保护水资源公益宣传活动策划【汇集4篇】

保护水资源公益宣传活动策划【汇集4篇】教学目标：1、了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水。感受水与生活的密切关系，激发学生探索水，保护水的意识。2、通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。3、能够用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。教学重点：了解水的作用，节约用水。教学难点：因XX地区水资源充足，学生难体会“保护水资源公益宣传活动策划【汇集4篇】”。教学时间：XX主持人：XX教学过程：一、谈话导入1、万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最宝贵的资源和财富、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚如云您们知道这些美好的词汇都是描写什么的吗？2、对，水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。这节班会课，我们就来聊聊节约用水的话题。二、水的用途1、身边哪些地方要用到水？2、除了在生活中离不开水以外，水还有哪些用途？三、水的现状1、地球上的水资源现状。地球表面有水很多，但大多都是咸水，利用扇形统计图来告诉学生淡水资源只占地球水资源的一小部分。2、通过一个小游戏来说明地球上淡水的情况以及人类实际上可以利用的淡水资源。3、我国以及我们身边的水资源情况1中国在水资源方面的现状a、我国的水资源也是严重匮乏的，人均仅拥有水资源2200立方米，人均占有量仅占世界平均数的1/4，是世界最缺水的13个国家之一。b、看一段视频和一些图片，来感受中国是一个缺水的国家。2我们身边的水资源情况。板书“保护水资源公益宣传活动策划【汇集4篇】”。4、国家在节约用水方面的一些举措。四、算一算1、平日刷牙时的用水习惯。2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。3、由身边的小事引导学生发现生活中浪费水的现象。板书“保护水资源公益宣传活动策划【汇集4篇】”。五、金点子1、在节约用水方面，您还有哪些好的金点子想和大家分享？2、学校在节约用水方面开展了哪些活动。六、拓展1、增加的一个好习惯：和父母一起节约用水。2、制作节约标语：节约用水，从点滴做起！保护水资源公益宣传活动策划【第一篇】一、活动目的：通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水二、活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。三、活动难点：使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到保护我国水资源的重要性。四、活动过程：(一)队会仪式：汇报人数、出旗(二)队会过程中队委员：今天《水——20亿人生命之所系》的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。今天担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁张波两位同学，有请。(学生鼓掌)主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好!三(2)班以“节约用水”为主题的队会现在开始!房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。丁：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢?请看童话剧《缺水的一天》房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎样理解的?丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。房：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢?丁：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢?房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。听，这是什么声音?全班：这是下雨的声音。主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》房：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板《节约用水》丁：水是人类生命之源，水是万物生机之源。房：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢?丁：同学们能做些什么呢?房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三(2)班向全校同学发出倡议。丁：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。房：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。丁：今天这个日子让我们三(2)班全体同学紧紧地和水联系在一起。主持人合：三(2)班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。(三)队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗教师总结：同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样，从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的普通一员。保护水资源公益宣传活动策划【第二篇】一、活动背景和目的水是生命之源。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。水资源短缺和水污染已成为当今世界一大危机。今年的3月22日是第xx届“世界水日”。为响应本届“世界水日”的世界主题“涉水卫生”和中国主题“发展水利改善民生”，宣传“爱水、护水、惜水”的理念，同时宣传江西农业大学绿源协会和水产科普协会的社团文化，锻炼会员能力，特联办此次节水宣传活动。二、活动流程此次活动从策划到结束，历时近一个月。以下是活动的流程简介：开学至3月中旬：完成策划书3月17日——3月18日：向有关单位申请活动与活动所需的展板、桌椅等物资，邀请领导3月17日——3月19日：拉赞助，收集展板内容，制作宣传单和调查问卷表3月20日：制作展板和横幅，考虑到天气原因，制作预备方案，申请预备场地（大学生活动中心一楼）。3月21日：整理前期准备工作，确认活动当天所需物资准备到位。3月22日：早上9：00，宣传活动具体展开。两协会会员纷纷到场参加活动，展板展览，签名活动，问卷调查和宣传单分发同时进行。