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美术教师实习报告范文(最新5篇)回首过去的一个多月,我们每日与旭日同起,伴着皓月而归。生活充实而有规律。在实习之前,我迷茫过,压抑过。要成为一个老师,除了知识渊博,说话必会需要一定的魅力。但一直以来,我始终有个无法克服的缺点,在众人面前说话我常会紧张,或是声音颤抖,或是说话太快。因此越接近实习,我心里越紧张。到了实习动员大会上,我们院的指导老师的一句话,留给我很深的感受:实习,我们就是去失败的,去成功的。这句话让我释放了许多。来到实习学校,见到穿着统一白色服装的学生,特别是第一天就听到一句很真挚的“美术教师实习报告范文(最新5篇)”,我的心里已平稳了许多,很自然的,接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。我任教初三级的美术。之前在学校的十节微格教学训练,在这里变得有点微不足道。1.基础技能课。第一堂课,我抱着敢死的心态,没有紧张。声音自我感觉也比较响亮,而且教的内容是基础技能课,这样的课堂仿佛有个形去抓,目的非常明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误,分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气,这让我感觉很实在。但是,一个星期下来有五节的重复课,不同的班级,有不同的课堂反应,活跃或沉闷。这相当考验老师的应变能力。根据课堂上的反应,我也做出相对的改变。一个星期下来我有了一个小总结:1声调表情是控制课堂气氛的方向盘。2别想着一节课您说完了就了事,那是完了您的事,别忽略了学生。美术教师实习报告【第一篇】一、实习目的毕业实习是美术组20xx级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质,独立承担产品设计,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究企业生产的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于企业需要的实用型人才。二、实习要求1。在实习指导老师和原技师的严格要求和指导下,通过钻研教材,跟班学习,初步熟悉工艺制作的全过程并能独立完成制作流程。2。在原班主任的指导下,参与思想教育和管理工作,协助组织集体活动,当好见习管理人员。3。实习老师必须自觉遵守实习工作条例和实习企业的规章制度。4。实习生和带队老师一般不准请假离岗,只有在极特殊的情况下,经过严格的审批手续方可离开实习岗位,实习教师请假一天由实习队领导批准,一天以上的上报学校批准,带队老师请假一律经学校领导批准。5。对实习企业有意见或建议,一定要通过带队老师有组织的提出,并协调解决。6。服从领导,虚心好学,友爱队友,尊敬师长。7。为人师表,讲究礼貌,仪表端庄,举止大方。8。刻苦钻研教材,深入了解工作流程,工作认真负责,克服困难,全面完成实习计划规定的各项任务。9。不准下河,下塘洗澡,干各种违规违纪事件。三、实习时间和实习单位1。实习时间:20xx年x月x日——20xx年x月x日。2。实习单位:xx县一痕广告公司,xx县xx广告公司,神画玻璃工艺公司,方圆装饰工程公司,鹏程平面设计制作公司。四、具体工作安排实习单位实习阶段。a),实习前召开实习动员大会,宣读实习计划,宣布实习纪律,明确实习目的要求。b),请实习单位领导介绍公司的概况和对实习生的要求及工作安排。c),听原技师示范课或跟班听课,请管理人员介绍工作情况,制定管理人员见习计划。d),请实习单位的有关老师介绍有关制作经验和管理经验。e),在指导老师指导下分析教材,设计方案与试验。(二),实践实习阶段。a)。实习生在独立钻研教材的基础上撰写详细方案,于制作前两天请指导老师审批签字,否则不准动手制作。b)。实习两周后召开一次实习经验交流会,每实习小组确立一人上一堂汇报课,按实习人数选取2名优秀者参加工艺制作比武。c)。在指导老师的指导下,普遍进行试验,指导老师和带队老师应逐一指导,组织学生认真进行评审。d)。同年级的实习生必须相互观摩,观摩后由课题组长召开评审会,认真听取指导老师的意见。e)。每个实习生完成四个以上设计方案,上交四个标准设计方案。(三),管理人员实习工作。a)。实习生制定管理人员工作计划,要指导老师审批,在原管理人员的指导下开展管理人员见习工作,要坚持向原管理人员请求汇报。b)。按照实习单位要求,抓好员工日常管理,关心员工,热爱员工,学会做员工深入细致的思想工作。c)。实习结束前召开一次实习管理人员工作交流会。(四),总结鉴定。1,实习结束前两天实习生向原管理人员和原技师交回工作,征求意见。2,写好个人总结,课题组评定意见,于实习结束前两天分别交原技师,原管理人员,单位签署实习评语。3,返校前一天打扫住室,归还物品,向实习单位领导和教师致谢。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。