五四青年节节主题班会方案精编5篇

五四青年节节主题班会方案精编5篇五四青年节节主题班会方案精选5青年致力于美好事业，崇尚真善美之道，培育健康心灵，建设和谐社会。让我们团结努力，为实现中国梦而不懈奋斗！让青春之花在实干中开放，为更好的明天铺就道路。这里给大家分享一些关于五四青年节节主题班会方案，供大家参考学习。五四青年节节主题班会方案（精选1）一、活动背景：五月，鲜花怒放；五月，百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。九十三年前—1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的五四运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。此后青年团不断壮大，积极投身于中国反帝反封建运动；放眼九十年后的今天，赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线，将自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了！二、活动目的：纪念五四运动__周年，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四爱国、进步、民主、科学的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力；展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，展现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展；三、活动主办单位：南华大学青志总队四、活动承办单位：南华大学各青志分队五、活动对象：---六、活动时间：20__年三月三十日至五月五日七、活动流程：1、筹备阶段：时间：3月30日至4月12日A：召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美；同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并且开始排练。B：活动宣传：1口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传，动员同学认真准备参加；2媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报，及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。C：主持人的确定：可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词，并且由专人进行训练，以求晚会当天达到最佳效果。2、审查阶段：时间：4月16日至5月2日4月16日：对所有节目进行初审。期间，筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。4月27日：对所有节目进行复审，并且审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核，确保整台晚会的最终效果。4月29日：确定最后上场的节目及节目的顺序。4月29日—5月1日：落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况；进行后勤保障工作，包括演出当晚会场布置用品的采购等。3、晚会阶段：彩排：5月3日晚7：00全体演职人员到场，并要求演员妆容及服装均到位。正式演出：5月4日晚7：00，晚会正式开始。八、活动预期效果：1、各项准备工作扎实落实2、各分队积极配合3、各学院同学积极配合4、晚会气氛活跃，节目精美5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。九、活动总结十、经费预算：展板费用：120元海报；商家提供晚会邀请函：20张共计20元矿泉水：20瓶共计20元晚会门票：1500张（商家提供）场地费用：100元租音响费用：500元主持人服装租赁费用：200元其他项目：150元五四青年节节主题班会方案（精选2）一、活动主题追寻火红岁月，扬起青春风帆，五四，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。二、主办单位---三、活动范围---四、活动背景五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。__年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继承和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这场运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。五、参加对象：---六、活动地点学术报告厅七、活动形式经过周密思考，决定这次活动采取一拖多的形式，选定一个主题，中间穿插爱国诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、跳红舞等节目。八、活动要点1、活动揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活动开始。2、欢迎到场来宾，宣布活动开始和接下来的节目。3、请学院领导人或学生会干部发言。4、全体成员鼓掌。5、文艺表演：诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、舞蹈、有奖竞猜。6、宣读文艺表演结束。7、邀请全体师生一起唱《团歌》。8、活动结束，结束语。(如果现场情绪不高就取消游戏)九、活动流程1、生活部对活动场地进行全面清洁，活动范围内确保没有杂物。2、布置活动仪式台、及音响设备安装到位。3、所有工作人员及相关人员到位(表演人员开始前一个小时化妆好)。4、开始播放活动音乐。5、参加活动仪式人员全部到位，并列队完毕。6、开始。7、讲话。8、节目。9、结束。10、退场。十、准备工作1、工作内容，日期，预定活动场地。