小区街道秋季邻里趣味运动会活动方案(案例)范例4篇

小区街道秋季邻里趣味运动会活动方案(案例)范例4篇根据学校领导的指示，通常在秋季运动会活动正式举办之前，秋季运动会活动方案要开始准备了。活动方案可以保证活动圆满的结束，写活动方案其实就是写活动的书面计划。您觉得好的秋季运动会活动方案应该具备哪些条件？为满足您的需求，三一刀客网友特地编辑了“小区街道秋季邻里趣味运动会活动方案(案例)范例4篇”，欢迎参考下载，希望您能够喜欢并分享！小区街道秋季邻里趣味运动会活动方案范文篇1活动目标：1、让孩子通过自己的努力或与家长合作完成比赛，感受亲子运动的快乐。2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质。活动场地：小精灵幼儿园后操场。时间：20xx年11月13日(周五)上午8点准时集合，8：30活动正式开始。活动准备：1、全园幼儿统一穿园服、运动鞋，家长穿运动鞋，以免活动时受伤。2、划分好各班活动区域、提前准备好各个项目所需要的物品。3、各项活动赛制实行预决赛制，活动项目比赛预赛排名第一为选拔标准再进行决赛。奖项设置：1、共四个年级，每个年级组两个项目，每个项目设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。2、家长自愿参加《体智能大比拼》请提前到班主任处报名，以便我们可以更好地组织活动，按报名先后顺序决定出场先后顺序。活动安排：1、8：30运动会正式开始，小运动员们入场【奏运动员进行曲】2、开幕式园长讲话3、运动员代表讲话4、主持人讲话，各班级运动员举旗和举牌入场，托班由家长和老师带领。5、运动员退场，按班级排队。6、早操展示。7、舞蹈班小班舞蹈《甩葱歌》、大班舞蹈《幼儿运动会会歌》展示。8、教师集体舞蹈《DOOBEDIBOY》。9、运动会正式开始，每组分项目进行比赛。10、家长比赛，设立一、二、三等奖。运动会人员分工：小区街道秋季邻里趣味运动会活动方案范文篇2为活跃我校教职员工的课余生活，提高教职工的健身意识和健康水平，促进和谐校园建设，加强两校区教职工之间的沟通和交流，根据学校安排和校工会本年度工作计划，决定举办秋季教职工运动会。一、时间、地点：11月7日下午2：30分开始；校本部田径场。二、参赛资格：凡我校在职工会会员均可参加。三、竞赛项目：1、单项：青年女职工100米跑赛；中老年女职工后抛球；中老年女职工简易保龄球赛。青年男职工100米跑赛；中老年男职工推铅球；中老年男职工“钓鱼”比赛。（青年指40岁以下；中老年指41岁以上。）2、集体项目：女7人2分钟跳长绳赛；女5人双手搭肩30米后退走赛；4人×100米接力跑比赛.男5人20米火车赛跑；男背夹球赛；4人×100米接力跑比赛；两校区男子足球对抗赛（小场地）。3、男女混和项目：8人×50米接力跑比赛（4男4女）；5人6足跑比赛（3男2女）。（集体项目不受年龄限制）四、参赛办法：1、单项：根据项目按性别、年龄要求自愿参加，到比赛场地后做好登记。2、集体项目：两校区以处室为单位参赛；教研组中语、数、英、理、化两校区各自为单位参赛，其它各组两校区合并为一单位参赛。3、各参赛单位按项目具体要求进行结组和搭配。4、单项和集体项目可相互兼报，参赛不受限制。5、参加中老年组比赛的教职工必须按年龄，不得以小充大，请自觉遵守。五、报名与准备：1、集体项目每单位可报1-2两组，各单位提前做好结组和搭配等准备。2、各参赛队对一些项目需做必要的练习和适应，以便顺利完成比赛。3、集体项目报名时向当值裁判提供选手名单。（提前写好，内容为组别、姓名、顺序）六、奖励：凡参加比赛的教职工均有奖励。（不参加者无奖）七、裁判员由体育组老师担任。注：1、各工会组长负责组织工作，为第一负责人。2、本规程解释权属校工会，未尽事宜另行通知。校工会11月1日运动会日程安排11月7日（周三）一、下午2：30分，各处室、各组在田径场主席台前集合，陈斌书记讲话，宣布运动会开始。二、2：45分，各竞赛项目分别开始比赛。三、2：45分，以下项目同时开始。1、青年女职工100米跑比赛2、男组合背夹球赛3、中老年男职工推铅球4、中老年女职工后抛球5、女5人双手搭肩30米后退走赛6、青年男职工100米跑比赛7、中老年男职工“钓鱼”比赛8、中老年女职工简易保龄球赛9、两校区男子足球对抗赛四、3：30分，以下项目同时开始。1、男5人20米火车赛跑2、女7人2分钟跳长绳赛3、混合5人6足跑比赛4、男女混合8人×50米接力跑比赛5、女4×100米接力赛跑6、男4×100米接力赛跑小区街道秋季邻里趣味运动会活动方案范文篇3一、活动主题：我运动!我健康!我快乐!二、活动目的：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格三、活动形式：体操表演、体能比赛、亲子游戏四、活动地点：幼儿园大操场五、活动原则：1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会，所以设计不同难度的节目尤为重要，这一点老师们都能做到。3、利用家长和社区资源。组织如此大型活动需要很多的人力、物力，老师们责任又很重，没有太多精力去操办班级以外的事情，那我们该怎么办呢?发动家长和社区力量为孩子服务，消息一经发出就得到家长们积极响应，上百名家长报名“志愿者”，为孩子们制作道具，社区经理还专派保安叔叔为我们维护持续。活动的成功举行离不开所有人的付出。4、戏“唱”好更要“捧”好。任何活动我们都发动家长做拉拉队，为孩子加油助威，活动场面异常热烈，掌声一浪高过一浪。任何一次活动都追求“真”、“实”，而不是作秀，让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长、为社区服务。六、物品准备1.主席台布置(主楼前，搬桌子)2.冲气拱形门(租，条幅、会标)3.音响(租，磁带、光盘、国歌、运动员进行曲)4.