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参考资料,少熬夜!精编共青团员个人主要事迹简介通用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“精编共青团员个人主要事迹简介通用4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!优秀共青团员的简要事迹【第一篇】郭若辰,女,18岁,系我校高三、24班团支书。她三年来一直担任班级团支部书记职务,期间表现优秀,品行端正,有较高的思想觉悟及综合素质。自身要求严格,上进心强,本着“服务同学,锻炼自己”的工作宗旨,能融入团体、团结同学,发挥了团员干部的模范带头作用。郭若辰同学学习态度端正,刻苦认真,不浮躁,成绩优异,多次荣获“三好学生”“学习标兵”“优秀团干部”等荣誉称号。高二获得了“CCTV中国好学生英语风采大赛”省级二等奖,“青少年科技创新大赛”省级三等奖并取得了实用新型专利证书。她不仅学习优秀,还有一定的管理能力,综合素质很高,爱好广泛,曾多次参加各种文体活动,成绩显著。2016年12月,在学校团委组织的“勿忘国耻,爱我中华”纪念一二·九运动八十一周年歌咏比赛中,积极主动承担了班级参赛的组织工作,从音乐的选曲、剪辑到组织排练,带领团支部其他成员精心准备并身兼领唱,最终班级在总决赛中取得了一等奖的优异成绩,得到了老师和同学们的一致好评。她还积极参加校团委组织的各项集体活动,热心公益事业,利用假期参加社会实践活动,锻炼和提升了自己的能力。还多次参加学校组织的爱馨敬老院的公益活动,发挥自己的音乐特长,为敬老院的老人们唱歌、吹奏葫芦丝,在师生中得到了良好的反响。即将要高考了,相信郭若辰同学能将三年的学有所长发挥出来,带着一份责任和自信迎接高考,并取得优异的成绩回报学校和老师的培养和教育。优秀共青团员的事迹简介【第二篇】XX,共青团员,20xx年毕业于XXXX学校,XX团委生活委员。该同志政治素质过硬、作风正派、工作扎实,在毕业两年多的工作实践中,一直按照共产党员的标准严格要求自己,无论是政治上、思想上还是日常工作中都表现突出,得到了领导和同志们的肯定和赞扬。现将其主要事迹报告如下:一、能够自觉坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉贯彻科学发展观,学习党的理论知识,努力提高自身的思想政治素质。XXX政治素质过硬、作风正派,有着坚定的共产主义信念,坚信党的领导,坚持四项基本原则,坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己,坚持以“三个代表”重要思想作参考资料,少熬夜!为行动指南,解放思想、实事求是。参加工作以来,他积极向党组织靠拢,一直以共产党员的标准来严格要求自己,平时主动向党组织汇报自己的思想情况,坚持2—3个月的时间为周期向党组织递交思想汇报,两年多以来递交思想汇报十余篇。他平时关心时政,对马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,科学发展观等理论的学习有着浓厚的兴趣,坚持参加党支部组织的每一次讨论学习,认真思考,不断总结提高自己的思想政治水平。二、能够牢记党的宗旨,真心实意地为人民服务,与时俱进,务实创新,爱岗敬业,完成本职工作成绩突出。(一)树立服务意识,做好民政系统区划工作。随着经济体制的转轨,政府职能的转变,生产力水平的提高和交通通讯条件的改善以及城市化的发展,对行政区划设置提出了新的要求。20XX年,单位委托我所协助等单位做好区县行政区划调整工作。