三、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思,及时总结教学得失反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献;3、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。美术教师实习报告【第二篇】机构美术教师实习报告总结一、前言本文是我在一家教育机构担任美术教师实习期间的报告总结。本次实习让我深刻地认识到美术教育的重要性,也让我体验到了教师工作的挑战和快乐。以下是我的报告总结,希望能够对大家有所帮助。二、实习工作概述在这家教育机构,我主要担任小学和初中的美术教师。主要工作包括制定教案、备课、授课、布置作业、批改作业等等。我所授课的内容涉及素描、色彩、构图、速写、水彩、油画、动漫等多个方面。在实习期间,我也参与了一些教育机构组织的艺术展览、比赛等活动,积累了不少经验。三、实习工作收获1.工作技能和经验通过实习,我掌握了更多的教学技能和经验,特别是在教案的编写、授课设计、课堂管理等方面有了明显提高。我也更深刻地理解了教育的本质,对于如何激发学生学习兴趣、如何引导学生探究、如何提高学生综合能力等问题有了更深的认识。2.教学思想的转变在实习期间,我曾经遇到了一些孩子的学习情况较差的情况。但是,在与孩子们交流互动中,我深刻地认识到每个孩子的天赋和潜能是非常不同的,所以教育方式也需要根据不同的孩子去灵活变通。通过不断的尝试和实践,我开始尝试因材施教、关注每个孩子的全面发展,这种教学思想的转变对我的教学有了很大的提升。3.沟通能力和团队合作作为一名教师,只有与家长、同事、团队成员等保持良好的沟通和协作,才能够顺利地完成教学任务。在实习期间,我也学到了如何与各方面的人进行沟通协商,结交了很多志同道合的教育工作者,这对我的职业发展大有裨益。四、实习期间存在的问题1.教学准备不够充分我有时候会觉得教学准备不够充分,因为有时候我会想到一个老师的教案好像只写了才几句话,但是教学效果却非常好,感受到了自己的不足2.课堂管理方面因为是第一次实习教学,对于课堂管理方面的处理不够得体,有时候有些学生的教学态度不好,语气也比较冷淡,这对整个课堂的气氛和教学质量的提高都有一定的影响五、未来的规划和展望通过这次实习,我更加坚定了要从事教育工作的决心。在未来,我会不断地钻研教育理论和实践,努力打造自己的教学风格,让自己成为一名更好的教育工作者,并且希望能够对更多孩子的成长做出贡献。六、结语正是因为机构美术教师实习经历的丰富,让我更好地了解了教育工作,同时也认识了自我。这次实习更加坚定了我从事教育工作的决心,同时也让我在实践中体会到了学以致用的好处。相信在未来的工作和生活中,我会遇到更多的挑战和机遇,但我会一如既往地努力工作,积极进取,创造更好的未来。美术教师实习报告【第三篇】见习对于实习来说是个不可或缺的环节,一个星期的间隙时间,熟悉教学环境和教学程序,以及听指导老师的课吸取经验。由于一中课程特殊安排,间隙的这个星期艺术课程是美术鉴赏,对于本专业音乐鉴赏不能进行听课学习,所以就先进入了备课阶段,根据课本安排,我先写出自己的建安以及课间,最后由指导老师进行指导纠正,分析课程安排。于是我去听一中老师以及实习老师的课,各课听完之后,感觉到我们之间的差距,正职老师对于课堂整体掌控有度,教学内容相对丰富,能很好地吸引学生的兴趣,整体串联有度,而实习老师缺乏实际经验,在整个教学过程中掌控不够,课堂也就相对不够活跃,只是串联间内容欠缺丰富,亟待提高。实习老师不断地对课程进行调整,对于课程中教学方法,教学语言,板书设计等进行不断地改进,得到了一定的提高。在见习的一个星期里,班主任工作相对较多,刚开始的时候,不知道以怎样的状态去面对学生,账务部了教师与学生间的一个度。指导老师在各方面工作都十分关照,刚新接触36班的学生,对他们的青黄一点都不了解,班主任首先让我了解班规以及学生学习情况,在课外时间里多与学生接触,增进与学生的感情。之后关于班上的一些事,班主任就会开始放心让我去做,让我自己去与学生接触,转正自己的角色。在见习期间,渐渐地从工作心态上转正从学生到老师的角色,在指导老师的悉心指导下以及实习队员的相互配合交流下,在班主任工作以及教学技能上得到了相应的提高,相信在接下来的时间里,在指导老师以及实习队员的努力下,个方面工作都会完成得更好。本次实习分为校内准备,教育实习和总结三个阶段,教育实习阶段在哈尔滨某某完成。哈尔滨师范大学xx年某实习队在带队老师范继祥的指导下一行十人,我作为队长协助和指导老师工作,督促本队队员备课,管理队内日常事务,在整个实习过程中各...实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了认识问题、分析问题、解决问题的能力。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,也是我们走向工作岗...一.实践目的(一)可以引导青年学生了解社会,了解国情,坚持走有中国特色社会主义特色道路的信念。(二)引导学生增强责任感和使命感,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高学生的综合素质。现在回头看这实习的两个多月,给我带来最最深刻
本文标题:美术教师实习报告范文(最新5篇)
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