除此之外，校团委书记和两协会所属院系团委书记也到场参加活动。活动持续到下午5：00结束。3月22日——3月29日：展板继续在校园内展示。完成活动总结报告。三、活动取得的成果本次活动系绿源协会和水产科普协会的第一次合作。为了活动的顺利开展，双方齐心协力，共同分担，共同承受，取得的成果自然也不小。1、本次宣传活动，在学校师生中产生了一定的影响。促进了在校师生对“世界水日”的了解，加深了其对现实水资源状况的关注程度，加强了其“爱水、护水、惜水”的节水意识。2、本次活动，确立了绿源协会和水产科普协会兄弟社团关系的成立，加深了两个协会的感情和了解，促进了双方协会社团文化的交流和宣传。3、通过活动的组织和开展，两个协会及其协会会员在工作中相互学习、相互帮助，对照自身，取长补短。活动还加深了会员对一系列活动流程的了解，锻炼了会员的工作能力，提升了会员素质。四：活动中的优点和缺点本次活动策划全面，分工明确。前期准备工作落实积极到位。活动当天双方各会员积极参与，气氛活跃；领导的到场大大加强了活动的宣传效果，附加的鱼展也给活动增色不少。针对天气等因素的变数，及时制定了预备方案，确保了活动顺利进行。但活动组织和开展进程中也暴露出不少缺点。1、由于前期资料搜集工作不够细致，出现了活动主题上的偏差，导致了工作量的加大。2、双方协会初次合作，难免出现信息不畅，尤其在活动准备方面的交流不够及时。在前期准备工作中，双方都独自完成所分配的任务，在一定程度上拖慢了活动的进度，同时也浪费了进一步促进协会交流的机会。3、活动中调查问卷题目系双方协会共同负责。但双方会员搜集的第一手题目被录用的均不多。在问卷设计方面，绿源协会和水产科普协会均需加强会员培训，提升能力。保护水资源公益宣传活动策划【第三篇】为了加强学生校园卫生教育，增强绿色环保意识，学校特向全体师生开展绿色环保标语征集活动。现将有关事项通知如下：一、活动对象：全校师生。二、内容要求1.以“保护环境”和“创建绿色校园”为主题;2.简洁、明确、科学，具有宣传的教育意义，每条字数为20字以内;3.接近我们的生活实际，具有现实性;4.提倡独创性，鼓励班主任参与，共同创作。三、组织办法：1.以班级为单位，要求人人参与，班主任对本班作品进行初选后，挑选一条最能代表班级的标语报送学部，由学校统一评奖、表彰;2.各学部于10月10日前完成报送工作。四、奖励办法：1.学校将评出一等奖6条，二等奖12条，三等奖18条;2.对部分优秀的标语，学校将制成宣传牌张贴、悬挂于校园内。十个字内的城市环保宣传标语1、小草睡觉，请勿打扰。2、足下留情，春意更浓。3、足下轻轻，手下留情。4、芳草青青，踏之何忍。5、我是一棵小小草，请您注意您的脚6、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗;不摘花，不踏草，不折树枝不乱摇7、花草树木是朋友，大家都要爱护好。关于保护水资源的环保标语：1、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。2、保护水资源，生命真永远。3、节约用水，从点滴开始。4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。5、惜水、爱水、节水，从我做起。6、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。7、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。8、珍惜水就是珍惜您的生命。9、请珍惜每一滴水。10、浪费用水可耻，节约用水光荣。保护环境的宣传语：1、人类靠环境生存环境靠人类保护2、同在蓝天下共爱一个家3、还地球一片净土蓝天让人类永远幸福美满4、珍爱生命保护环境造福人类5、让地球远离污染让绿色走进家园6、绿色是生命之源绿色是人类之根7、地球我的家环保靠大家8、美好的生活从环保开始9、保护人类环境延续地球生命10、生命只有一次地球只有一个保护水资源公益宣传活动策划【第四篇】一、指导思想联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(WaterandEnergy)。水利部确定20xx年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。今年，为纪念第二十二届“世界水日”第二十七届“中国水周”，积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市，我校将通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。二、节水宣传领导小组组长：刘海明吕水庚副组长：陈息生戴玲慧杨国庆成员：吴杏妹徐忠何瑛陈艳王凌晖张巍王建平许云平、高飞领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。三、活动对象：金坛市水利局，全校师生，部分家长，四、活动时间：20xx年3月1日至30日五、活动主题：自觉节约用水打造生态校园六、活动安排：(一)节水宣传进校园活动活动时间：20xx年3月1日至30日活动组织：学校总务处、德育处、工会、团委、少先队活动内容：1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书，设置展板、悬挂横幅等，营造宣传氛围，班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。(金坛市水利局领导)3.组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日”、第二十七届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动，4-5、7-8年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动，活动成果以文稿的形式上交德育处。(3月25日前)4.地理教师张丽燕讲座：节约生命之水。参加对象：八年级学生。(3月12日)月21日，第二十二届“世界水日”前一天下午，在我校南门广场举行面向家长和学生的节水宣传现场活动(市水利局领导现场讲话)。活动期间，通过七年级学生“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料(含节水倡议书，节水小技巧等)，以增强学生、家长的节水意识和技能。6.组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果。(水利局安排)(二)节水主题作品征集活动征集截止时间：20xx年3月25日征集形式及对象：1.节水宣传小报：版面要求一律用8K纸，黑白、彩色不限，作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。征集对象：4、5、7年级学生。2.节水故事征文：内容真实，字数不少于1000，署明班级、姓名和指导教师。征集对象：八年级全体学生3.节水护水宣传书画作品：口号简单易懂，朗朗上口，绘画突出节水主题。注明作者班级、姓名。征集对象：全校师生投稿事宜：(1)所有作品必须原创，严禁抄袭。(2)