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形式主义,官僚主义方面存在问题范例(最新5篇)【学习指导】这篇学习资料“形式主义,官僚主义方面存在问题范例(最新5篇)”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。形式主义,官僚主义方面存在问题【第一篇】根据青卫党〔2018〕44号要求,决定深入开展形式主义官僚主义问题专项整治活动,现将整治活动总结如下:一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立;四个意识;,认真学习习近平总书记、赵乐际同志关于查摆和纠正形式主义、官僚主义问题和;纠正‘四风’不能止步,作风建设永远在路上;的重要批示,结合;不忘初心、牢记使命;主题教育,认真开展形式主义官僚主义问题专项整治。贯彻落实中央八项规定精神、教学科研、服务师生、信访维稳、项目推进等方面存在的形式主义官僚主义,巩固深化作风建设成果,营造良好的政治生态,为全力推进新校区建设和创高水平职业院校提供坚强纪律保证。二、时间和方法步骤专项整治第一阶段:自查自纠阶段(**份)我们要把开展专项整治作为深化;两学一做;学习教育常态化制度化的重要举措,对照专项整治重点和本支部工作实际,采取召开座谈会、自己找、集体议、问卷调查等形式,广泛征求全体党员教师的意见,全面查找形式主义官僚主义的具体表现和突出问题,列出问题清单,明确整改措施,逐条逐项整改。三、整治重点(一)学习方面一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习可以往后推一推,不够重视,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调业务工作忙、压力大、事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和;融汇贯通;地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,不能有效地把理论与实际工作紧密结合起来。整改措施:一是对政治理论,特别是理论知识要坚持做到勤学、精学、终身学,做到自觉加强学习,接受教育,不断进步。通过开展党课的形式要进一步加强自身的理论学习,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和;三个代表;重要思想和科学发展观武装头脑,提高政治素质,提高业务素质,以适应工作不断发展的需要,真正体现与时俱进的要求。特邀青海民族大学马克思主义学院院长李琼、副教授王健,分别以;用‘四有’好老师标准打造高素质‘筑梦人’队伍;、;五四精神和中国精神与爱国主义;为题,为卫职院全体教师、千余名学生作了精彩的授课,深刻领会和学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在北京大学师生座谈会和纪念马克思诞辰200周年大会上重要讲话精神。(二)工作方面1.工作作风还需要更加扎实,因为工作任务繁重,有时存在急于求成的情绪,甚至有些急躁。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,导致工作中产生了一些急躁情绪,有时为了追求工作效率,存在着过关就行的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。表现在工作作风上有时有松懈现象;工作标准上有时不够严格,有时认为只要完成好就行。2.创新意识不足,工作谨小慎微,不够大胆。对新知识、新技术的学习上热情不够,没有充分发挥主观能动性,与上级领导的沟通不够。3.对有关的政策法规理解不够,因此会在工作中出现一些偏差。同志间及与下属的思想交流不够多,对党员及教师的思想状态不是全面了解。有时对自己所具体负责的项目精力投入很多,对支部的工作指导和督促还不够全面深入,致使工作效果不够理想,甚至出现了一些工作拖沓。4.政治敏锐性不高,学习思考和洞察力有待进一步加强。缺乏超前思维,对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作的思想,在一定程度上束缚了自己,难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。5.全局观念和大局意识不强,存在有本位主义思想,没有站在全院整体的高度看待问题,有时过多地强调本部门的利益甚至是个人利益。6.存在老好人思想,怕得罪人,有时对一些不良作风和现象采取了容忍和放任的态度。整改措施:加强政治思想素质,提高政治敏锐性和洞察力。提高政治觉悟和思想认识,紧密结合工作的实际。要善于对遇到的问题进行理性思考,善于从政治、全局的高度认识事物。积极主动地开展工作,高标准高要求地完成好各项工作任务。进一步加强责任意识,提高业务水平;兢兢业业,保持较高的工作热情和饱满的精神状态。确保按时保质完成各项工作任务。努力做到善于克服消极思维的束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。谦虚谨慎,团结同志。在今后的工作学习和生活中,虚心学习请教,刻苦钻研业务知识,扩大自己的知识面以弥补缺陷和不足。牢固树立科学的世界观、人生观、价值观。在生活上艰苦朴素,勤俭节约;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作作风上吃苦耐劳不畏艰险,在本职工作中发挥自身的一些优势,体现自身价值,提高自身修养,做到廉洁自律,在实际工作中去体现一个共产党员应有的先进性。要立足于结合本职工作,提高工作水平。作为一名党员和中层领导,在保持共产党员先进性学习教育活动中,要结合本职工作,不断增强工作主动性和责任意识,认真干好本职工作。