也为了增加学生的阅读量，本学期拟每周阅读训练一份，每份片断训练3——4篇。2、作文也是一块较为薄弱的环节，因此本学期作文训练12大篇，另每周日记5篇。3、本学期继续开展古诗文背诵、默写竞赛活动；增设阅读竞赛活动，班级人人参加。分设一、二、三等奖，以资鼓励。4、根据中考新的动向，增设进行情景对话训练，并纳入考试范畴。5、把“书写与行为规范的养成”的课题扎实深入的开展下去。三、注重辅差1、开展一帮一结对子活动，以好带差，争取全面提高。2、利用课余时间（星期一下午）为差生进行课业辅导。3、注意差生心理引导，以防继续滑坡。四、学情分析我所任教的xx班成绩占中游，语文成绩还算可以。两极分化现象依然存在；还没有语文能力超强的学生，比如：语言表达能力、阅读理解能力、写作能力相对较差，学生没有养成读书和写日记的习惯；部分学生有贪玩、马虎的坏习惯；学生课堂上参与的广度不够。五、教学措施1、坚持课前一分钟演讲，锻炼学生的胆量，提高学生的语言表达能力。2、坚持做读书笔记，提高学生的阅读能力。3、每天坚持和学生一起写日记，训练学生的写作能力。4、教给学生读书的方法，让学生学会自学，课堂上给学生自学和展示的机会。5、因材施教，让优等生分析讲解，成绩落后的学生重点抓基础，让每个学生吃得饱、吃得消。6、充分利用好小组评价机制，让学生积极主动大范围的参与课堂，充分发挥学生的主体性。7、充分利用语文实践活动提高学生的语文能力。8、写作教学在抓好字体的基础上，练习文章的谋篇布局，提升学生的写作水平。初二务工作计划篇【第四篇】一、指导思想努力让每一个学生都能快乐的成长，班级成为他们温馨的家园。学生的个性得到充分的发展，学生的积极性充分得到调动，每一个学生都感到自己在班级被尊重，自己对班级也起到不可缺少的作用。二、学生情况分析本班级共有六名同学，金圆圆同学弱智，但也有一定的上进心，对说过的事情也想努力做好，但常不小心犯些学校的常规错误，需要其他同学经常提醒。王海凤、嵇凯强同学比较诚实，很少犯错误。对他们提出更高的要求，让他们以一个优秀的学生来要求自己。相单凤性格开朗活泼，有较强的组织能力，但学习的自觉性差，要多提醒督促。薛中强诚实可爱，劳动积极，学习有些困难，对他要多号召其他的同学帮住。三、具体措施(1)对金圆圆同学提出同学们要特别照顾。具体由海凤和付琼要对她多观查，发现他有什么需要帮助的及时给予帮助，他们不能帮助的事情要及时反应给老师，让老师帮她解决。让她在班级里感到快乐，同时其他的同学也因为能帮助其他同学感到自己在班级的作用，也产生快感。从而使班级体形成互助之风。(2)多与家长学生进行沟通。我班的六个同学只有付琼和金圆圆是来自县城，其他都是农村的孩子。付琼的母亲常来校，要常与她谈谈付琼在学校有哪些优点，那些地方需要家长配合提高的，特别是交通安全问题要与父母共同强调，她是我班的走读生，聋哑人过马路是特别要注意安全的。其他同学的父母很多也外出打工，学生回去也跟爷爷奶奶在一起的，既要和父母常联系也要和他们的爷爷奶奶进行沟通，对他们在家与学校的各方面要求统一起来。(3)严格要求，耐心教育。对高年级的学生要有较高的要求。对他们犯下的错误毫不客气的指出来。让他们及时改正。八年级的聋生也还是成长中的孩子，他们难免会有错，允许他们有错，理解他们会犯错，对他们要耐心，让他们有一个改正的过程。(4)对学生进行爱国主义教育和亲情教育，教育学生热爱自己的祖国，做一个对祖国有用的人。只有爱祖国，爱自己的亲人，他才能立志做一个优秀的人。(5)勤去教室转转。对学生的许多情况需要课后去了解，也是只有在课后才最容易发现问题。