宣讲活动方案(案例)【实用5篇】

宣讲活动方案(案例)【实用5篇】演讲稿有助于让您在演讲中思维更加清晰，如何写出像范文1样的演讲稿？在下文中您将能够深入了解有关宣讲活动方案的重要性，通过本文希望能帮助到您！宣讲活动方案【第一篇】一、活动目的、意义：为激励全校师生弘扬民族精神，高举民族团结旗帜，发扬爱国主义精神，增强民族荣誉感、责任感、努力奋发向上，王官小学准备举行了以“弘扬民族精神”为主题的演讲比赛”。通过此次比赛，使爱国主义信念和民族团结思想深入学生心中，他们深深懂得了民族团结是社会和谐进步的源泉。同时学生们也锻炼了他们的语言表达能力和临场发挥能力。二、活动安排：1、20xx年10月11日各选手每人上交一份演讲稿。2、演讲稿通过各中队辅导员修改大队部通过再定稿。3、演讲内容要贴近主题，有中心；4、奖项设置：一、二年级组分别设：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名演讲比赛：1、比赛时间：20xx年10月13日下午2、参加人员:王官小学全体师生。3、“弘扬民族精神”演讲比赛评分标准：（满分为10分）A、内容要求思想积极向上，主题鲜明，充分体现活动主题。（2分）B、普通话标准，口齿清晰，声音洪亮。（2分）C、语气、语调适当，表达流畅。（2分）D、表达感情准确、自然，有适当的体态动作。（2分）E、衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代小学生积极向上的精神风貌。（1分）F、各选手演讲时间在5分钟以内，并且要求脱稿。（1分）4、演讲名额分配：一、二年级每班各两名选手，共16名选手。5、演讲组评委组员：刘开雄史诚王典喜柴玉叶三、活动要求：（一）、对学生的要求：1、做文明小听众；A、保持会场安静，比赛过程中不能随便走动；B、每名选手比赛结束后要鼓掌祝贺。2、着装要求：所有同学衣着整齐，领巾、标志佩戴齐全。3、注意个人卫生，保持校园环境。4、上下场按顺序。（二）、对各班的要求：1、各班要高度重视，认真组织，确保选送最优秀的选手参赛。2、各班要做好全班同学的文明礼仪等方面教育。3、各班要紧密结合“弘扬民族精神”这个主题开展组织、宣传，积极营造活动的良好氛围，确保活动顺利进行。（三）、对老师的要求：1、高度重视，认真组织，深入教育。2、做好充分的准备工作。四、活动分工：场地布置：柴秀芳武学新学生组织：各中队辅导员主席台及评为区布置：王大荣韩多新音响设备：王典喜（包括出旗、退旗音乐）成绩汇总：柴秀芳武学新主持人负责：韩冬梅柴玉叶另外各中队准备五把旗杆（中队旗杆一把2米，小队旗杆四把米）五、活动程序：（一）、集合（二）、出旗（三）、宣读会场要求：1、做文明小听众A、保持会场安静，比赛过程中不能随便走动。B、每名选手比赛结束后要鼓掌祝贺。（四）、比赛开始（五）、公布获奖结果（六）、总结（七）、退旗（八）、宣布活动结束宣讲活动方案【第二篇】按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发一、指导思想：紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。二、演讲形式以“美丽中国我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。三、参赛对象：各班选派2名学生参赛。四、比赛时间及地点20xx年4月中旬（具体时间另行通知）、五楼多功能教室五、比赛规则：1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟以内。2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。六、评分标准：（一）、演讲内容（35分）1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）（二）、语言表达（35分）1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）（三）、形象风度（15分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（四）、综合印象（5分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。（五）、会场效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。七、奖励办法：一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。八、演讲比赛活动流程：1、比赛安排活动组长：闫伟成员：于海斌、刘宪坤、全体班主任会场布置：学校团委音响器材：陈光摄像：王锐奖品书写：滕志华、王微主持：于海斌评委组：冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利2、比赛流程：①、布置会场②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准③、演讲开始④、评委打分⑤、活动总结⑥、比赛结束九、活动要求：1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。2、精心策划，认真组织。宣讲活动方案【第三篇】一、活动主题“建设美好家园，文化在我身边”——寻找、学习、推广身边践行永昌企业文化核心理念，开创变革发展永昌事业的先进人物和先进集体。二、活动目的深入发掘、树立先进人物和先进集体，传播先进文化，弘扬模范精神，调动和激发广大员工爱企如家、干事创业的积极性。三、活动原则以“建设美好家园，文化在我身边”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对企业文化的看法。四、活动内容1、比赛时间：20xx年12月23日（周五上午10：30）2、比赛地点：公司四楼会议室3、比赛形式：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲，时间为6—8分钟。五、活动准备1、参赛选手要求：1公司全体员工2主题“建设美好家园，文化在我身边”，题目自选，要求内容积极、健康、向上。3如有背景音乐，自行准备。4自备服装和道具。2、参赛人数：自由报名，各分公司、项目部及各职能科室最少选派一人参加此次活动，多者不限。