XXX在时间紧、任务重的情况下主动承担任务,参与了从区划调整规划的调研、工作方案的编写、区划调整图件的制作到区划调整演示文档的编写等整个工作过程,他牺牲了几乎所有的周末时间,平时甚至工作到凌晨一二点,任劳任怨,不提任何加班报酬,没有一丝怨言,认真履行了自己的工作职责,圆满地完成了任务,最终得到了所领导、XXX单位的一致赞扬,为我所在外系统单位心中树立良好的形象,更为我所的业务拓展做出了自己的贡献。(二)加强业务学习,努力拓展自身能力。随着社会的进步,信息技术日新月异的发展,信息化在各行各业的不断渗入,使得信息化的工作在地质行业也越来越举重若轻。作为一名地质专业毕业的工作人员,XXX在对地理信息系统及遥感技术一无所知的情况下,毅然投身到相关技术领域的学习与应用中,他充分利用自己的业余时间,在一年多的时间内,自学了地理信息系统及遥感的基础知识,并通过自己的努力联系中国地质大学的老师,在工作之余参加他们的课程,还充分发挥互联网的优势作用,在互联网上不断汲取相关的知识,最终成长成为我所地理信息系统及遥感技术的中坚力量,承担着几个地理信息系统的开发的项目工作,并在其中一个系统建设项目中担任项目负责。他的这种吃苦耐劳,勤奋学习,肯于钻研的精神得到了所领导和同志们的赞扬,值得我们广大的青年同志学习。XXX任劳任怨,踏实肯干的作风获得大家的一致好评,20XX年度被评为局“优秀共青团员”,20XX年度被评为所“先进个人”。三、能够团结同志,关心集体,顾全大局,有良好的修养和道德情操。XXX服从领导,团结同志,在两年多的工作中,能够做到与同志们密切合作、相互帮助。别人不愿做的事他做,要求别人做到的事,自己首先做到,从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。在平参考资料,少熬夜!时,他乐于助人,能够帮助别人解决的问题就尽量解决,工作中对不懂业务的同志也是毫无保留,积极主动地介绍自己的工作经验,顾全大局,不存一丝私心。四、能够谨记自己的身份,协助上级团委及所团委开展好各项团的工作作为所团委的生活委员,XXX能够谨记自己的身份,努力协助好上级团委开展的各项团的工作。在连续两届的“走向20XX——北京国际长走大会”活动中,他都坚持走完,展现了新时代青年同志不屈不折、勇于向困难挑战的精神风貌,另外他还主动承担了参加活动人员的后勤保障工作,购买了所内参加活动人员的早餐和矿泉水。20XX年9月,局团委组织了以“学习塑造自我、创业成就人生”为主题的演讲比赛,虽然由于工作原因,XXX没有参加,然而作为所团委委员,他提出了让参赛人员在所团委内部预讲来锻炼他们临场演讲能力的建议,得到大家的一致同意,并牺牲自己的工作和业余时间参加演讲同志的预讲,给他们一些中肯的意见,充分支持局团委的各项工作。在平时,XXX还努力配合所团委组织团员青年进行学习,在“学一本书”活动中,主动带头学习局团委推荐的两本好书,还积极找来1篇“我做科研的几点体会”的文章,在此基础上结合单位的实际情况作了一些改进,发放给团员青年,提高了广大团员青年的学习积极性,使政治理论学习和业务能力学习深入人心,融于团员青年的生活,学习,工作。优秀共青团员的简要事迹【第三篇】穆妮可,天津外国语大学国际商学院2018级经济学专业本科生。身为一名团员,却时刻以一名合格的党员身份要求自己。在校期间,各方面表现均较为突出,获得同学和老师的一致赞扬。在学习方面,因个人对英语学科较有兴趣,成绩较好,因此在2018-2019学年度一次性通过大学英语四级和六级考试,但本人并没有因此而骄傲,疫情居家期间一直在备考BEC中级考试。尽管疫情阻挡了在学校上课的生活方式,采取线上授课,但仍居家做好各科笔记,按时完成老师布置的作业。在工作方面,作为新生步入大学校园,毫不犹豫地加入到国际商学院学生会文体部,顺利通过面试。