学校敬老活动方案(案例)4篇

学校敬老活动方案(案例)4篇时间是宝贵的，但是时间也是易逝的，我们的活动结束了，我们现在要花点时间把今天的活动总结给写好了。写总结在一定程度上解决了问题的好坏与快慢。我们在写活动总结时注意要把自己的反思写进去。那么活动总结应该怎么写呢？为此，网友从网络上精心分享的“学校敬老活动方案(案例)4篇”，欢迎您参考下载与收藏。学校敬老活动方案篇【第一篇】一、活动意义农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。二、活动目的1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;2、培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。三、活动时间x年x月x日四、活动地点x敬老院五、活动准备(一)物资及节目准备：1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。2、老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。3、幼儿排练节目(二)场地准备1.提前与场地负责人进行沟通，确定。2.根据场地情况进行合理规划，幼儿表演区及老人观赏、休息区。3.在场内明显的地方挂上条幅。布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。六、活动流程(一)主持人开场1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;4、小朋友代表讲话(二)幼儿节目表演1、现代舞《给我几秒钟》2小合唱《茉莉花》3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节：《击鼓传花》4、歌表演《明月几时有》8、全体合唱《感恩的心》(三)、节目表演1、幼儿给爷爷奶奶送上糖果，为爷爷奶奶捶捶背、锤锤腿，给爷爷奶奶说一句悄悄话。2、合影留念。学校敬老活动方案篇【第二篇】活动背景：每个老人都是一个故事，每个老人都是唱不完的歌曲，每个老人都是我们的老师!在这个古老而又特殊的日子里给我们家里的老人们打上一个电话带去温暖的问候，为我们身边的老人说上一句祝福的话，使他们感觉到家的温馨。活动目的：宣传农历九月九日重阳节的含义，倡议大家尊重老人，关怀老人，在这个特殊的节日为老人们送去温暖的祝福。参加人员：XX学院XX级学生约50人活动内容：一、制作以庆祝重阳，关怀老人为主题的宣传展板。二、组织学生在校内以分发宣传单或者集体签名为形式的宣传活动。三、组织学生为老人们写下祝福的话，贴在展板的留言区或者送给街上沿途遇到的老人。活动时间：20xx年XX月XX日活动地点：XX大学校内经费预算：XX元左右，需要展板、留言条或者横幅。活动注意：1、严禁各干部在活动中敷衍了事，弄虚作假。2、活动中，各负责人要充分负好责任，对参加人员进行登记，对活动质量严格把关。3、对待同学及老人要保证和蔼可亲，无微不至。4、活动前后集中志愿者，签到点名。活动负责人：XXXX大学青年志愿者协会XX学院分会宣传部学校敬老活动方案篇【第三篇】一、活动背景尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有很多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱。古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德，作为新时代的大学生，社会的一份子，更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任，走近老人，关爱老人。继续发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。在结束大学第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们人文晨晖实践队来到了金华市xxxx敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。二、活动主题志愿服务敬老院三、活动目的1、对敬老院①希望能给老人带来快乐，暑期愉快；②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独寂寞，让他们感受到的我们温暖和关爱；③得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因，可以的话，将给出一定的解决措施。2、对实践人员①完成暑期社会实践活动的要求与任务②帮助关心老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯③更好地锻炼我们的调研能力，积累社会实践经验，培养团体协作精神和社会交际能力，提高自身的素质，完善自我；④同学们走出校园，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培养了大学生的服务群众的思想。3对晨晖社①弘扬晨晖精神，体现晨晖社团的爱心助人的精神；②宣传晨晖社。4、对社会①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院；②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神；③加大宣传，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围；④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌，让市民看到当代大学生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。