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1/9[300字]民族团结一家亲演讲稿范文幼儿园民族团结一家亲演讲稿范文【最新4篇】演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面我给大家分享的“[300字]民族团结一家亲演讲稿范文幼儿园民族团结一家亲演讲稿范文【最新4篇】”,希望对您有所帮助。民族团结一家亲演讲稿300字幼儿园民族团结一家亲演讲稿【第一篇】五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家.唱出了两千万天山儿女的心声。在党的民族政策光辉照耀下,新疆大地安定祥和,到处奏响民族团结的凯歌。我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承。在华夏大地,这片波涛汹涌的大地上,在寒风凛冽的世界第一高峰,插着一面用爱凝结成的,万古流芳的旗帜。它,就是以“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、不屈不挠、自强不息”2/9为目标的民族精神!白克日•卡依尔是塔什店火电厂一位普通工人,今年夏天为了抢救不慎落水的汉族儿童,他英勇地献出了自己的生命。在这名优秀的维吾尔族工人眼中,汉族同胞就是自己的“吐汗吾干木”(亲兄弟)。他不止一次地伸手援助遇到困难的汉族乡邻同事,替不认识的汉族病人垫付医药费,在各族群众中间传唱成了一曲民族团结的赞歌。杨忠贤,巴里坤草原上的一名乡村医生。他为草原上的哈萨克族妇女接生3000名婴儿,挽救了数百濒危病人的生命,培养出上百名弟子在草原上救死扶伤。在他死后,哈萨克牧民破例第一次用自已的风俗接纳了这位汉族兄弟,将他安葬在雪山脚下的哈萨克族部落墓群中。阿布旦,阿勒泰草原上的哈萨克族牧民。1996年冬天,阿勒泰地区遭受30年不遇的特大雪灾,上百名汉族矿工被大雪围困在离阿布旦家毡房不远的地方,随时有生命危险。阿布旦毅然把自家储备的面粉分给断粮的人,把自家正在怀胎的8头奶牛宰杀,将牛肉分给饥饿的汉族弟兄。他让冻伤的矿工住进自己的毡房并让儿子冒着被大雪埋没的危险踩着雪橇下山送信。他说:“为了挽救汉族兄弟的生命,就是遇到再大的困难和危险,也要把信送到。”新中国成立以后,党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作,贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度,坚持以民族团结促进社会稳定和经3/9济发立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中,自治区党委和政府总结出一套成功经验,那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育,开展群众性的民族团结创建活动,使民族团结的思想家喻户晓,深入人心。20xx年来,民族团结教育活动以月促年,在新疆各族干部群众中牢固树立起马克思主义民族观,使他们懂得了“民族团结则百业兴旺,民族纷争则百姓遭殃”的道理。针对少数民族分裂分子和暴力恐怖分子的活动,自治区党委在意识形态领域开展反分裂斗争再教育活动,使破坏民族团结的极少数人无处藏身。民族团结教育同贯彻党的民族政策密切结合,少数民族语言文字、风俗习惯和宗教信仰得到普遍尊重。同时,一大批德才兼备、立场坚定的少数民族干部被提拔到各级领导岗位上。今天,我们又站在国旗下,面对冉冉升起的国旗,我们该有多少感想“朝霞艳,国旗升,凝目立,添豪情”,请珍惜我们花朵般的年龄,用实际行动做出响亮的回答。民族团结,从我做起!民族团结一家亲演讲稿300字幼儿园民族团结一家亲演讲稿【第二篇】各位老师,各位同学:早上好!1982年,自治区党委和人民政府把每年5月确定为新疆4/9民族团结教育月,今年5月,是自治区“第27个民族团结教育月”。我们国家是一个多民族的国家,你知道有多少个民族么?有一首歌这样唱到:“56个民族,56枝花,56个兄弟姐妹是一家。”在民族大家庭中,我们都是亲如手足的兄弟,应该怎样做?对,应该团结。今天的国旗下讲话题目就是:民族团结大家庭。我们国家的部分地区,出现了部分不法分子,企图利用民族这一问题,干扰人们的正常生活。这种行为遭到了全世界爱好和平的人们的强烈谴责。民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。它包括以下几方面的含义:1、反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史发展上,长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后,通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造,从根本上废除了这一反动制度,开辟了民族平等团结的新纪元。此外,中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。3、各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展5/9进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。4、反对民族分裂,维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。老师们,同学们,让我们共同弘扬民族精神和时代精神,让我们共同高举中国特色社会主义伟大旗帜,让我们共同“感恩伟大祖国,建设和谐新疆”,为实现民族团结,共同富裕的小康社会而努力奋斗。谢谢大家!民族团结一家亲演讲稿300字幼儿园民族团结一家亲演讲稿【第三篇】“家是一个家,国是大中国,家和万事兴,有你也有我”“家是一个家,国是大中国,都是一家人,不分你和我”每当听到这首歌我都会激情澎湃!