照相机、摄像机5.饮水处、领奖处6.活跃气氛的小喇叭，哨子7.各个表演队做的标志头冠，国旗，班级牌。8.游戏道具、秒表9.奖品七、人员安排总指挥：副指挥：各班负责人：主持人：队医：音响：摄像：照相：催场：大()中()小()裁判：大()、中()、小()游戏道具：(大)(中)(小)游戏记分：(大)(中)(小)饮水处：领奖处：奖票准备：后勤：(摆游戏道具)安全、保卫：八、活动流程1、学校运动会开幕式(1)主持人宣布——幼儿园第×届秋季学校运动会开幕(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(3)国旗手携国旗入场，举行升国旗仪式，全场人员行注目礼。(4)园长致开幕词(5)运动员代表致词(6)各班级在引领员引导下退场。2、各班级体操轮流展示展示顺序：小——中——大3、同年龄组组织运动项目比赛(1)小班：搬家比赛、穿鞋比赛、赶小猪(2)中班：袋鼠跳、定点投篮、接力障碍跑(3)大班：两人三足、跳绳、拍球4、亲子游戏小班：毛毛虫钻山洞材料准备：垫子(每组5张)游戏玩法：请一组(5—8人)家长参与毛毛虫游戏，家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，看哪一组先爬完。中班：全家总动员材料准备：体操圈30个、垫子15张、沙包5个、小背篓5个。游戏玩法：爸爸双脚夹沙包在起点做准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，(孩子趴在垫子上在等待)赶快把沙包放进孩子的小布兜里，孩子快速地爬过垫子，跑向妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小背篓里，(妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。大班：同心协力材料准备：长布条皮球游戏玩法：家长和孩子分成两组，家长在场地一端，孩子在另一端，家长用长布条把眼睛蒙住，凭借孩子的喊声找到自己的孩子，然后摘下布条和孩子抱在一起用身体把球夹回终点，先到者为胜。5、家长比赛拔河比赛：每班派出10位家长。6、学校运动会闭幕式(1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)(2)园长致闭幕词。(3)喷礼花，活动结束。小区街道秋季邻里趣味运动会活动方案范文篇4一、指导思想：《幼儿园教育纲要》中明确指出：幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展秋季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。二、活动主题：大手牵小手一起来加油三、活动目的：1、情感目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。四、活动形式：体操表演、亲子体能比赛。五、活动准备：1、制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。六、活动时间和地点：10月28日，操场七、活动原则：1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。八、具体活动方案：中一班《听话的小球》目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。中二班《袋鼠过河》游戏准备：呼啦圈，面袋游戏规则：1、分四队，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，到达岸边。2、家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，注意：1、呼啦圈一定要绕过孩子的头，而且孩子必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。2、必须人和袋不分离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否则判失败。中三班：《撕名牌》活动准备：每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，八个家庭为一组，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的背部贴上一张自己的名牌，听到口令后开始游戏，在保护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。中四班《过河寻宝》活动目标：1、发展幼儿的手部精细动作和控制能力。2、培养亲子间合作配合的能力，增进亲子情感的交流。准备：每个家庭三块纸板、长筷子（四双）、乒乓球若干、四个装满沙子和宝贝的玩具筐。玩法：1、分四组家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在玩具筐里寻找宝贝，找到后把宝贝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调跑回终点。速度快的家庭获胜。中五班《运西瓜》活动目标：1、锻炼幼儿手臂力度的控制能力。2、增强幼儿与父母之间的团结协作的精神。3、增进幼儿与父母之间的情感。活动准备：西瓜球若干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。游戏玩法：1、教师带领妈妈（爸爸）与幼儿来到指定的位置。2、四个家庭为一组站在起点处，妈妈（爸爸）和孩子每人拿一根棍子，两人拿着棍子夹好西瓜球准备。3、听到教师发出的哨子声，两人夹着西瓜球绕过桩子然后沿路返回，速度快者为胜。九、应急措施：1、事先熟悉活动地