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参考资料,少熬夜!月考工作总结范文通用5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“月考工作总结范文通用5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!月考总结500字范文【第一篇】我又一次怀着忐忑不安的心情,迎来了第一次月考的成绩,看着那一个个鲜红的对错号,看着那一道道不应该错的题却被画上了鲜红的叉叉,唉!我后悔不已。今天,学校召开了初一的学生,开了“学习经验交流大会”,从中我认识到了各位优秀的同学们的学习方法。他们虽然每个人的发言方式不同,但回答内容却都有异曲同工之妙。从中我明白了许多学习的方法:首先:1、自主学习。自己独立的完成作业,绝不抄袭宁用十分钟完成一道题,也不用十分钟抄完十道题月考总结500字作文月考总结500字作文。2、态度端正。要明白,学习是靠自己,是给自己学习,不是给老师家长。3、抓紧课堂,学习就成功了一半。课堂是学习知识的重要场所,若不抓住课堂,那将会少学到在40分钟里的多少知识?不会的知识越积越多,最后……4、学会做笔记,记重点,难点笔记是很重要的,一个人的记忆是有限的,时间一长就会淡忘,若记了笔记,就会便于将来复习。5、勤学好问月考总结500字作文作文。要不耻下问,问别人问题并不丢人,但若又不会的问题不问才更丢人。6、制定好学习目标。一个人要有一个明确的学习目标,就等于成功了一半,有了一个明确的学习目标,在学习上才不会章法大乱……想想自己的学习方法,我真还有些做得不好,我今后一定要完善自己学习方法。月考自我总结【第二篇】这次考试的内容是高三选修教材的。知识。与其他班级相比,学生的成绩并不理想。我觉得原因如下:1、由于我刚参加这两个班,对学生了解不多,高估了学生的意识和能力。2、学生基础知识不扎实,理解新知识有困难。3、学生课后不能及时巩固知识。4、在选修教材中,学生需要记住更多的内容。如果他们记不住,很多习题就不能正确回答。5、学生的学习习惯和方法都存在问题。针对以上问题,我以后需要做以下工作。参考资料,少熬夜!1、尽快熟悉学生,了解每个学生的情况。2、进行学习方法指导。3、做好课后督察工作。4、针对个别差异,做好辅导工作。5、精讲习题,抓好落实。月考自我总结【第三篇】紧张的期中考试,已经挂上了一个令人深思的问号。我为什么考出这样的成绩?我归纳成两方面的原因。1、重视和忽视一些学科在日常的学习生活中,我的理科成绩相对于文科成绩来说,还是比较差,所以我把注意力和平常的练习集中在理科上面,从而忽视了文科。加上体育上的偷懒与不锻炼也是令我的成绩与别人拉开差距的误点。2、考试时速度较慢尤其是在语文考试时,这种习惯也是让我吃尽苦头。因为这个,使我的作文写到一半时便不得不终止,草草了事。在数学和科学考试中没有办法去检查和填写之前先空着的难题,白白失分。这是我对自己前半学期的评价与反思,对此,我制定以下的计划:1、抓住重点,老师上课时认真听,好好记,课后复习时会方便快捷2、分配好对各学科的精力与时间,做到劳逸结合3、回家作业保质保量的完成,不拖拉,不糊弄4经常与同学交流,向老师问问题知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的`学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。月考总结【第四篇】紧张有序的高一月考已经结束,学生成绩也已揭晓,根据我们3班学生实际,结合学生的成绩,针对语文学科的具体特点和试卷的具体分析,现反思如下:1、应重视学生基础知识的训练。根据新课标的具体要求,现行的语文试卷虽然基础知识分值减少,但仍然起到至关重要的作用。如成语题、病句题和同义词的辨析,学生在这次考试中失分较多,尤其是语言表达的两个题,得分尤其低,其原因就是学生进入高中之后,还不是太清楚高中基础知识与初中的区别,以及考试需要注意的答题技巧,所以下一步学习的重点就是加强学生这一方面的训练,力争使学生基础知识这一方面的不足得以改变,向好的方面转参考资料,少熬夜!变。2、应当加强学生规范答题的指导。