在这一年的部员经历中,体会到举办一场活动从前期准备到活动举办最后到活动总结的艰辛与快乐,因此在大一结束时,被评为“最佳优秀部员”称号,并成功当选国际商学院学生会文艺部副部长。在团委工作方面,是老师得力的小助手,成为辅导员的行政助理,负责日常布置以及收发通知和材料,通过一年的相处,成功获得了老师的信任,推选我成为国际商学院学生团委副书记,主要负责新生入学团组织关系转接工作。在此期间,认识到很多不同性格的人,同时也使我学会如何与他们有效沟通。在思想方面,得知可以递交入党申请书后,我立刻向党组织提交了申请,并成功成为入党积极分子和发展对象。在成为参考资料,少熬夜!入党积极分子之后的考察中,临时授命成为经济学生党支部这一期入党积极分子的负责人,主要工作是每周进行手抄党章的收集和表格填写工作,获得老师的一致好评。在成为发展对象之后,受到辅导员的嘱托,临时接替负责2019级经济支部入党积极分子的工作,并提前完成。在得知学校开始报名“青马工程”工作后,我毫不犹豫报名参选,并成功成为校级青马一员,在培训期间曾代表学生跟校长进行摘牌工作。在生活中,参加红色电影配音大赛荣获优秀奖,在2018-2019学年度军训中选入国旗班并荣获“优秀学员标兵”称号,在2019-2020学年度中荣获“优秀学生干部”称号,综合素质评价为B等级并获得校长三等奖学金。在这些成绩的背后,是老师给予我的信任,同学们对我的支持,很感激大家给我一个自我完善的机会,在大学生活中实现了我的自我价值。今后我仍会坚守自己岗位,脚踏实地,不辜负任何人对我的期待!共青团员个人先进事迹材料【第四篇】作为一名团员,思想积极要求进步,积极参加学校组织的各项活动;工作积极主动,有奉献精神;热爱学校,有较强的集体荣誉感。在教学中,根据不同教材的项目特点,结合学生的实际情况进行教育。例如,通过队列、队形练习、进行组织纪律、集体观念教育;通过球类、游戏、接力跑、拔河等教材,进行团结友爱、互相合作、维护集体利益,自觉遵守纪律的思想教育;通过中长跑教材,进行不怕苦、不怕累、顽强拼搏、艰苦奋斗的革命精神教育;通过民族传统体育教材,可进行爱国主义精神以及培养民族自豪感的教育等等。我认真地对待自己的工作,认真研读大纲,钻研教材,把握每课的重难点,通过适当的教学方法和教学手段突出重点,突破难点。使教学变得生动有趣,从而最大限度地激发学生兴趣,启发学生思维。在教学中积极采用自主、合作、探索的学习方式学生是学习和发展的主体,在学习活动中,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。抓住学生在课堂的表现,及时地进行教育。体育课中,学生处于积极活动的状况,情况多变,学生的思想,行为也随着变化。教师在指导过程的同时善于观察学生的各种表现,抓住苗头,抓住倾向,因势利导,有针对性地及时进行鼓励表扬或批评,以达到育人的目的。及时地教育引导,杜绝不良现象,有助于学生维护集体的荣誉和利益,以建立一个和谐的、团结奋进班集体。对学生在课堂上表现出的良好思想行为和拼搏精神,教师及时地作出好评,给予鼓励,以便树立正气,激励学生奋发向上,利于积极性、创造性的进一步发挥。对学生在课堂上表现出不良思想行为和违反课堂纪律现象,教师用诚恳态度,实事参考资料,少熬夜!求是地及时进行适当批评,在批评时善于发出其闪光点,使他们能认识自己缺点,敢于改正自己缺点,增强学习自信心。微笑的力量是无穷的。我每天给学生灿烂的微笑,以使学生的身心感到愉快,智能得到发展。利用课余时间和学生聊天,深入了解他们的内心世界,他们的内心世界是丰富多彩的,和他们在一起我又好似回到了童年,当他们有快乐时,他们会让我和他们一起分享,有困难时也会偷偷地告诉我,寻求我的帮助,我们的关系相处的非常融洽。
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