2023年班主任管理工作规划5篇

2023年班主任管理工作规划5篇为了更好地利用自己的优势和特长，为自己准备一份目的明确的工作计划是很重要的。您会制定自己的工作计划吗？最近读了1篇介绍“2023年班主任管理工作规划5篇”的网络文章现在与大家分享，相信本网页内容能为您提供帮助！2023年班主任管理工作规划1一、加强领导，明确职责。1、学校党支部要定期研究纪检纪律工作，对纪检纪律工作进行有力地督促和落实。要围绕如何加强和改进纪检纪律工作，加强对重要事项的过程监督等进行研究，明确工作主体、职责、环节、程序、目标和效果，切实保障纪检纪律工作成效。2、明确纪检纪律工作职责。要通过结合与渗透，在学校日常工作中加强纪检监督工作，在教育和预防上下功夫，不断提高全体党员干部和教职工思想觉悟。二、深入学习，广泛宣传。1、开展形式多样的学习活动，组织广大党员干部认真认真学习新党章和有关党纪党规，遵照“分层次、有重点、重实效”的原则，主要学习党的十九大精神，学校校长及中层领导分期做廉政建设辅导报告，用马克思主义最新理论成果武装党员干部头脑，增强拒腐防变能力和执行党的纪律的自觉性。2、加强廉政文化建设，营造反腐倡廉浓厚氛围。反腐倡廉历来都是党建工作的重点，而学校又是培养人才的地方，要切实地引导师生树立廉洁光荣，腐败可耻的正确价值观念。我们将通过征文、知识竞赛、主题座谈会、法制教育报告等系列活动加强对全体党员的党性教育。继续开展好廉洁教育进校园活动，让廉洁意识、廉洁文化更加深入广大干部教师心中。三、强化职能，杜绝腐败。要充分发挥纪检纪律审计的监督职能，积极参与各项重点工作和经济活动的监督。1、全面推行校务公开。继续坚持重大决策经教代会讨论通过的优良传统。实行校务公开，开展好权力运行“阳光工程”，学校收费、招生、职称评聘、评优评先、学生补助等一律向师生公开，接受监督。2、关于大宗物品采购：一是要确保全过程无缝隙监督到位，杜绝各种问题发生。二是注重过程监督，在采购的各个环节，采购人员要主动、及时邀请监督人员参加，监督人员也要主动地零距离监督。3、规范财务管理，严格实行收支两条线。要收的政策性收费，严格按物价部门审批的项目和标准亮证收费，按财政经费管理的规定执行收支两条线管理。4、加强监督力量、提高监督效率。学校纪检员要明确职责，主动开展工作，要以负责任的态度对学校正常运转过程中人、财、物的进入和使用等进行全过程零距离无缝隙监督。四、规范程序，落实责任。做好作风效能建设的各项工作，加强领导干部廉洁自律，必须把党风廉政建设责任制落实好。结合学校实际情况切实抓好责任分解、责任考核和责任追究这三个环节，把报告年度，落实党风廉政建设责任制情况作为落实责任制的重要工作，切实抓紧抓好，并把它列为领导干部年度考核的重要内容。一是继续坚持党支部统一领导，党政齐抓共管，各负其责，纪检纪律组织协调，群众积极参与的领导体制和工作机制，把党风廉政建设责任制的落实与教育教学工作紧密结合起来，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，形成“一岗双责”的工作格局。二是领导按照《党风廉政建设责任制》的要求，自觉遵守廉洁自律的各项规定，正确行使党和人民赋予的权力，严格规范个人的行为，在基建维修、物质采购、公款招待、招生、资料征订、职称评聘、评优评先、学生补助发放等各项工作中，坚持原则，不搞权钱交易。三是认真开展党风廉政责任制的检查考核工作。结合党风廉政建设承诺活动，要求每个党员要对自己的践诺情况进行认真的总结，并在全体党员范围内进行民主测评。五、服务群众，做好信访工作。信访工作是群众向纪检纪律部门反映意见和要求的重要渠道，是纪检纪律部门联系基层、密切党群关系的重要途径。学校纪检纪律要继续高度重视群众来信来访和举报，经常了解广大教职工情况，提高服务意识，热情接待来访人员，对教职工举报的问题认真进行调查核实，及时向学校反映，及时向实名举报人回复有关调查情况和解决意见。六、改进作风，办人民满意学校。为贯彻落实好中央和省、市改进工作作风、密切联系群众的具体要求，努力办好人民满意的教育，积极推进我校教育事业全面可持续发展，需要全校上下切实改进工作作风。为此，必须落实以下必须落实以下六点工作1、加强调查研究。校领导及全体教职工要围绕教育工作中心任务和群众反映强烈的突出问题，结合学校工作实际，确定调研课题，制定调研计划，走访师生，接触群众，实实在在了解百姓对我校教育教学的所需所盼，解决实际问题。