社区文化活动方案(案例)精选4篇

参考资料，少熬夜！社区文化活动方案(案例)精选4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“社区文化活动方案(案例)精选4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！社区活动方案【第一篇】一、下社区活动方案步骤：1、前期：品牌宣传由于鉴于可音可再温州地区的知名度不是很高，小区物业在活动合作上不认同，小区业主不认同品牌，可能导致参加活动积极性不高。建议在社区活动前投放小区广告，可以在电梯广告或者小区广告位投放1-3个月2、小区Booth收取数据：在广告位投放后，可在小区门口收集数据3、后期：活动加深影响可在投放广告的社区，举办亲子活动、公益早教等加深小区业主对可音可品牌的印象。二、品牌宣传在欧洲城附近选取10个左右社区，在其电梯广告或者小区显注广告位上做广告，费用在1000元/月/广告位的价格三、小区Booth收取数据由2-3名兼职组织在小区门口摆放摊位，收取来往目标客户的数据，预约来试听，连续摆放2个周末，后续由TMK或者销售部安排试听四、活动目的：可以安排试听没买单的来参加，再是没时间来我们中心试听的可以安排在小区试听1、可音可特色亲子活动由老师制定安排活动内容2、可音可特色课程由老师制定安排活动内容活动将由2个市场，3个销售，1个行政，3个老师参加。有创意的社区活动方案【第二篇】活动背景：x路社区位于x镇，属于x县。是年撤消文星，白家两镇，建立的西航港街道办事处下属的13个居民社区之一，总户数700多户，人口2700余人。距离川大步行大约20分钟的路程，现阶段活动地点在白家镇某办公室中，距离川大步行约30分钟，骑车约15分钟的路程。本部门和该社区取得了较多的联系，由于在起步阶段，志愿服务主要集中在已经有比较成熟经验的`家教方面。面向的对象比较广泛，从小学到高中都包含在内。补习的科目一般为数学，英语和物理。面向某些对象还需要提供一些心理方面的参考资料，少熬夜！帮助和辅导。活动目的：1)为社区孩子提供长期性的学习帮助，帮助他们丰富业余生活了解更多知识。2)扩大青年志愿者在社会上的影响力，让人们更加了解志愿工作。活动形式：1)由志愿者为孩子们提供高质量的家教，主要是以一对一的专门辅导为主。2)小型课堂，对孩子：主要教授一些有趣的知识，比如说介绍大熊猫等动物，并与学生积极互动，热心解答他们的疑问。对家长：与家长们交流，对他们与孩子之间产生的问题上给予我们亲切而中肯的意见，帮助他们改善与孩子的关系，促进家庭和睦。活动宣传：1.海报宣传：在社区内张贴精美手绘海报，吸引社区居民。2.分发传单：向社区居民发放印有我们活动项目的传单，可在传单上印一些健康小常识，生活窍门什么的，平时可拜托社区管理人员分发。3.广播宣传：如社区内有广播可利用，在上午和下午分两个时段进行宣传。有创意的社区活动方案【第三篇】一、活动主题：鼓舞飞扬音乐无处不在二、活动时间：20年12月30日晚7：00至9：30三、活动地点：广场四、主办单位：社区办事处五、活动形式：以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括1.以外请的队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线；2.穿插火热街舞；3.突出‘残酷一叮‘游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。4.加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸游戏)超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢，长度为8分钟。5.结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友参考资料，少熬夜！玩耍。六、活动对象：x居所有业主七、工作任务分配：1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：x、x、x、2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：x、、x、x社区活动方案【第四篇】一、活动时间：20xx年7月4日—8月31日。具体安排：7月4日—7月14日初一年、初二年进社区进家庭活动7月15日—8月31日高一、高二年进社区进家庭活动二、参加对象：行政领导、班主任及全体科任教师。三、活动内容：（一）进社区活动——责任部门：德育科、办公室学校领导走访社区，走访特殊学生（主要是指7种必访学生，下同）家庭，协商共建特殊学生帮扶和教育转化工作机制。（二）进家庭活动——责任部门：各年级组班主任、科任教师走访特殊学生家庭，关注每一位特殊学生，与家长交流学生情况、商讨教育方法。四、活动要求1、各年级组要充分重视本轮家访活动，将其作为提高德育实效，加强年级管理和维护校园安全稳定的具体措施认真落实好。2、德育科、办公室要制定进社区活动计划，学校领导至少走访一个社区和一个特殊学生家庭，与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议。3、各年级组长制定进家庭活动计划。组织各班主任建立“七必访”学生档案（附件1），明确家访对象。落实进社区进家庭工作安排，特别要重点落实有不良行为或矛盾纠纷排查所列出的学生的家访。本次活动期间，学校领导要带头至少走访一个社区（含辖区内的共建单位、相关部门）、走访一个特殊学生家庭，与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议，提升家长对学校的支持度，促进美丽校园建设。班主任及科任老师要建立“七必访”对象个人档案（“七必访”即班内父母离异的单亲家庭。生活有困难的学生家庭。病残学生家庭。行为有偏差的学生家庭。思想、学业上有重大变化的学生家庭。学习困难的学生家庭。外来务工子女家庭等），重点开展走进“七必访”学生家庭，宣传教育理念，与家长商议帮扶措施，共同做好教育帮扶工作。4、年级组要加强对家访工作的管理，完善家访的常规管理机制，建立家访的长效机制。一是记录教师家访的时间、次数及简要过程，包括学生家庭和学生个人情况以及下步随访建议。二是建立教师家访记录簿。学校统一印发家访记录，要求参考资料，少熬夜！家访教师每到一户，要向学生家长讲解学校管理工作特别是学生管理、治理学校周边环境、规范收费等情况，还要向学生及家长讲解安全防护知识，教育学生了解防雷电、防溺水、防诈骗、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地质灾害、防洪防涝等安全知识，不到危险的设施场所，远离网吧，从事家务活动要在确保安全的情况下进行，讲解内容要予以记录。三是积极征求家长对学校的意见和建议等，并进行记录。5、要做好“两进活动”材料的归档工作，同时应认真做好宣传报道工作。