每当唱起这首歌的时候,我们都深深的感受到祖国民族大家庭的温暖。这几句歌词不仅仅唱出了新疆各民族同胞的心声,同样也唱出了全国各民族同胞的心声。我们各族同胞都有一个共同的名字,那就是中华民族。我们都有一个母亲那就是中国。我国自古以来就是一个多6/9民族的国家,56个兄弟民族生活在这片辽阔而富饶的土地上。生活在这个大家庭中的各民族群众早已结下了血浓于水的深厚情谊,涌现出了许许多多维护民族团结的感人故事。民族团结是新疆各族群众的生命线,哈萨克族的谚语说得好:“离群的羊会被狼吃掉,兄弟团结有马骑,妯娌和睦有饭吃”。放眼天山南北,各族兄弟姐妹正以平等的低位,主人翁的身份携手并肩创造新的生活,迎来新疆跨越式发展的光辉前景。把我的心给你,我们是兄弟姐妹。把你的心给我,我们就亲如一家。民族团结之树常青,是全疆各族儿女的共同心愿。进入5月,以“维护民族团结,建设美好家园”为教育主题的第30个民族团结教育月活动正在全区大地深入开展,如春风化雨般凝聚起各族人民的力量,并化作一股强大的精神动力推动着全区经济社会跨越式发展的美好未来。无论我们走到哪里,哪里都有歌声流淌,歌声飞出各族人民的心窝,充满智慧、充满力量、充满希望。我们生活在这样一个和平而又幸福的时代,为此,我们骄傲、我们自豪。在这样一个和平美好的环境面前我们感到了压力,感到了沉甸甸的责任,我们之所以取得了这么丰硕的成果,这得益于上级党委政府的正确领导,全体干部的辛勤工作和广大人民群众的支持参与。在维护民族团结,建设第二故乡的队伍中有一个普通而又让大家熟悉的名字,“留疆战士”不知曾几何时这个普通的名字传遍南疆大地,他们为了报效祖国踊跃参军入伍,成为了一7/9名光荣的战士,把一生中最灿烂的时光献给了部队,他们无怨无悔。他们热爱这片土地,因为这里是他们的第二故乡,脱下军装依然选择了留下,用自己在部队练就的过硬素质,在南疆维护稳定、参加经济社会建设中挑大梁、担大任。在大是大非问题上立场坚定,旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。哪儿艰苦哪儿就有留疆战士,哪里需要去哪里,哪里危险去哪里,留疆战士永远都是党最忠诚的卫士,在维护新疆社会稳定和保护人民生命财产安全中他们总是冲锋在前,他们把群众当父母,把南疆当家建,用自己的汗水和热血浇灌出民族团结的绚丽花朵。他们就是我的班长,我的战友,更是我的大哥,二十多个春夏秋冬,他们把自己的青春甚至是生命献给了南疆,现在维护民族团结,建设第二故乡的任务落到了我们这一代人的身上,我们不敢懈怠,我们会继承和发扬一批批留疆战士的光荣传统和优良品质,在维护新疆社会稳定和跨越式发展的大潮中实现人生价值,践行一名党员,一名战士应尽的义务。谢谢大家!民族团结一家亲演讲稿300字幼儿园民族团结一家亲演讲稿【第四篇】大家好,我是来自五团中学的参赛选手崔,今天在这里我要给大家讲一个学生的故事——《我的维吾尔学生阿不都》。阿不都是我的学生,他热情、大方、努力、阳光,他给了我许多美好的印象。今天就让我们一起走入他的生活,一起聆8/9听他与汉族师生的点点滴滴。维吾尔族学生阿不都,是五团中心中学八年级的学生,在他一年级时,他就跟随父母来到五团,走进了五团一小的校门,从此成了汉校里的“小巴郎”。如今他已经16岁了,在五团学校上学也有8个年头了。八年来,他与汉族老师和同学结下了深厚的友谊,他的许多故事在五团中学传成了一段又一段的佳话。记得在他刚进入五团一小的那一年,由于不同的文化差异和习惯曾经给幼小的他的生活和学习带来巨大的困难。他在学校感受到了无比的困惑和恐惧。他是左撇子,害怕同学和老师的嘲笑;他不会说汉语,害怕老师不喜欢他,同学们欺负他;但他的疑虑马上就在小学班主任田荆树老师的帮助下消失了。田老师给了他太多的回忆,曾帮他学写汉字的是田老师,帮他说好汉语的是田老师,帮他处理同学关系的还是田老师······这位田老师帮助了他,后面也有更多像田老师一样的老师在默默的帮助着他。在学校温暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取营养的小树茁壮成长。老师们的帮助也使得他比别的同学更懂事、更努力。由于他优良的品质和不懈的努力,从一年级到现在,他各门功课都名列前茅。优异的成绩和开朗活泼的性格也使得阿不都成为了同学们心目中的“小博士”、“小词典”、“开心果”。每当他取得优异成绩时,他都会说:这都是老师的教导和帮助的功劳,我自己并没有那么优秀。在这样的环境下,阿不都渐渐地成长成为了一名中学生。9/9进入中学的阿不都明显感到了课业负担的加重。可是他又遇到了一位无私帮助他的好老师——廖静文。廖老师知道他对汉语的有些意思不能完全理解时,总是想办法解释给他听,同时还让班里的同学帮助他。很快,阿不都就适应了中学生的学习,在第一次考试时,他就进入了年级前五十名。阿不都还是一位“热心肠”。班里的桌凳坏了,他总是第一个发现,第一个维修;班里的玻璃碎了,他也是第一个买来新的装好;班里面谁的学习有困难,他总是第一个前去帮助;在学校组织的为玉树地震献爱心的活动中,他毫不犹豫的拿出自己平时省吃俭用积攒下来的五元钱,捐给了灾区人民。课外活动中,他总是不落人后,积极参加各种活动,曾在团中学“五四汇演”中表演魔术,他用自己精湛欢快的表演,赢得了观众的好评,成为五团中学的小明星。他的“爱心”与“热情”使他成为了同学们心中最可爱的人。但是与同学的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上学期的事了,由于和班里的一名汉族女同学发生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道为什么那位同学会误解他想帮助她提高学习成绩的好意,却总是对他心怀敌意,并且告到老师那里说自己欺负女同学。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了这位同学的具体情况之后而敞开心扉的化解了这场矛盾。谢谢大家!
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