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2篇大学教务处党支部书记抓基层党建工作述职报告、生态保护专题组织生活会个人对照检查材料生态保护专题组织生活会个人对照检查材料供借鉴根据省委办公厅《关于县级以上党委(党组)以“坚定践行‘四个意识’,扎扎实实推进生态环境保护”为主题召开一次专题民主生活会的通知》要求,本人结合思想、工作和生活实际,按照县委关于召开县委常委专题民主生活会的通知精神,对存在的问题,认真梳理,深刻进行自我剖析,认真查找了自己在推进生态环境保护等方面存在的问题,深刻分析其原因并有针对性地制定整改措施,现作一对照检查,不妥之处,敬请各位同志批评指正。一、存在的问题及表现(一)牢固树立“四个意识方面”。能自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,能够政治上明白,工作中实干。努力学习贯彻十九大精神,更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威,做到思想上充分信赖、政治上坚决维护、组织上自觉服从、感情上深刻认同,始终保持绝对忠诚。存在的问题:一是政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。三是创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,以往的经验就是对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。(二)正确处理经济发展与生态保护方面。离开了经济发展,解决不了环境问题,不解决环境和资源问题,又难以保持经济持续发展,必须把经济发展和生态保护协调起来统筹考虑,良好的生态环境是人与社会持续发展的根本基础,以此为出发点,在工作上,尤其在主管交通部门中关于修建和维护交通基础设施工作方面,能充分认识到经济发展和生态保护协调发展,并要求相关部门必须在生态环境平衡的基础上求得持续的发展。存在的问题:有时考虑经济效益较多,而考虑环境保护问题上还不够全面。(三)思想认识方面。进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。把理想信念作为安身立命之本,奋斗动力和行为坐标。作为一名共产党员应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位。加强学习,提高素质能力水平。因此。本人要切实把理论学习作为自己的第一需要自我加压,认真学习,勤于思考,学习理论,从而以高度的自觉投入到工作中。存在的问题:运用理论解决实际问题能力不够,存在着素质能力不适应,知识透支的现象。虽然平时比较注重学习,但学习的深度学习内容还不系统,不全面。学习中看的较多,认真坐下来研究较少,工作中创新精神不够强。比如对一些前瞻性的知识理论问题研究学习不够,不能完全满足当前工作的需求。(四)工作作风方面。在平时能加强党性锻炼,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,增强走科学发展道路的坚定性,提高推动科学发展的能力,不断研究新情况,解决新问题,使思想和实际相结合,使主观和客观相符合,做到思想上不断进步,观念上不断更新,工作上不断创新,生活上更加严谨。不断创新工作方法,转变工作作风,坚决贯彻执行党的路线方针政策,坚持实事求是,一切从实际出发的思想路线,坚持科学的发展观和求真务实的精神。存在的问题:学习劲头不足,理论水平不够虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不透。有时只是急用什么就学什么,满足于一知半解,具体的理论知识没过多钻研。比如,缺乏对工作的深入研究,工作中带有主观性、片面性和盲目性。(五)生态文明建设责任制方面深刻理解经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的总布局,特别注意把生态文明理念贯穿到各项工作的全过程和始终。存在问题:对于一些重要工作没有亲自部署到位,导致工作有延时推进的情况。比如,在经济建设和生态文明之间有时容易出现厚此薄彼的情况。(六)考核问责方面能够严格执行环保考核问责制度,所分管部门中,尤其在交通基建领域,能对环境保护督查问题进行认真整改,并能认真学习和严格执行《党政领导干部生态环境损害责任追究办法(试行)》,依法依规严肃问责,对破坏生态环境者依规严肃处理。存在问题:在环境保护及专项督查工作中,虽然经常下乡督办督查,但有时存在机械的处理环保问题的情况,对于一些环保方面的相关法律法规没有深入研究。比如,在环境保护工作中,对于环境保护方面的各项规定运用不够充分。二、扎扎实实推进生态环境保护方面习总书记在青海视察指导工作提出中“四个扎扎实实”的重大要求以来,本人认为要持之以恒抓好问题整改,强化问题导向,以实实在在的举措和更大的力度,推动新老问题解决;持之以恒严肃党内政治生活,反复学习、深刻领会、坚决落实,通过不断加强和规范党内政治生活,切实把扎扎实实推进生态环境保护落到实处;存在的问题:对“四个扎扎实实”认识上还存在不深刻的情况。三、产生问题的原因分析通过学习“四个意识”和认真研读《中共中央办公厅、国务院办公厅关于甘肃祁连山国家级自然保护区生态环境问题督查处理情况及其教训的通报》,我深深认识到,自身产生这些问题的主要原因有以下几个方面:(一)学习自觉性不够强。学习不够主动,往往是学习时学习,自己没有制定具体的学习计划。理论联系实际还有一定的差距,对理论的学习不够深入系统,许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不够深,学得不够细,没有将学到的知识完全运用到工作实践中去。(二)工作作风不够扎实。为人民服务的宗旨观念不够牢固,遇到复杂或困难的工作比较浮躁,工作作风不够扎实,服务发展、服务群众的能力还不是很强,没有时刻以高标准、严要求来要求自己,有时会存在自我放松的情绪,岗位意识有待进一步提高。(三)工作方法比较简单。在工作中缺乏学习业务知识的计划安排,故在开展工作中只是安于常规,处理事情问题的方法比较简单,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,解决新问题的能力还不够强,在困难和挑战面前缺乏开拓进取的胆略和勇气。