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1/202023抗击疫情主题班会教案集聚5篇【参考指引】此例优秀文档“2023抗击疫情主题班会教案集聚5篇”由三一刀客网友为您整理编辑,以供阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!2020抗击疫情主题班会教案1“共同抗疫、我们在行动”主题班会教案九年级1班吴婕琳【班会时间】2020年3月19日【班会目的】疫情期间“停课不停学,停教不停学”,为了激励学生保持较长时间“线上学习”的热情与积极性,转变学习方式,掌握适合自己的学习方法,增强学生自主学习的意识,养成主动学习的习惯。同时通过这次主题班会,促使学生对线上学习保持乐趣,对未来中考保持信心。【班会形式】钉钉视频会议一、谈话引入受新冠肺炎疫情影响,我们开学的时间也不得不往后延迟,我们学校响应政策,实行线上学习。那么面对线上学习,我们又应该做些什么呢?首先,一定要给自己定位、定目标。同学们,你们承载着太多的希望,你们都有自己的理想、目标,千万不要把太多的2/20精力和时间消耗在一时的享乐当中。如果能用今天的辛苦换取明天的幸福,如果能用今天寒窗苦读的寂寞,绽放明天如花的笑颜,那我们的付出是值得的!第2,一定要制定详实的学习计划。93天很短暂的。要把这些天安排的详细而周密,你就可以改变很多,进步很快,提高很大。第三,一定要勤奋学习,持之以恒。同学们,一双勤劳的手,一个善于思考的大脑,可以改变你的成绩,改变你的未来。人生没有多少机会可以重来,没有多少时间可以浪费,这就是你崭新的开始,以一个全新的自我投入到学习生活当中,凭借坚强的意志,不懈的进取,执着的行动来挽回那些曾失去的时间和知识,你一定笑到最后,也一定笑的最美。第四,最忌讳的是空有想法而没有行动。课堂上,你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影;自习课上,一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼、磨磨蹭蹭的行为;最重要的是,你们要跟着老师的节拍走,一拍都不能慢、不能乱;失去的时间无法换回,但失去的知识却可凭坚强的意志,实际的行动来换回!!第五,成功是属于有准备的人。每天我们都应该在心里问一下自己,我今天的目标达成了吗?我今天努力了吗?我有别的同学那么努力吗?我比昨天的自己更努力吗?人生能有几回搏,此时不搏待何时。在人生的道路上,关键的往往就是那么几步,而中考就是这关键几步中的第一步。此时努力,你3/20将圆梦,此时懈怠,你将一事无成。你要做的,不是要战胜对手,而是要战胜自己,战胜自己懒惰、消极和怯懦!二、班主任寄语因为疫情的需要,我们开展线上学习,虽然面授时间少了,自主学习的要求高了,但通过这种新的学习形式,可以提高自己的学习能力。为以后继续学习培养良好的学习习惯。学会利用现代信息技术进行自主学习,对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的。而且作为初三学子,即将遇上一场即将决定命运的考试,所以我们更应该认真进行线上学习,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,为2020年的中考而努力!2020抗击疫情主题班会教案2活动目标1.让学生借助视频清晰认识到新型冠状病毒的危害。2.通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生。3.提高学生的防范意识、安全意识。活动准备课件活动过程一、导入4/20同学们,过去的一段时间,“新型冠状病毒”肆虐了整个中国。因为它的易传染性,很多人不幸中招。我们直到今天才能顺利返回校园。那么,这个抢占“春节”风头,在各种新闻客户端、微信公众号、朋友圈强势“霸屏”的“新型冠状病毒”是什么?我们又该如何预防新型冠状病毒感染?今天我们就一起来深入了解一下。二、学习新型冠状病毒的有关知识1.什么是冠状病毒(1)学生看视频《病毒的前世今生》(2)听老师介绍。冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现,冠状病毒仅感染脊椎动物,可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。