幼儿园室内植树的具体活动方案(案例)及总结5篇

幼儿园室内植树的具体活动方案(案例)及总结5篇每个人都会遇到大大小小的活动，想必您已经将幼儿园植树节活动方案纳入重点的安排了，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，您了解过什么样的活动计划呢？以下是三一刀客网友收集分享的“幼儿园室内植树的具体活动方案(案例)及总结5篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。幼儿园室内植树的具体活动方案及总结篇1目标:1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。2、培养幼儿初步的环保意识。3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。重点:目标1难点:想出各种办法堆沙山。准备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。2、玩沙工具(铲子、小桶)3、每人自制插塑小树若干。过程:(一)引题1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……,后来树林被人砍光了。2、提问:树被砍完了,小鸟能生活在树林里吗?3、激发幼儿再造树林的愿望。(二)交待玩沙要求1、使用铲子要小心,顾前又顾后,铲子别举太高,以免沙子扬起,落到小朋友身上。2、沙子若丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙。3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。(三)幼儿玩沙,教师指导1、鼓励幼儿自由结伴,用不同的工具玩。2、想出各种堆沙山的办法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得紧紧的,不会塌下来。3、在造好的山上种树木,变成树林。(四)结柬部分1、表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的自豪情感。2、整理衣着回教室。幼儿园室内植树的具体活动方案及总结篇2一、【活动宗旨】走进大秦岭，拥抱大自然，让我们的孩子走进自然的怀抱。去感受大秦岭的春天，听鸟儿的鸣唱，看惊蛰后的小虫而飞，看小桥流水，一起种下新年的第一棵希望的树苗，一起保护我们美丽的地球家园。二、【活动地址】xx三、【行程内容】08：20集合；学校门口统一乘大巴车。10：00到达目的地，前往指定的植树地点开始植树。届时会有工作人员现场讲解简单的植树知识。为了保证树木成活率，应该注意植树的步骤：1、树坑深度一般30厘米为宜，挖坑时要将挖出黄土倒在坑边备用。2、种树前在坑内先回填部分熟土，回填熟土5——7厘米。3、树苗要扶正，填土后，绕树踩实。在填一层土，尽量让树坑比地面低一些，便于日后浇水养护。4、浇水后，覆盖一层薄土，以保持水分。5、制作标牌11：30结束种树活动，爬山12：00中午午餐时间13：00下山集合14：00—15：00采摘草莓(活动自费)15：00—16：00返回幼儿园，活动结束四、【活动主要内容】：1、感受惊蛰气，观察秦岭气候变化2、关于植树节的意义与价值3、认识秦岭常见的植物。4、秦岭野生动物观察五、【费用】：100元/人(包含来回车费、保险费用、植树的树苗费用和工具使用费用)温馨提示：统一穿运动装，平底运动鞋；背适量热水。本次活动有一定强度的运动量。请量力报名病患者、孕妇及行动不便出行提示1、为了确保顺利出行，防止旅途中发生人身意外伤害事故，请家长在出行前做一次必要的身体检查，如存在下列情况，请遵医嘱：(1)传染性疾病患者，如传染性肝炎、活动期肺结核、伤寒等传染病人；(2)心血管疾病患者，如严重高血压、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人；(3)脑血管疾病患者，如脑栓塞、脑出血、脑肿瘤等病人；(4)呼吸系统疾病患者，如肺气肿、肺心病等病人；(5)精神病患者，如癫痫及各种精神病人；(6)严重贫血病患者，如血红蛋白量水平在50克/升以下的病人；(7)大中型手术的恢复期病患者；(8)孕妇及行动不便者。幼儿园室内植树的具体活动方案及总结篇3一、活动目标：1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系；2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。二、活动准备1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件；2、自制常见树小纸牌人手3-4张；3、植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。三、设计思路：从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。三、活动过程：一、讲树1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、玩树牌幼儿每人3-4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。四、种树1、激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”?(1)种植工具(2)种植方法2、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。3、插上小标志，便于日后负责照看和护理。幼儿园室内植树的具体活动方案及总结篇4设计意图：一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等活动目标：1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。活动过程：一、晨间谈话植树节的时间以及意义，我们可以做的事情二、利用午餐后时间1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。2、夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。四、种树激发幼儿参与种树的兴趣1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么?3、师生共同参观大班年级组的种植地。幼儿园室内植树的具体活动方案及总结篇5一、活动主题：了解大自然爱护树木二、活动目标：1、通过讲讲、看看、玩玩、画画等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。三、活动准备：1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件2、自制常见树小纸牌人手3~4张3、彩笔、白纸四、活动过程：(一)讲树1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。(二)夸夸树木(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。(三)玩树牌玩法：1、幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。2、双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。(四)画树幼儿根据自己刚才的所看、所听用彩笔画一画关于植树节的画。让幼儿说一说画的是什么?然后把幼儿的作品展示在主题墙上进行展示。