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1/172023年幼儿园工作计划中班_幼儿园工作计划总结【汇集4篇】计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。幼儿园工作计划中班幼儿园工作计划总结【第一篇】为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx—20xx年)》的文件精神,我园结合《幼儿园教育指导纲要》以及本园实际情况,拟出本学年美工组教研工作计划:每周周一和周四下午小组教师集中进行理论学习和具体事宜安排。上课→反思→研讨→整改→再上课……经过反复实践、研讨,最终形成园本教材。1、立足实际,深入课改,把《纲要》精神转化为实际的、科学的教育实践能力,促进教师专业化成长。2、突显我园“幼儿手工”教育特色,向全县展示教育成果。3、开拓教育资源,在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿的动手操作能力。2/17九月:《舞动的头发》小班:学习撕纸的方法,尝试撕出碎纸贴头发;学习使用浆糊粘贴。中班:让幼儿画出头部的轮廓,尝试撕出长条粘贴头发;。大班:尝试设计人物造型,用撕、剪、卷、等技能粘贴出不同的发型。十月:《红红的灯笼》小班:画灯笼。感知灯笼的外形特征;学习用画圆的方法记录灯笼;学习涂色的方法。中班:剪贴灯笼。尝试剪圆形的方法;粘贴灯笼。大班:制作灯笼。欣赏各种各样的灯笼;尝试利用废旧材料制作立体灯笼。十一月:《美丽的秋天》。小班:感知秋天树叶的美,捡拾落叶并进行粘贴;学习基本的粘贴方法。中班:观察感知树叶的外形;用绘画和粘贴的技能展现秋天的美。大班:能用绘画和各种手工技能展现秋天的美。十二月:《家乡美》。小班:认识家乡的名小吃—哒哒面;尝试用撕纸和泥工搓、压的技能制作哒哒面。中班:用绘画的方法展示家乡的美。大班:认识家乡的名小吃(挞挞面、凉粉、椒盐饼子、棒棒鸡)、参观传统手工艺砂器的制作流程和名胜古迹,培养幼儿爱家乡的情感;并尝试用绘画和手工技能展现家乡的美。五、组织教师进行每月的简笔画和琴法技能检测,时间安排为每月的最后一个星期五。六、按时进行教学五认真检查并做好记录。七、为提高教师的教育教学水平,定期开展公开课、示范课教学展示,组织教师进行观摩。3/17八、组织本组教师进行教育教学理论学习,就日常教育教学中的经验和问题进行研讨,提出解决问题的'办法和见解,写出书面报告,形成经验或论文。九、完成园安排的其他教育教学工作。幼儿园工作计划中班幼儿园工作计划总结【第二篇】时光飞逝,我们顺利地进入了小班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。当然,在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。一、班级情况分析:本学期,我班共有幼儿34名,其中男孩16名,女孩18名。其中转学一个又来新生五个。本班有部分幼儿的家长用方言与幼儿交谈,导致幼儿不爱讲普通话。还有部分幼儿跟老人生活,依赖性强,自理能力差,吃饭较慢,挑食等现象较突出,但是本班幼儿通过上学期的学习,有较多幼儿适应能力强,很快适应了集体生活。会与老师交流、沟通,与同伴玩耍。针对上学期存在的情况及现象,我班二位老师将团结合作,共同策划,组织各项有利幼儿健康发展的活动,帮助幼儿改正缺点,发扬优点,共同营造适合幼儿身心和谐发展的良好环境,为幼儿的健康发展打下良好的基础。二、具体工作目标:1针对班里一些自理能力差的幼儿,在健康领域方面制定以下目标:4/171、培养幼儿的生活自理能力,知道饭前便后洗手。2、培养良好的进餐习惯。3、增强自我保护意识。措施:1、学会正确的洗手方法,知道饭前便后洗手,饭后漱口擦嘴,能轻抬轻放桌椅,不拖桌椅。利用起床和入厕的机会培养幼儿自己穿脱衣服。2、能独立进餐,保持愉快轻松的进餐情绪。知道每种食物都有营养,养成不挑食的好习惯。3、学习在大型运动器械上活动的正确方法,能有秩序,不推挤,不做危险动作。乐意接受预防接种和身体检查,并知道其好处,不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里。2社会领域目标:1、培养幼儿与同伴的有爱情感和爱的情感。2、愉快参加各项活动,有一定的角色意识。3、通过“三八”节等活动,初步培养幼儿爱长辈的情感。措施:1、能适应幼儿园的集体生活,能与同伴友好相处,不争抢玩具,不打闹。愿意和他人分享游戏材料,不干扰和妨碍别人游戏,游戏开始及结束时,能按要求摆放和收拾玩具材料。