幼儿园推广活动方案(案例)【汇编4篇】

幼儿园推广活动方案(案例)【汇编4篇】偶尔，制定方案比实施方案本身更重要。方案比口头许诺更容易执行和更专业。此篇文章将详细探讨“幼儿园推广活动方案(案例)【汇编4篇】”的各个方面。请务必记住本网页的链接，以便日后查看。幼儿园推广活动方案【第一篇】9月11日至17日是我国第_届推广普通话宣传周。根据《教育部等九部门关于开展第25届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，为了切实搞好今年的推普宣传周活动，积极推进我园的推广普通话和规范语言文字工作，我园将认真、积极地贯彻上级文件精神，结合本园实际，开展推普宣传活动，为此特制定本方案，具体内容如下：一、指导思想为全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围，为构建社会主义和谐社会和提升幼儿园文化品位营造良好的语言环境。二、活动时间20_年9月11日—17日三、活动主题推广普通话，共筑中国梦四、活动目标利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。五、活动内容及安排(一)组织领导，落实管理由幼儿园语言文字工作领导小组成员与各班组组长构成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。推广普通话领导小组：组长：朱副组长：章专管员：陈成员：中层干部及后勤(二)宣传动员，营造氛围1、9月16日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体教职员工积极参加推普周活动。2、用例会时间组织全园教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。3、在推普周期间，通过推普宣传画、LED宣传标语等形式进行广泛的宣传活动，营造良好的推普氛围。4、各班积极创设与幼儿语言密切联系的活动环境：如语言区、家园联系栏，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣地认识生活中的文字，养成阅读兴趣。5、更新幼儿园、班级的语言文字网络专栏。6、发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。(三)开展丰富的推普活动教师活动安排：1、教师“推广普通话，共筑中国梦”诗歌朗诵会和“师德师风教育”演讲比赛。2、组织开展教师文案用字规范化自查活动。3、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。(四)幼儿活动安排在年段内统一思路，明确以“推普周”为契机，各个年段、各班围绕推普主题，开展各类活动，延伸相关语言活动，贯穿整个学期，有效促进幼儿语言发展。推普周活动具体安排如下：1、充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。2、利用校园广播开展新闻播报、讲故事、诗歌朗诵等活动，规范幼儿用语，养成说普通话的好习惯，鼓励幼儿大胆展示自己的风采。3、鼓励幼儿人人争当小小推普员，和家长一起说好普通话。幼儿园推广活动方案【第二篇】为了促进语文综合实践活动的开展及普通话的推广，激发学生的阅读热情，丰富学生的语言积累，全面提高学生的语文素养。全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。第二片区推普周活动时间为xxxx年9月17日上午8：30。1、选手分配：思源：5人；白沙学校、细水中心校、元门中心校、牙叉中心校、南开中心校各2人。2、各学校选好参赛学生，选好诵读内容，并在9月15日前把参赛选手的姓名及诵读内容发送至[emailprotected]3、9月17日活动那天，请本片区各校准时带选手到白沙思源学校参赛，并派一位教师担任评委工作。六、评分标准：1、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当，普通话声、韵、调准确。（70分）2、仪态大方，表情自然，朗诵处理符合作品意境，感情充沛，与配乐融洽，感染力强。（20分）幼儿园推广活动方案【第三篇】XX年9月11日至17日为第19届全国推广普通话宣传周。推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用，结合本届主题推广普通话，共筑中国梦。我园将开展人人讲普通话，人人写规范字，创建文明和谐团队的推普活动，并积极开展宣传活动。结合本园的实际情况，特制定以下方案：一、第16届推普周活动主题本届主题：推广普通话，共筑中国梦本园主题：说普通话，做文明人二、活动内容：(一)营造推普宣传氛围1.