冠状病毒是一大类病毒,可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。除本次发现的新型冠状病毒外,已知感染人的冠状病毒还有6种。其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。但这次发现的新型冠状病毒与SARS冠状病毒和MERS冠状病毒有很大不同。它虽然传染速度快,潜伏期可达14天,但致死率低,还未表现出SARS那么可怕的特性,因此,大家不必为此感到恐慌。5/202.感染后的症状(1)发热(2)乏力(3)以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难3.新冠状病毒传播的3个主要途径(1)直接传播:病人喷嚏咳嗽说话的飞沫,让另外一个人吸入,导致感染。(2)气溶胶传播:飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入感染。(3)接触性传播:飞沫沉积在物体表面,接触后感染。三、预防病毒,我们这样做1.注意保持室内空气流通,尽量不要到封闭、空气不流通的地方去。2.勤洗手,正确地洗手,注意手卫生吃东西前,玩玩具后,咳嗽或打喷嚏后,擤鼻涕之后,上厕所后,接触动物或处理动物粪便后,外出回来等都要洗手。(1)洗手步骤:第一步:掌心相对,手指并拢相互搓擦。第二步:手心与手背沿指缝相互槎擦,交互进行。第三步:掌心相对,双手交叉沿指缝相互搓擦。第四步:双手指相扣,互搓。第五步:一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行。第六步:将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦,交换6/20进行。第七步:螺旋式擦洗手腕,交替进行。(2)播放《洗手歌》,学生边做动作边唱歌。3.正确佩戴口罩如果要外出,应佩戴口罩。市面上常见的口罩有三类:医用外科口罩;医用防护口罩(N95口罩);普通棉纱口罩。医用外科口罩可以阻挡70%的细菌,N95口罩可以阻挡95%的细菌,而棉纱口罩只能阻挡36%的细菌,因此我们应该选择前两种口罩。戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段,将嘴、鼻、下颌完全包住,然后压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合。(1)播放视频,学习正确戴口罩的方法。A.医用外科口罩佩戴方法a.将口罩罩住鼻、口及下巴,橡皮筋系在双耳后(深色朝外,有金属条的一边朝上);b.将双手指尖放在鼻夹上,从中间位置开始,用手指向内按压,并逐步向两侧移动,根据鼻梁形状塑造鼻夹;c.调整系带的松紧度。B.医用防护口罩(N95)佩戴方法a.一手托住防护口罩,有鼻夹的一面背向外,将防护口罩罩住鼻、口及下巴,鼻夹部位向上紧贴面部;b.用另一只手将下方系带拉过头顶,放在颈后双耳下;c.再将上方系带拉至头顶中部;7/20d.将双手指尖放在金属鼻夹上,从中间位置开始,用手指向内按鼻夹,并分别向两侧移动和按压,根据鼻梁的形状塑造鼻夹。注意:戴口罩前应洗手,在戴口罩过程中避免手接触到口罩内侧面,减少口罩被污染的可能。口罩湿了要及时更换,不可戴反,更不能两面轮流戴。(2)脱卸口罩的正确流程脱口罩时,不要接触口罩前面(污染面,即非脸部接触面);双手同时捏住左边和右边的耳带,同时摘下;也可先摘下一边,再摘下另一边;用手捏住口罩耳带,叠好,放入收纳袋;一次性口罩可直接丢弃至垃圾箱。(3)比一比,谁口罩戴得又快又正确。4.避免食物传播(1)保持清洁,熟食品交替处理的过程中注意洗手。(2)处理生食和熟食的工具和砧板要分开(3)生鲜、禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透。(4)不吃过期变质食品2020抗击疫情主题班会教案3一、活动背景:xxxx年,因突发疫情,幼儿经历了一个特殊的寒假,重大事件和环境变化必然会给幼儿习惯、认知和情绪等方面带来8/20变化,引起幼儿的疑惑和不安。作为幼儿园老师不应该强化这种不安。通过本次班会,要做到让幼儿初步了解发生了什么事儿,告诉孩子怎样保护自己,建立讲卫生的良好习惯,从而树立信心、积极行动,为自己和他人的健康尽一份力!二、活动目标:1、了解什么是新冠状病毒及其危害。