小学科学实验室规章制度【热选4篇】

参考资料，少熬夜！小学科学实验室规章制度【热选4篇】在当下社会，很多情况下我们都会接触到制度，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。那么制度的格式，你掌握了吗？下面是网友收集分享的小学科学实验室规章制度【热选4篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学科学实验室规章制度【第一篇】一、教师在实验课前，必须做好充分准备。包括实验的目的'、要求、操作方法及顺序。准备好仪器、材料、药品等，不做无准备的实验。二、学生进入实验室后要保持室内安静，认真听讲，按老师要求进行实验，不得随意乱动实验用品。三、自然仪器、教具，统一保存，分类摆放，造册登记，专人管理。其他教学人员，因工作需借用须请示教导主任批准，并办理登记手续，用后及时归还并注销。四、实验后的废物，教师要指定地点，统一处理，不得随意乱扔。废水放净后，要擦干水盆及实验桌。五、实验课后，教师要认真清理仪器，物归原处，关闭电源、水源，填写“实验记录单”后，方可离室。六、爱护教具、仪器，经常擦拭，保持清洁。室内仪器、材料、药品，不得私自带出。实验中如有损坏，应主动报告，办理报损或赔偿手续。七、搞好实验室的卫生清扫及工作。使实验室经常保持地面洁净，玻璃明亮，仪器摆放整齐。八、注意安全，做好防火、防盗工作。每学期未，全面清查，及时充实、维护，保证教学要求。小学科学实验室规章制度【第二篇】小学科学实验室计划：指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。一、主要任务目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。二、具体工作措施1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。2、实验室管理员任务，目标。(1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，参考资料，少熬夜！教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的'科学性，安全性及效果。(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。3、材料归档。(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。(1)材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。5、其他相关工作。(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作；(2)不足之处，另行补充。二〇一四年三月小学科学实验室规章制度【第三篇】1．实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。2．学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。3．实验前应对实验所需的.仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可，不得随意移动。公用仪器，用后立即放回原处。4．实验时，必须持严谨的科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录，积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。5．严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。6．增强环保意识，废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物参考资料，少熬夜！不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中，保持实验场所的清洁卫生。7、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填写好《学生分组实验记录》，并经教师检查无误后方可离开实验室。小学科学实验室规章制度【第四篇】仪器交接制度1．仪器管理人员调动或更换时，应由校主管领导、财务人员监督，一次性办清交接手续。2．对短缺的仪器物品，及帐帐、帐物不符情况，原管理人员应负责追回和解释，并作出相应的处理。3．移交范围包括帐册、规章制度、仪器实物、钥匙。4．交接清册必须由主管领导、财务人员、交接人员签字生效。仪器借用制度1．仪器由专人负责保管。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。2．仪器借用应按时归还。借前和收回时，对仪器质量状况要进行检查和交待清楚。对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理。3．仪器应妥善保管，账物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教导及财产保管员商讨同意，对未经同意，擅自流出校外的仪器，一经发现，必须及时追回，对管理人员给予批语教育，并追究其相应责任。4．主管人员及仪器管理员应定期对校内仪器进行核对清查。仪器损坏赔偿制度1、教师在教学过程中如有损坏仪器不需赔偿。2、学生按照教学要求正常操作，若有仪器损坏的'不需赔偿，但要报告实验教师。若不按操作要求，人为损坏仪器的，应酌情赔偿。3、有意拿走公物要追究，并按情节轻重给予教育或处分。4、学生的公物赔偿费要登记入帐，由实验员检查，赔款一律交学校财务室。