2、在游戏活动中,能开展脑筋与同伴共同游戏,并在成人的提醒下遵守游戏规则,在游戏中,有一定的角色意识,知5/17道自己的角色名称及简单的角色任务。3语言领域:目标:1、初步培养幼儿良好的倾听习惯,愿意与他人交谈。2、能用普通话较清楚的表达自己的意思。措施:1、通过教学,区角等活动,培养幼儿安静地倾听同伴说话,不随便擦话,养成在集体活动中倾听他人讲话的习惯,喜欢听故事、诗歌。初步理解文学作品的含义及内容。能用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解。2、通过个别谈话,自由活动等,引导个别幼儿进行听说练习。遇到困难和挫折时,会寻求帮助,当同伴遭到困难时,能及时帮助或告诉别人。能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。4科学领域:目标:1、培养幼儿对周围常见的自然物的兴趣。2、对生活和游戏中事物的数量、形状有兴趣。措施:1、引导幼儿观察周围常见自然物的特征,获取粗浅的科学经验,初步了解他们与生活与周围环境的具体关系。2、了解各种感官在感知中的作用,正确使用感官感知的6/17方法,引导幼儿了解它的作用,并能运用感知去探索物体和材料。5艺术领域:目标:1、愿意参加各种美术活动,大胆涂鸦或表现感兴趣的内容。2、能用自然声音整齐地唱歌,愿意参与音乐游戏和有简单舞蹈动作的活动。措施:1、初步运用印章、棉签、手指、蜡笔等作画,学习粘贴,撕纸和简单的折纸技能。2、通过音乐活动,让幼儿学会用自然的声音唱歌,能随音乐做简单的律动,基本能随音乐的变化变化动作的力度、速度。在老师的引导下,逐步欣赏活泼、安静的歌曲,并按节奏拍手。三、家长工作:措施:1、通过“家园共育栏”及校信通向家长宣传一定的育儿信息,密切与家长联系,树立全心全意为家长服务的意识,及时将幼儿在园活动内容及发展情况及时向家长反馈。2、利用早晚家长接送幼儿的时间与家长交流,互换幼儿情况,并相互沟通提出建议。3、结合各月重点,如“六。一”儿童节活动,举办亲子7/17活动,增进亲子亲情,听取家长的意见和建议,做好家园同步工作,协同促进幼儿健康、和谐、全面的发展。四、具体工作安排:二月份:1、做好幼儿入园前的各项准备工作。2、主题活动:亲亲一家人!3、加强班级常规管理。4、安全教育:游戏时:“喊妈妈”、躲开它们三月份:1、主题活动:小小蛋儿把门开2、结合季节特点开展环境创设活动3、节日教育:“三八”妇女节4、开展亲子植树活动5、安全教育活动:吃东西的时候、碗里的汤泼了四月份:1、主题活动:奇妙的声音多才多艺的手2、对区域材料进行调整和更换。3、安全教育:他为什么肚子疼?药片宝宝的话五月份:1、开展主题:好伙伴石头大家玩2、结合季节继续调整环境创设3、节日教育“五一”劳动节6、安全教育:跟着妈妈去商场、乘公共汽车8/177、饲养蚕宝宝8、准备庆“六一”节目六月份:1、开展主题:下雨的日子冷和热2、家园共庆“六一”。3、节日教育:端午节4、安全教育:游泳去、太阳火辣辣5、幼儿发展情况测查评价6、班务总结、常规总结、家长总结7、幼儿离园安全教育幼儿园工作计划中班幼儿园工作计划总结【第三篇】幼儿园是人群比较密集的场所,幼儿是传染病易感人群,稍有疏忽,容易引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的预防和管理控制传染病,防止幼儿园爆发传染病,保障幼儿健康发展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控,有力高效防控和遏制传染病的发生和传播,决定采取一下措施:总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在3—8天以内,在幼儿处于症状不明显,或无症状的潜伏期内,尤其是容易将传染病传染给其他幼儿,在幼儿园这样高度密集的地方,如果等发现某个幼儿已经发生了再进行防治,就失去了最佳的控制时机为时已晚,所以传染病的防治贵在早发现、早干预,在充分认识这一点后,我们应该注意以下几点9/171、加强晨间检查。每日晨间进行检查和缺课追踪制度,每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查,尤其是皮肤、手足是否出疹子;口腔里是否有溃疡;两鳃是否红肿等。做好晨检记录发现问题及时向园长汇报,班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。