四、活动时间20xx年x月x日-20xx年x月x日五、活动地点敬老院六、活动对象敬老院院内老人七、活动流程（一）活动前期策划准备1、活动会议的开展1安排人员，负责人、联系人员、策划、记录、财务、宣传、调查等。2x月x日初步调查联系敬老院，提前一步，考察敬老院的情况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。3进行活动前的准备，活动物品的购买等。（二）活动时间及内容安排x月x日初步交流1到达敬老院，与敬老院的老人们聊天，帮助老人们做一些力所能及的事，如打扫卫生等，大家相互认识，了解老人们的物质及精神状况等；2充分了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。1、日常活动1早上锻炼或与老人散步；2老人没事的时候或晚上，与老人聊天，聊天内容可以涉及我们所要调查的内容，采用谈心的方式，轻松进行；3每日的活动记录；4晚上睡前开一次集体会议，每日进行总结，和下一阶段工作的布置；5协助工作人员，帮助照顾老人。2、实践中的小活动x月x日-x月x日才艺大比拼①折纸小游戏以组为单位，派出两名代表，在规定的时间（15分钟内），进行折纸，时间到后立刻停止，有评委评比，哪一组的折纸最精致，花样最多，哪一组就胜出。②“你出我猜”五组中每一组出十道谜底，形式不限，可以是脑筋急转弯，也可以使一般谜题，标注每队标志，最后仍旧以两人为代表的方式。答题的一组在其他组的答题箱中抽取六道题回答，前三十题以轮流回答的方式，最后二十道题以抢答的方式进行，每题答题时间1分钟。答对加一分，答错减一分，不答不扣分。③一句话故事接龙五组抽签，抽中的第一组以一句话叙述一个故事，第二组以一句话延续这个故事，循环向下，限时一分钟，组内可任意商议，时间到达或进度受阻，停下来的那一组将受到惩罚，具体要求有其他四组商议。④“定向运动”原地摆放八个纸箱，分别写上八个方位，一人站在其中，蒙住双眼，按照主持人的口令做动作（事先写好的纸条），停下来后，根据自己的印象，猜测自己正前方的纸箱是那一方向。进行两轮。才对可获的箱中的小礼品，猜错受到相应惩罚。⑤其他小活动等x月xx日心愿大实现让老人们写下说出自己的心愿，在合理范围里，实践队员分组进行，帮助老人完成心愿。3、调查实践1养老院内的调查问卷调查：①老年人养老方式的选择及原因②老人们的身体状况与精神状况③老人们的生活状况以及生活条件专项采访：①老人们对自己生活的感想②老人们对进养老院的看法2养老院外的调查①人们关于如何选择老人的养老以及原因；②人们对于老人的养老有何看法；③社会对于老人的问题，下一步该怎么办等。八、任务分配1、活动前：采购人员2名、布置人员2名李安、组织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名。2、活动中：分队带领人员5名，评委1名、主持人1名、记录人员1名。九、经费预算1、彩纸五叠，共10元；2、奖品和小礼物，共50元。十、活动要求1、整个活动中：1不要太热心，考虑到老人的自尊；老人的行动或许慢，但不代表让你帮助。2注意穿着虑到老人的审美观念，不要引起老人从内心中排斥我们。3要有耐心，懂得倾听。4个人物品照管好。5礼貌，敬语、尊称不能忘。6一些过于私人的问题，尽量不要涉及。7询问家庭状况、身体状况、兴趣爱好。8我们去，不一定是教什么，有可能是学什么。降低自己的身份，态度谦恭有礼。老人若有什么特长，可以试着让老人教我们。9注意老人的身体健康状况。10老人常见心理问题，及解决方法。2、活动过程前1采购及布置应该尽量快速并且减少不必要的麻烦；2注意安静；3注意礼貌；4安全第一。3、活动过程中1活动中要遵守规则，没有擅离职守的情况；2随时关注老人的身体状况，注意休息；3活动时间与内容安排恰当。4、活动过程后1询问老人们对于活动的感受与建议，随时反馈，进行调整与完善；2进行小结①每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在活动心得上反应，在活动结束后整理为个人的实践心得；②开展小会，活动当天策划人员与记录人员就每天的活动情况做详细记载，并讨论第二天的具体活动事宜，做好分配；③调查人员负责当天调查问卷的整理与总结；④每天做好宣传工作，拍照、写新闻、发微博等，并选取质量较高的稿件向各大报刊投稿，以期引起社会的关注；⑤负责人做好每天团队日志，并定时与指导老师等进行联系。学校敬老活动方案篇【第四篇】一、活动背景xx镇敬老院供养了几十位孤寡老人。这里吃住布局合理，管理科学规范，是老人们安度晚年的家园。尊老敬老是中华民族的传统美德，也是我们的责任。由此，我们组织全体学雷锋志愿者走进敬老院，开展为老人办实事，向老人献爱心的社会实践活动，让孩子们用自己的智慧和能力去帮助老人，用实际行动去体验爱心感受亲情，用真情将爱传递。二、活动目的1．弘扬中华民族孝敬老人的传统美德，增强学生尊老、爱老、敬老、助老的意识，增强对家庭和社会的责任感。让学生明白关爱他人，尊敬老人，是我们的责任和义务。2．培养学生爱思考、爱探究的兴趣和习惯，学会“因人而宜，恰到好处地帮助别人”的技巧和方法。3．培养学生动手实践的能力和与人合作的能力，亲身体验自己设计制作和动手操作的乐趣。4．培养学生口语交际能力，学会设计谈话内容，学会与人沟通交流，注意语言的通俗性和趣味性以及艺术性。5．培养学生设计活动方案，搜集整理信息，总结评价活动过程，感悟提升活动收获，展示交流活动成果等能力。三、活动时间1．2．准备阶段：20xx年x月x日——x月x日活动时间：20xx年x月x日四、活动地点x镇敬老院五、领导小组组长：副组长：成员：活动人员：七八年级全体志愿者六、活动准备1．2．3．4．与敬老院取得联系，了解具体情况（人数、男女房间数、爱好、特长）器材（照相机、摄像机）采访人员与采访提纲与老人互动的内容（游戏、谈话等）七、活动分组1．整理打扫房间组。（xxx老师将学生分配到各房间，并指导学生开展活动，整理房间，打扫卫生，抹桌凳，叠被子等）2．与老人互动组。（xxx老师：负责学生分组，拟定谈话内容和活动项目，每个大房间活动场地，可作游戏、交心谈心、梳头、捶背、修剪指甲等）3．赠送礼物组：（xxx老师负责分配礼品和指导学生赠送礼品以及培