不断提高解决实际问题的能力,提升工作水平。(三)有的教师在课堂教学中,不乏表面求新立异,实质脱离教学内容的形式主义现象存在。在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,教师就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解;师者,传道、授业、解惑;这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。整改措施:一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究,把知识更新、大脑;充电;,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。近期,医学基础部召开师生座谈会,全院40余位学生代表及各系12余名教师参加。座谈的学生范围涵盖各个专业的一年级,此次座谈会以更好的了解学生学习和生活,更好的倾听学生心声为主题,在平等、轻松、开放的氛围中,学生代表对学习生活现状和与会教师展开交流。此次座谈会主要内容是由学生代表总结本专业同学对课程内容设置提出意见和建议,并讲述了学习过程中遇到的问题和困惑。对于同学们提出的各项意见和建议,教师逐一进行记录,并对相应问题作出了详细解答。师生座谈会是学院教学质量月活动之一,促进了学院师生之间的交流,对提高学院的人才培养质量起到了积极的推动作用。道德品行方面要有一定的社会责任感,遵守社会道德准绳,你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响,如果我们不仅能够成为一名很好的知识传授者,而且也是道德的传播者,那就是给社会撒下道德的种子,种子终将开花,社会将会更加和谐,必须承担起这份社会职责。特邀青海民族大学马克思主义学院院长李琼对关于什么是;四有;好老师,为什么要培养;四有;好老师,以及如何做一名;四有;好老师这三个方面的问题,用生动幽默的语言和丰富的案例向在座的老师们进行阐述和交流。老师们指出,教师的师德很重要,要让优秀的人培养更优秀的人;教师的责任重大,国家提出优先发展教育,而培养;四有;教师是最关键的。形式主义,官僚主义方面存在问题【第二篇】根据县纪委、县委组织部关于召开;集中整治形式主义、官僚主义;专题民主生活会安排部署,萨呼腾镇党委在上级部门的正确领导指导下,组织班子成员认真学习研读《习近平谈治国理政》、《习近平新时代中国特色社会主义思想》及有关文件精神和讲话精神,认真学习党章和《中国共产党纪律处分条例》围绕;集中整治形式主义、官僚主义;为主题,广泛征求干部职工和群众意见建议,深入查找了领导班子在;牢固树立四个意识、坚定四个自信、勇于担当作为、形式主义、官僚主义;等方面存在的突出问题,深刻剖析了产生问题的思想根源,现将对照检查情况总结如下:一、遵守党规党纪方面存在的问题一是政治意识不强、党性觉悟不高。思想建设是其首要任务。无论是学党章党规党纪,还是学习近平总书记系列重要讲话精神,都是教育引导党员要自觉按照党员标准规范言行、坚定理想信念、提高党性觉悟,牢记党员身份,站稳政治立场,对党忠诚。而在实际工作中,班子成员有时候认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了,在政治理论的学习上花的功夫不够,对学习理论的重要性迫切性认识不足,政治学习的意识有所淡化。在理想信念方面,忧患意识、主动意识、阵地意识不强,比如个别班子成员主观上认为大政方针与自己无关,自己不可能违反政治纪律,思想上轻视、态度上忽视,缺乏自我反省,又感觉学习政治理论枯燥无味,不想费心思学习。还有些班子成员对一些似是而非的东西辨别不清,对社会上一些歪理邪说的反对和抵制不力,特别是面对愈来愈流行的不良风气及网络谣言,不敢展开斗争,感觉和自己没有关系,有;多一事不如少一事;思想,警惕性不高。二是看齐意识不强、政治纪律领导不力。要在政治上思想上和行动上同党中央保持高度一致,在贯彻党的路线方针政策上雷厉风行,在落实中央的决策部署上坚决有力。这就要求党员要有极强的纪律性,学习党章党规党纪,就是要引导党员牢记和践行党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的底线。然而,在工作中仍然存在班子成员对于干部的执政纪律观念教育不够,虽然会议、文件上跟得紧,汇报表态时十分坚决,但在具体落实和结合实际创造性地开展工作上有所欠缺,抓政治纪律教育力度小、不经常,甚至不当回事。比如上级纪委公布某个违纪行为才重视一段、抓紧一段,但之后觉得没事了,紧绷的那根玄就松了,不自觉地放松了对自己和党员干部的要求。这说明整体思想政治工作还不够扎实深入,存有要求不严、疏于管理的现象,这些问题看起来很小,但却反映出在严格执行党的纪律,坚持党性原则上还需要进一步加强。三是核心意识不强,工作安于现状。作为一名党员,尊崇党章、自觉维护以习近平为核心的党中央权威是其基本要求。一名合格党员首先必须是一名组织观念和规则意识强的党员。核心意识强不强主要表现在党员是否按规定参加组织生活,是否积极完成党组织交给的任务,是否坚持严格按党的组织原则办事。但是在实际工作总还是存在班子成员随着工作时间的增长,工作积极性下降,求稳怕乱的意识越来越重,与时俱进的精神明显衰退,很多问题上不想也不敢大胆突破,安于现状,不想;找麻烦;,与中央开展的整治形式主义、官僚主义背道而驰。四是大局意识不强、工作缺乏沟通。大局意识和担当精神就是衡量党员是否合格的重要标尺。面对改革重任是否敢于担当,面对群众期待是否主动作为,面对全局利益是否勇于牺牲局部或个人利益,都是衡量一名党员是否合格的重要参照。工作遇到问题,班子成员有时相互之间不愿主动去沟通配合,出现相互推诿、不愿承担现象,导致工作中出现梗阻不能
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