2、大胆学念儿歌,掌握保护自己的方法。3、提升我保护意识,将所学知识应用到日常生活中。三、活动准备:1、有关新型冠状病毒传播途径、预防方法等知识。2、准备预防病毒必须的洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。四、活动过程:(一)导入:漫长的寒假教师或家长引发思考:这个寒假大家都被关在家里了,大街上空荡荡的,你们知道是为什么吗?学生发言(1、2、3、4……)解答疑惑:原来是新型冠状病毒迅速传播到我们城市的每一个角落,为了阻断病毒的传染,我们每个人才待在家里减少出门。(二)了解什么是新冠状病毒1、出示图片:病毒说:我的样子,就像是一朵长满花瓣的花,所以我就叫长得像花冠的病毒。9/202、冠状病毒新冠病毒来自于野生动物,偶然的机会,人接触了野生动物,所以这个病毒就跑到了人们的身上。(三)了解新冠状病毒的危害鼓励小朋友们大胆地说出自己所看、所感的生活经历。1、你们知道它会对我们造成多大的危害吗?(人的身体难以抵抗这种病毒的感染,就会生病,会发烧、咳嗽、呼吸困难,有的人会病得很重,甚至危及生命。)2、人们都是怎么保护自己的呢?(与幼儿一边回忆之前家人和老师采取的办法,引导幼儿自己想出预防方法:如勤洗手、打开窗户通通风、人多不去凑热闹、外出可以戴口罩等,并出示相应图片)3、衔接:看来,小朋友们都非常勇敢,新冠病毒虽然很可怕,但是我们能够一起想办法战胜它。下面我们一起学习这些知识,用这些知识来帮助更多的人战胜新冠病毒。(四)通过儿歌掌握保护自己的方法1、防疫情儿歌:病毒来了别乱跑,传染肺炎不得了;预防才是最重要,勤洗手来锻炼好;开窗通风强环保,公共场合戴口罩;示范幼儿心灵巧,赶走疫情大家笑。2、七步洗手歌:小手卫生很重要,打开龙头准备好。先把袖子卷起来,蘸点水后打肥皂。手心相对搓一搓,手背相靠出泡泡。手指交叉来又回,半握拳头两手包。大拇哥呀转一转,手心也要挠一挠。两只手别忘记,冲洗干净乖宝宝!3、戴口罩儿歌:白在内,蓝在外;金属条,在上方;左10/20边挂,右边挂;两只小手在鼻夹,由里往外轻轻按;防护口罩要戴好,病毒细菌进不了。4、以上由教师边教学边演示,其中口罩要选择标准儿童口罩,最好有一些花纹、图案,会减少孩子的抵抗心理。五、拓展提升儿歌里的方法你们学会了吗?如果你周围有人不知道这些方法,你愿意告诉他怎么预防吗?小朋友希望把今天所学习到的知识向谁分享呢?保护好自己,就是保护好家人。让我们共同携手,在平安、健康中度过这段抗疫时期吧!2020抗击疫情主题班会教案5同心抗疫主题班会同心抗议,我的青春不迷茫——应对疫情主题班会活动设计【关键词】疫情;青春;主题班会;活动设计【活动背景】这次新冠肺炎疫情,是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。一方有难,八方支援。一个个普通的中国人在党中央的集中统一领导下,展现出为家为国的英雄气魄,演绎了越是艰险越向前的民族品格,展现了令人惊叹的中国力量、中国精神、中国效率,有力推动了疫情防控形势持续向好。借此契机,组织班会,引导学生感受中国特色社会主义制度的优势,11/20汲取榜样的力量,树立爱国主义情怀,成为一个勇于担当的人。随着全国复工复产的稳步推进,越来越多的人放松了警惕,但疫情还未结束,防疫依然是头等大事。复学在即,不久后也将迎来五一小长假,我们迫切需要敲响警钟,提醒学生绝不能放松警惕,要继续做好自身防护,树立正确的抗疫观。【活动对象】高中生【活动目标】1.引导学生回顾疫情中的感人瞬间,感受祖国的伟大,并以积极的心态面对即将开始的学习生活。2.通过竞赛,让学生掌握学校防控的具体方法,提高防患意识。3.促进学生进一步认清自己,初步规划自己的职业道路。【活动准备】1.让学生将在疫情期间看到的“最感动的瞬间”发送到老师的QQ上,可以是视频、图片、文字、新闻或是其他,并附上自己的感悟。2.将整个假期的学习成果做成思维导图。3.防控小常识、誓言、PPT【活动过程】一、谈话活动(15min)师:这次新冠肺炎疫情,是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。一方有难,八方支援。一个个普通的中国人在党中央的集中统一领导下,展现出为家为国的英雄气魄,演绎12/20了越是艰险越向前的民族品格,展现了令人惊叹的中国力量、
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