在校园的醒目位置张贴宣传推广普通话为主题的标语，悬挂推普周宣传栏，形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围。2.利用班级家长园地、学园网站，宣传推普主题、意义及作用等。(二)推普周主题宣传活动1.利用周一升国旗仪式做主题说普通话，做文明人的倡议活动。2.向全园家长分发《推广普通话倡议书》，努力形成全园家长讲普通话，写规范字的氛围。3.组织班主任开展经验交流活动，旨在经验交流的同时提高教师的书写及表达能力。4.组织全体保育员开展读报活动，从而进一步提高保育员的口语表达水平及岗位实践能力。5.结合推普周和读书活动，在园内再次掀起推普高潮。6.各班在主题墙面、区域创设中注意与各类图标及绘本的有效结合，积极创设与幼儿语言密切相联系的阅读区，从而引导幼儿说好普通话，提高对文字的兴趣。(三)开展丰富多彩的推普活动各班以年段为单位围绕推普主题开展各种语言类的表演活动，力求贯穿整个学期，从而有效促进幼儿语言能力的发展。大班段：开展我是推普小卫士活动，引导幼儿与老师一起制作宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，在园内进行宣传。中班段：开展开心暑假活动。引导幼儿与同伴分享自己的暑期趣事，通过讲述进一步提高幼儿的口语表达能力。小班段：开展学说礼貌用语活动，根据年龄特点注重和谐情景的创设，让每一位幼儿都能主动参与到学说普通话当中，从而提高幼儿的社会交往能力。幼儿园推广活动方案【第四篇】为了更好地推广普通话，让普通话真正成为我们的校园语言，依据《国家通用语言文字法》，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，结合我校实际情况，紧紧围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”这一主题，认真落实，强化措施，组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上，积极开展形式多样的普通话实践活动，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。“推普活动”的各项活动应围绕主题，展现我校师生积极使用普通话；展现我校学生热爱祖国、努力学习、积极向上的青春风采；形式上要突显校园特色，符合学生特点。组织开展“依法推广普通话”为主题的班级朗诵比赛和校主题海报评比活动。六、活动目的、1、在语文教研组的牵引下将推广普通话作为教研组的常规要求，促进学生普通话水平的提高2、通过主题海报的展示，营造运用和积极推广普通话的氛围，让全体师生参与其中。3、通过活动的开展，让全体师生更好了解中国汉语言文化的博大精深，从而更好的热爱自己的祖国。通过开展“依法推广普通话，提升国家软实力”主题朗诵比赛，引导广大学生用实际行动参与“推普”活动，了解中国汉语言文化的博大精深，从而更好地热爱自己的祖国。3、要求：⑴用标准的普通话朗读。⑵流利并有感情朗读，也可以配乐朗读。4、比赛时间：9月14、15、16日，各班由班主任和语文组织。建议利用班会课或自习课完成比赛。6、评选方式：由语文老师和班主任组织评奖，每个班级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。8、成果上报：照片和获奖名单电子稿于下周三（9月16日）16：00前发到教导处oA邮箱。学校统一颁发获奖证书。通过朗读比赛，能提高广大学生对朗读的重视，更好地提高朗读技能，激发了学生参与的热情，从而更好地使用标准的普通话，推广使用普通话。通过开展“依法推广普通话，提升国家软实力”主题海报，营造运用和积极推广普通话的氛围，让全体师生参与其中，了解更多的与普通话相关的知识，从而更好地了解自己祖国文化的博大精深。2、内容：汉语言知识、普通话的演变史、推普方面的政策法规和成果等。3、要求：⑴创作形式：以绘制、剪拼、粘贴……任意方式，创作一幅有创意美感、色彩明快、整体协调、主题突出、图文并茂的主题海报或手抄报。⑶作品创作统一横构图。⑷每个班级至少2件作品，作品正面右下角注明班级和学生姓名。4、时间：作品制作时间9月11日——16日。作品于下周三（9月16日）16：00前，统一交教导处。7、评选方式：校级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。优秀作品将作为校园文欢建设内容，上墙展示。促使八年级的学生积极地参与到主题海报的创作中，激发了他们创作的热情和对中国文化的了解。让全体师生能零距离的接触到图文并茂的推普实践活动中，了解更多与普通话相关的知识，弘扬了文化，了解历史，更好地热爱自己的语言，热爱自己的祖国。