幼儿园开学方案（精选4篇）

好文供参考!1/9幼儿园开学方案（精选4篇）【引读】这篇优秀的文档“幼儿园开学方案（精选4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！幼儿园开学通知【第一篇】各位家长：你们好！感激给位家长长期以来的支持！此刻有以下通知请家长们注意：本校将在某年某月某日正式开学，请各位家长于某月某日—某月某日来我校报名！多谢合作！某某某幼儿园某月某日幼儿园开学活动方案【第二篇】晨间活动：桌面积木图书户外活动球小推车给小动物喂食晨会：1、小结当天情况，谈话快乐的暑假。要求幼儿能用较连贯的语言讲述2、做好操前准备。整合活动：开学啦。活动一好文供参考!2/9一、名称：开开心心上幼儿园（故事）二、目标：1、理解故事内容，学习故事中的对话。2、体验开开心心上幼儿园的情感。三、准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》四、教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演五、过程：1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁？2、学说对话，进一步理解故事中的内容：出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：——小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：——为什么要开开心心上幼儿园？3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。好文供参考!3/9大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。4、经验迁移、表达感受：——你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。5小结讲述幼儿表演情况。活动二：一、名称：我升中班了二、目标：1、学习用图形组合的方法画人。2、掌握蜡笔涂色的方法，均匀地涂色。三、准备：蜡笔、记号笔、纸、幼儿用书《长大了》、范例。四、重点：均匀地涂色难点：用图形组合的方法画人。五、过程：1、引出主题展开讨论：引出话题，共同讨论——新学期开始了，许多孩子长大了，从什么地方可以看出长大了？幼儿自由讲述，教师帮助他们进行归纳。好文供参考!4/9出示范例再次讨论：——我也长大了。你从哪里可以看出来？引导幼儿发现人体外的每一圈、颜色都代表人在不断的长大。2、演示理解作画要点：教师画人的头、身体，请幼儿添画出人的手与腿。用图形取代线条画人体的手与腿。3、幼儿作画提示幼儿在勾轮廓时要抓住自己的外形特点。想象为自己画上漂亮的服饰。用不同的颜色表现自己在不断地长大。4、引导讲评：将幼儿的作品进行展示，猜测每一幅画画的是谁。看画讨论：——谁长得最大？你是从哪里看出来的？幼儿园开学方案【第三篇】活动时间：9月3日上午9:15点，各班在大操场集合活动准备：兔子舞音乐；“涂涂妮妮”;活动流程：好文供参考!5/9一、升国旗(值周班级的教师，自己班级的4位小朋友)二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出场秀。1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场；2、涂涂妮妮自我介绍；三、全体小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音乐)四、教师向全体小朋友介绍“涂涂妮妮”是两只小兔子，是幼儿园的吉祥物。五、园长妈妈致开学词。六、X老师颁发各班班牌。七、各班老师向全体幼儿自我介绍并说一句祝福语。八、各班宣读班级口号。九、全体小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。教师配合：1、请幼儿学习班级口号。2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。