2、加强缺勤追踪把好二次晨检关,有异常要求家长带孩子到医院就诊,对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证明,同时老师要负责对每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因,每天上午10:00老师负责考勤,没有来园的打电话,询问幼儿情况及医院看病结果。发现问题及时向上级部门报告疫情报告,若在园内出现了传染病或疑似应及时对患病幼儿进行隔离,并通知家长到正规医院,并有保健医生跟踪确诊结果及时上报,3、落实卫生检查对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度,幼儿毛巾水杯等应一用一消毒,采取每天两次以上检查制度,每周进行一次大检查,做好相关记录,若发现问题当场改正,当场指出,及时监督,督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。1、保持教学生活环境整洁卫生,通风换气,加强检查,严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。2、严格按照要求由专人为大型玩具消毒,定期开展预防性消毒是根据天气情况,不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒10/17药效的中药。3、注意均衡营养,加强户外锻炼保证足够休息,增强体质。4、让每位教师熟知传染病应急预案内容,在幼儿园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力精神委靡的症状时,老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离。九月份:1、彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查。2、制定本学期传染病防控计划。3、严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关。4、对家长教师进行传染病知识培训。十月份:1、做好秋季流行病的宣传预防工作。2、加强卫生消毒及晨检工作,学习常规消毒。3、加强餐点环节的检查力度。4、做好秋季传染病预防工作。十一月份:1、组织学习传染病应急预案。2、加强午睡环节,巡查监督。3、进行防病知识宣传是发放与预防秋季传染病。4、加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试。5、对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训。一月份:11/171、做好秋冬季卫生保健的宣传和预防工作。2、加大卫生检查力度,督促做好防寒保暖工作。3、收集各类资料并归档。三月份:1、做好春季流行病的宣传预防工作,加强卫生消毒及晨检工作。2、组织教师学习春季传染病防控的知识,组织保育员学习常规消毒,加强常规检查。3、加强餐点环节的检查力度,加强午睡环节检查力度。四月份:1、组织学习传染病应急预案。2、各班上健康教育公开课进行防病知识宣传。五月份:1、发以预防春夏季为内容的告家长书。2、加大各班卫生消毒监管力度,检查制度,落实情况保健所做好一年一度的幼儿体格检查。3、及时做好体检反馈工作,对有疾病的通知家长带孩子就医,进行一次健康知识培训宣传检测。六月份:1、做好夏季卫生保健宣传和预防2、加大卫生检查力度,灭蚊灭蝇工作。3、加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实。4、收集,整理各类资料并归档。12/17幼儿园工作计划中班幼儿园工作计划总结【第四篇】坚持科学发展观,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。建好队伍,抓好培训,积极开展保教工作,努力提高工作成效。1、巩固已有的成果、经验,发展壮大家长和关心扶持我们的群体,打好情感牌、唱响名园牌。2、精细化管理,实行科学管理与人性化管理相结合的模式,逐步由人性化过渡到规范化、精细化。3、创新教学内容和方式,将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容,将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容,丰富幼儿的户外活动,提高幼儿的体智能力,改进五大领域学科的教学方式,把绘本阅读
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