2、选定主持人。3、设计制作请柬及宣传单页(由团总支学社会宣传小组和宣传部负责制作)。4、定邀请嘉宾名单，并开始邀请。5、礼品设计及制作。6、详细的会场活动方案，新闻稿以及发言稿的完成。7、请柬的发送。8、活动现场的设计及部分制作。9、场地的确定。10、活动现场的布置安排。11、活动正式开始。十一、活动要求1、活动场地符合学院及学生会形象，气质佳，方便，功能齐全。2、主持人选定具有一定的主持基础，形象良好，主持风格适合节目气氛。3、邀请学院具有一定影响力的人士，以及学院合作伙伴和集团领导，对系上活动期给予支持的赞助商家，学院毕业的优秀学子。4、会场设计布置设计布置应将活动主题的气氛揉和到学院形象的整体风格中去。十二、相关人员安排1、活动总负责：金融会计系团总支学生会。2、活动宣传负责：金融会计系团总支学生会宣传小组、宣传部。3、活动秩序、安全负责：金融会计系团总支学生会纪检委员、纪检部(同时体育部配合纪检部工作)。4、活动会场布置：金融会计系团总支宣传小组、宣传部、外联部。5、活动灯光、PPT、音乐负责：金融会计系团总支学生会办公室。6、活动摄影负责：金融会计系团总支传媒部。7、会场卫生负责：金融会计系团总支学生会生活部。8、意外事故负责：金融会计系团总支应急大队(由主席团学生会干部组成)。9、礼仪队负责：金融会计系文艺部。10、其他负责：金融会计系团总支组织委员。五四青年节节主题班会方案（精选3）一、说教材《中国共产党的成立》是人教版初中历史中国近代史第三单元第二课时。本单元是抗争和探索的继续，是新民主主义革命的开始，也是中国共产党领导中国革命的开始。而本课中共的诞生是中国革命的里程碑，在全册中具有承上启下的重要地位，在整个中国历具有划时代的伟大意义。二、说学情中国共产党的成立是中国历开天辟地的大事。学生们从小从报纸、新闻等多种渠道对中国共产党有一定的了解，也产生一些共产主义方面的信仰，对本课的学习能够起到一定的帮助作用。三、说教学目标1、知识与能力：通过了解中国共产党的成立及其历史意义，逐步培养学生阅读、理解和通过多种途径，获取和处理历史信息的能力。2、过程与方法方面：首先通过学生的自主学习来初步感知中国共产党成立，然后再通过学生的独立思考、小组讨论交流、合作探究，来深刻的认识中国共产党的诞生。3、情感态度与价值观：通过本课的学习，使学生认识到，中国共产党的诞生是中国历开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面目焕然一新。从而坚定学生的共产主义信念。四、说重难点1、重点：中国共产党成立的历史条件、中共一大的召开。2、难点：中国共产党诞生的伟大历史意义。五、说教法教学方式的转变是新课程改革的目标之一，为了改变过去“填鸭式”的教学方式，在课堂上真正体现学生学习的主体性地位。因此本课采取创设情景法、小组合作探究法、图表资料研习法等体现学生的合作、讨论、探究为主的教学方法。并充分利用多媒体来组织和引导学生进行观察、分析、讨论、归纳和总结，充分调动学生的学习积极性和主动性。六、说学法学习方式的转变也是新课程改革的目标之一。因此本课倡导学生的自主学习、合作学习、探究学习。七、说教学过程1、导入以中国共产党召开党会为背景图片，以革命金曲《没有共产党就没有新中国》为背景音乐，来创设情景，迅速将学生带入到本课的学习氛围中来，提高学生学习的兴趣，激发学生学习的热情。2、新课教学(1)十分钟自学，探究三个问题。探究一、中国共产党成立的历史条件有哪些?探究二、中共一大召开的内容及其历史意义是什么?探究三、中国共产党成立的伟大历史意义是什么?学生在自主学习之后，通过对这三个问题的探究，以形成了对中国共产党成立的初步认识。为了检测学生自主学习的效果，进行查漏补缺，让学生之间相互讨论，相互交流，对所存在的问题实行帮扶，最后形成统一的认识。接下来，我安排小组间进行交流讨论合作一：中国共产党成立的历史条件有哪些?通过小组的合作交流学习，使学生在相互启发中加深对文本的认识和理解，也从中培养了学生的团结协作精神。通过教师多媒体课件的引导，以及小组合作交流对文本知识的归纳总结，得出中国共产党诞生的历史条件三个：思想条件是马克思主义的传播，当时宣传马克思主义思想的主要刊物有：《新青年》《每周评论》《湘江评论》等。通过对《中国共产主义小组成立地点》的地图观察与分析，可得出中共诞生的组织条件是共产党早期组织的建立。培养学生识读和分析历史地图的能力。并通过对辛亥革命和五四运动两个时期，无产阶级队伍发展数据的对比表格，从而引导学生得出中共诞生的阶级条件是无产阶级队伍的壮大，培养学生把图表信息转化成文字信息的能力。通过小组的合作探究，最后我安排两组展示他们对于中国共产党成立的历史条件的归纳和总结。(2)小组间进行交流讨论合作二：中共一大召开的内容及其历史意义是什么?指导学生从以下几个方面展开对于中共“一大”召开的具体学习：召开的时间、地点、代表、内容、意义。在自主学习的基础上，通过小组的交流讨论，可以迅速地完成。这块内容的学习我安排另外两个小组进行展示。学习中，强调学生注意中共“一大”召开地点的变化。由于秘密会议暴露的缘故，从上海转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上。中共“一大”的内容及意义是本课的重点。这里我指导学生将会议内容从通过第一个党纲、党的奋斗目标、党的组织原则等方面进行分解，来帮助学生加以理解和记忆。-3、巩固提高为了开拓学生的学习视野，提升学生的知识层次，增强学生的理解水平，这里我设置了本课第一个小组合作探究和全班大展示的题目：动脑筋思考陈独秀为什么被选为中央局书记。由于此探究题目难度比较大，拓展性比较强。因而各小组的合作探究需要在教师的引导下得出答案。最后我安排小组间进行交流五四青年节节主题班会方案（精选4）一、活动背景:整整104年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的职责，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有职责去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。二、活动主题：弘扬“五四”精神三、活动目的：1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