3、比赛要求（一）各部门要高度重视，充分认识开展“建设美好家园，文化在我身边”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及永昌文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。（二）演讲内容要围绕永昌企业文化核心理念及释义展开，突出永昌企业文化核心理念在各公司、各部门、各岗位的具体体现。（三）演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在6—8分钟。4、时间安排：111月26日前通知各分公司、项目部及各职能科室组织本部门人员准备，11月26日下午18：00报名截止。212月16上午13：00前上报参赛演讲题目，并于13：30分由参赛选手抓阄决定出场顺序。六、具体流程1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。3、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。5、所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。6、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由三等奖到一等奖）。7、上台颁奖。8、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。9、工作人员负责做好后期工作。（绥棱教育信宣讲活动方案【第四篇】一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感。他们最大的光荣是热爱祖国，最大的耻辱是损害社会主义祖国的利益和尊严。二、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。三、活动地点：教C101四、活动主办单位与承办：主办单位：电子信息工程学院分团委五.策划承办单位：电子信息工程学院组织部六、比赛规则：1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。七、活动准备：2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。3申请教室4.制作PPT5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。6.确定参会人数，制作座次安排表。7.准备活动所需用品8.宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。9.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。八.活动流程：1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。2.亲友团入场，工作人员发放卡片3.嘉宾入席。放映5.主持人开场白，宣布活动开始。6.介绍出席嘉宾。7.宣读评分标准。8.第一组参赛选手演讲节目：宣布第一组选手得分，抽取一名幸运观众第二组参赛选手演讲节目：宣布第二组选手得分，抽取一名幸运观众第三组选手演讲节目：宣布第三组选手得分，抽取一名幸运观众第四组参赛选手演讲互动环节宣布第四组选手得分9.主持人宣布获奖名单。10.颁奖仪式。11.主持人宣布比赛结束。12.嘉宾退席。13.观众离场。十、注意事项：1.工作人员需提前一小时入场2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动3.会后工作人员留下清理会场。附录：评分细则：1、实、典型、新颖，有鲜明的时代感。2、语言表达(30分)：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。3、形象风度(10分)：精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。4、综合效果(10分)：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。5、脱稿加分(5分):能脱稿演讲，因不熟练而停顿，每停顿一次减分。6、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。宣讲活动方案【第五篇】第一：活动名称xx演讲比赛第二：活动的目的和意义1、给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台，丰富同学们的大学生活2、提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力3、为社团成员提供一个互相了解、认识的平台，共同努力、共同进步，增强团队的向心力、凝聚力。第三：活动参赛对象测绘学院全体学生第四：活动地点测绘学院13教室（待定）第五：活动流程1、宣传并报名阶段：11月14日~16日宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传，确保更多同学参加本次活动。xx负责活动报名。2、比赛前准备阶段：11月14日~16日1、统计参赛人数，确定具体点评方法（一人一评/几人一评）2、统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点3、邀请评委并确定能够出席的评委名单4、购买比赛所需物品3、比赛阶段11月17日~19日1、工作人员提前3分钟入场做活动前期准备工作1、演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场2、嘉宾及参赛选手入场，秘书组负责做好接待，签到，分组及各组抽签决定出场顺序工作3、由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项，并邀请社长致词4、社长致词后，比赛正式开始5、第一组参赛者上台演讲，评委当场评分，每组选手的最后得分在下一组选手演讲结束后公布；3、所有选手演讲结束后，请评委点评；5、主持人公布比赛最后名次；6、颁奖。8、由主持人宣布演讲比赛结束。9、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。第六：工作人员安排1、主持人2、记分员3、计时员4、负责活动现场秩序维持和布场工作。第七：评分标准分演讲内容、语言表达、形