3、全体幼儿统一穿园服；老师、保育员尽量统一穿园服。对白：涂涂：小朋友们，大家好！我叫涂涂，我是一只可爱又聪明的小兔子，快乐的暑假过去了，我又可以回到幼儿园和小朋友们一起学习新本领，一起玩耍，真开心呀！幼儿园是我的家，我爱幼儿园。好文供参考!6/9妮妮：小朋友们，大家好！我叫妮妮，我是一只可爱乖巧的小兔子，涂涂是我的好朋友，开学啦！我又多了那么多的好朋友，就是你们大家，我太开心了！小朋友们，你们喜欢我吗？涂涂妮妮：幼儿园是我们的家，我们大家都是好朋友！那我们一起来跳个舞吧！幼儿园开学通知及温馨提示美【第四篇】尊敬的家长、亲爱的小朋友们：20XX秋季开学在即，根据省、市教育部门的相关通知要求，结合我园的工作实际，现就秋季返园有关事项告知如下。一、返园时间幼儿园实行错峰返园：大班级：20XX年9月1日（星期三）中班级：20XX年9月2日（星期四）小班级：20XX年9月3日（星期五）二、返园健康条件（一）幼儿及其家人在返园前连续14天内没有来自、停留或途经疫情高发地区，无密切接触史，无感冒、发烧、咳嗽等症状，且入园当天体温正常，才可返园。（二）外地返回居家隔离不够14天的幼儿暂缓返园。（三）除需达到规定的隔离要求外，有下列情况者，暂不适宜返园：好文供参考!7/9凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失（发热患者必须烧退后48小时、呕吐腹泻患者症状消失后72小时），痊愈后持医生签字证明方可返园。三、返园准备（一）资料准备返园前填写好《云浮市师生返校前健康情况登记卡》和《云浮市师生返校前行踪信息记录表》，返园当天让孩子带回园交给班上老师。（二）生活和防护用品准备1、提前清洗、消毒幼儿床上用品、拖鞋、书包、吸汗巾、衣服等入学用品，按班级老师的通知要求，按时送到幼儿园。2、除了每天给孩子准备好换洗衣物、吸汗巾以外，还要自备2个儿童口罩、1个装口罩专用的密封袋子并标注班级和姓名。（三）能力准备1、在家指导孩子佩戴口罩、取口罩、装口罩的正确方法，并熟练掌握七步洗手法，要求孩子能认真按流程操作指引洗手。2、调整孩子的生活作息时间与幼儿园的要求同步。鼓励孩子独立进餐、穿脱衣服，做力所能及的家务劳动。四、错峰入园离园安排（一）幼儿错峰入园安排好文供参考!8/9大、中班级7：30—7：45小班级7：45—8：00（二）幼儿错峰离园安排小班级16：30—16：45中、大班级16：45—17：00五、入园离园流程（一）幼儿入园八步走1、在家晨检（孩子在家测体温）；2、戴口罩回园；3、按指定位置等候入园晨检（根据地面标识保持间距行进）；4、物品消毒5、测体温；6、洗手（免洗洗手液）；7、医生晨检（一摸、二看、三问、四查）；8、回到课室把口罩放入袋子再洗手。（二）离园流程1、家长按规定时间在幼儿园门外“指定区域”等待，注意佩戴口罩，保持安全距离（1米以上）排队。2、班级教师将幼儿送到园门口，交给家长。3、幼儿离园后，全园进行清洁消毒工作。六、返园后要求好文供参考!9/9（一）每天返园前请家长协助幼儿进行体温自查，如体温低于37。3℃方可返园。如体温异常，应立即告知班级教师，同时家长需带孩子前去医院就诊。（二）孩子来园时尽量不乘坐公共交通工具，确需乘坐的必须做好自我防护，全程戴上口罩。进园前要按规定要求排队，从指定通道进园，并与前后幼儿保持一米以上的间距。（三）请家长务必安排好时间，严格按照各年级幼儿入园、离园时间接送孩子。（四）疫情防控期间，幼儿园实行封闭管理，家长禁止进入校园。按照要求在家长等候区排队等候，接送孩子做到即送即走、即接即走，避免在园门口长时间聚集。（五）幼儿如遇体温异常，身体不适，要主动向班级老师汇报情况，并及时去就诊，绝对不能带病入园。（六）及时关注幼儿园班级群的通知要求，了解相关动态，协助幼儿园做好孩子卫生、防疫教育等工作。（七）向孩子讲解疫情防控知识，不信谣、不传谣、不扎堆；养成正确洗手、勤洗手的好习惯；在外尽量避免直接触摸公共物品和设施；咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口鼻或用手肘衣服遮挡，并尽快洗手。请家长朋友们积极配合做好秋季开学的相关事宜，共同努力做好孩子们的健康安全工作！