经过认真分析学生的试卷,我发现有一部分试题不是学生不懂或不会,而是学生在答题的过程中,没有按照必须的答题流程去做,以至于被扣分和不得分,如在语文主观题中,必须要求学生按照是什么到—为什么到到怎样样的规程去做,否则就会被扣分。举一个简单的例子,问这一自然段中作者运用了什么修辞手法,是做具体分析。结果有的学生就简单回答,比喻。而没有按照必须的流程去做,结果可想而知,6分的题目,只能得1分,这一题学生不会吗不是,为什么不得分原因就是缺乏必须的答题流程。另外,学生答题是眉毛胡子一把抓,不分要→←点,没有条理性,结果给阅卷造成误解,影响学生得分。这是我教学的下一步中又一重点资料。3、针对学生的默写和作文中字体的训练应提上一个重要的位置。经过这次考试,我发现默写是我们的一大失分点,一是学生背诵不到位,许多不会填,二是有些会背的资料,错别字现象严重,结果还是不得分。另外在作文中学生的字体还需要有针对性的加强,女生的字体问题不大,都能工整清晰,关键是男生的字体,存在着书写不规范、字体不端正、卷面不整洁等现象,我认为这直接导致作文分值下降,结果是学生总分不高。所以下一步我们会加强学生的练字环节的训练。总之,我们仅有经过反思,才能发现问题,分析问题以至于最终的解决问题,到达我们的教育教学的目的。月考考试总结【第五篇】九年级第一次月考在学校领导的关心和支持和各位老师的辛苦努力下已经圆满结束,今天我们进行月考工作小结和质量分析,我们进行的质量分析就是针对前一段的教学情况进行总结,在肯定成绩的同时,重在找查教学中存在的问题和不足,以便更好地提高学校九年级的教学质量。下面我把这次月考工作做一小结。一、通过月考,可以看出前一段工作是有成效的,学生学习习惯已经形成,能够紧密配合教师较好地完成教学任务,班主任和科任老师能够按照上次期初备考会的要求,认真扎实工作,班级和教学秩序井然,初步达到了预期的教学效果,教学成绩值得肯定。二、班级级总体分析1、高分段人数偏少;各科优秀0人,形势非常严峻。2、中间分数段缺失严重,这些学生就是我们所说的有希望踩线的学生,班主任一定要和科任教师配合,制定有实效性的帮扶策略,增强学生的信心,加强基础落实,使他们在现有成绩的基础上有所提高,就有希望考上高中,所以这部分学生绝对不能放弃。;这部分学生是支撑良好学习环境的主要力量,课堂教学参考资料,少熬夜!不应忽视,要给这部分学生以考入天中的希望,引导他们提高学习的主动性;3、低分数段学生颇多,这是学科教师关注的焦点,要对这些学生进行逐个分析,提出针对性措施,促进他们稳步提升成绩。三、平均分及及格率优秀率分析比较1、各学科分析表另见附页2、从分析表可以看出,一是各学科存在不均衡,各班级存在不均衡,各班同一学科不均衡。3、班级总评成绩及合格率优秀率分析表3、根据20xx年高中招生分数线,达到分数线的学生不足46%,而且各班六科合格率分布也不均衡。这离学校所定的升学目标相差还很远。四、月考后的教学建议和要求1、教学仍要面向全体,特别是400分以上的学生,这是良好学习环境形成与巩固的重要支撑。既要扩大有升学希望的学生人数,更要促进良好学习环境的形成;2、各科任教师要针对学生成绩作出分析,查漏补缺,对学生的基础知识进行梳理落实;特别是与其他学科及同一学科的其他老师差距较大的教师要利用自习及晚读时间补课,缩小差距提高学生成绩。3、要加强周周清的落实,及时反馈和发现问题,及时整改;4、要注重教学的可持续性,特别关注目标偏下学生,对个别偏科学生,要加强疏导帮扶,使他们减少对弱科的畏惧感,提升学习兴趣和信心;6、班主任要注意目标群体的管理,在这里要强调的各班主任应关注500分以上的学生,关注他们的学习及思想动态,使他们的学习成绩稳中有升,争取考上重点高中。还要关注250分左右的学困生,做好他们的思想工作及感情梳理,以形成良好的学习风气和班风。总之本届九年级面临着生源差杂,学生学习基础薄弱,学风较为涣散,差生面过广等一系列问题。但是只要我们每位教师团结紧张起来,对教学负责,对学生负责,对自己负责。树立目标意识,横纵对比,查找差距,确定自己下一步努力目标。杜绝散漫无作为行为,克服各种困难,我们的教学成绩一定会上一个新的台阶。我们下次的月考成绩一定会有所提高。
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