四、整改思路及措施针对自身的不足,我将从以下几个方面进行整改落实:(一)加强理论学习,增强学习的自觉性。今后,把学习作为提高自身素质和决策能力的主要措施来抓。一方面,认真搞好自学,在学习的深度、广度上下功夫,做到勤学多思,尤其在生态保护等相关法律法规上要狠下功夫,进一步提高能力素养;另一方面,在学用结合上做文章。坚持理论联系实际的马克思主义学风,自觉把理论学习与与工作实际相结合、与开拓创新相结合,把理论武器转化为促进工作的强大动力。(二)强化责任意识,提高服务水平。深化学习,树立求真务实的工作作风,强化责任意识和任务观念,以一颗为人民服务的心,认真做好自己的本职工作。继续保持积极肯干、吃苦耐劳的工作态度,从严要求自己,严格按照规章制度办事,既要从工作上严要求自己,也要从纪律上严要求自己,做好组织上交办的各项任务工作。要进一步强化服务意识,牢固树立为基层服务、为人民群众服务的思想,坚决克服对服务群众态度冷漠的现象,树立公道正派、服务热情的良好形象。(三)严格要求,努力践行“四个意识”。提高自身的综合素质。从严要求自己,善于自我反省,在每一项工作完成后,都要进行思考总结,尤其是要找出工作中存在的不足和问题,提高工作质量。要注意培养自身的综合素质,把政治理论学习和业务学习结合起来,不断提高自身的政治素质和业务能力。可供参考大学教务处党支部书记抓基层党建工作述职报告供借鉴一、履行职责情况1.全面加强领导,精心组织实施,抓紧抓实党史学习教育教务处、评估中心党支部高度重视党史学习教育工作,以党史学习教育作为坚定理想信念、提升本领能力、强化实干担当的有力抓手,要求支部全体党员用心学党史,用情悟党史,不断推动党史学习教育走深走实走心。自开展党史学习教育以来,教务处、评估中心党支部按照学校和机关党委工作部署,第一时间成立了党史学习教育领导小组,召开了动员部署会议,遵循学校《关于开展党史学习教育的实施方案》(党发〔20xx〕3号),紧紧围绕目标要求和重点任务,科学制定支部和个人党史学习教育计划,就支部党史学习教育做出总体部署。针对党员人数较多的现状,为确保党史学习教育取得实效,支部将全处党员分为5个学习小组,在个人自学基础上,采取分专题集中学习和小组交流研讨相结合、线上与线下相结合、举办处级党员领导干部党史学习教育读书班等多种形式,充分利用微信公众号和学习强国等平台,结合“三会一课”、主题党日活动,组织党员认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神,认真学习习近平总书记关于高等教育的重要指示批示精神、习近平总书记关于在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话和对我省重要讲话重要指示批示精神、党的十九届五中、六中全会和省委十二届九次全会精神等,深入学习习近平《论中国共产党历史》等指定书目及参考书目等,并结合处室重点工作在实践中加以贯彻落实。支部5个小组全年开展交流研讨x组次,通过深入系统地学习和实践,广大党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓有了更加深刻的认识和理解,牢固树立了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,增强了干事创业的信心和为民服务的本领。2.认真履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责一年来,教务处、评估中心党支部不断加强支部各项基础建设,切实履行主体责任,做到守土有责、守土尽责,充分发挥战斗堡垒作用。作为支部书记,我始终牢固树立党建“第一责任人”意识,认真履行全面从严治党第一责任人职责,把支部自身建设工作摆上重要位置,坚持深入贯彻落实上级党组织的工作部署,主持制定并推进落实党支部年度工作计划及2020年度述职评议考核“一承诺两清单”,扭转“重业务、轻党建”的思想误区,使党建工作与业务工作一起研究,一起部署,一起落实,一起检查,切实抓责任具体化,形成实实在在的工作任务。加强支部班子建设,不断强化带头意识和责任担当,带头学习党的新理论新思想,带头树立埋头苦干、敢于创新负责的工作作风,带头廉洁自律,遵纪守法,不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥班子的模范带头作用。全年召开支委会x次,合理确定支委分工,督促支委履行职责、发挥作用,带头执行党支部工作纪实制度,及时检查支部工作纪实手册并签字确认。3.全面落实基层党建工作重点任务党支部立足工作实际,认真研究制定党建工作计划,对支部整体目标、党员自身目标和履责等作出了明确的规定,贯彻民主集中制,充分发挥班子每个成员的作用。把学习作为提高领导班子和党员队伍思想素质的重要手段,推进支部规范化建设,推动党支部工作提质增效。带头落实组织生活制度,以加强作风建设为重点,狠抓思想教育,进一步提高全体党员的政治理论素养和业务水平。坚持集中学与自学相结合,理论学与业务学相结合,通过读原著、听报告、上党课、看录像、讨论交流等多种方式,组织党员深入学习党的基本理论、路线方针,学习教育教学专业知识,提高学习的针对性和实效性,做到了真学、真懂、真信、真用。20xx年度召开党员大会x次、支委会x次,处级领导干部为支部党员讲专题党课x次,利用红色资源开展主题党日活动x次,组织党员参加学校和机关党委组织的讲座报告等集体活动x次,累计参加各类专题辅导x余人次。召开组织生活会1次,开展谈心谈话和民主评议党员。教育引导工作人员积极向党组织靠拢,在新教工中发展入党积极分子x人。开展党费收缴工作,支部全体党员及时、足额缴纳党费,按照上级要求规范化使用党建活动经费。通过学习,全体党员加深了对党的重大战略思想的理解和把握,提高了思想和业务素养,增强了构建和谐校园的坚定性和自觉性。4.深入推动基层党建与中心工作深度融合教务处、评估中心党支部始终秉承“以师生为中心”、全心全意为师生服务的理念,理论联系实践,注重将党史学习教育成果转化成为师生服务的实际行动,以学促干,以行见效,推动基层党建与中心工作深度融合。扎实开展“我为群众办实事”实践
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