2、力求服务优质。全体教职工要切实提高服务意识服务质量，杜绝“脸难看、话难听”的现象，对职责范围内应当办理的工作事项，任何人不得在工作中故意刁难学生家长，不得接受学生家长各种好处。学校食堂应切实提高饭菜质量，增加花色品种;加强服务窗口建设，广泛听取群众意见;及时处理群众来信来访，解决群众关心的热点和难点问题。3、严格出行管理。学校应该严格审批外出学习培训等活动，学习培训回校后要起到引领作用。严格履行请销假制度。继续‘五个坚持’，继续治理教育教学工作中的慵懒散浮拖现象。4、规范接待工作。按照务实节俭、热情周到的原则，严格执行有关接待规定，学校常务性公务接待一般安排在内部食堂，学校开展活动要简化接待，不张贴悬挂标语，不摆放花草、水果，不安排宴请，不搞迎来送往，坚决反对各类形式主义。5、严肃工作纪律。全校教职工严禁工作时间出入休闲娱乐场所或从事与工作无关的活动，禁止上班时间炒股、看电影、玩游戏等做与本职工作无关的事情，禁止工作日中午饮酒，禁止擅自离岗、旷工、早退或因公(私)外出请假期满无正当理由逾期不归，严禁参与赌博活动。6、坚持廉洁自律。严格遵守党风廉政建设和廉洁自律各项规定。在重大事项决策、人事任免、教师聘用、建设项目安排、大额资金使用、各类评先表彰等事项上，要坚持领导班子集体研究，严格履行决策程序，确保廉洁干事。2023年班主任管理工作规划2从学校工作和学生思想实际出发，结合我班实际情况，特制定本期班主任工作计划。根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些活动。根据初一年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。1制定班级公约、班规。2布置教室环境。如设立“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。3让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。第一，帮助班委干部树立威信;第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。1、期初排出学困生名单，建立特殊学生档案。2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。班集体的'共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标：超越自己，不断进步。2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格。通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。3、经常与各门学科的任课教师进行沟通，做好协调工作。4、尽量做到面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，以点代面，用面促点。5、要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。6、配合学校开展各项活动，使学生在活动中受到教育。7、选举班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。总之，只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我相信，我努力。2023年班主任管理工作规划3六(2)中队是一个充满阳光、充满温暖的大家庭，六(2)中队工作计划。43个孩子活力四射，26个活泼可爱的男孩，17个天真烂漫的女孩，构成了班级一道靓丽的风景线。虽然孩子们来自不同的地方，有着不同的姓氏，但大家在一起生活就像是一个大家庭，时时洋溢在孩子们脸上的笑容，就是六(2)的阳光普照。班级具有较强的凝聚力，大家爱班级，爱自己，竞争意识强，喜欢参加各类活动，六(2)就是一种力量，六(2)就是一种精神。回首一路走来的日子，我们都成长了！一直深深自豪着的就是班级里的每一个学生都有强烈的集体荣誉感，他们开朗、自信、乐观、上进，更有梦想。这是一个会快乐的班集体，无论是男孩还是女孩，总能学会调节紧张的生活，一页纸，一根草，一只虫…都是他们快乐的源泉。或许正是这份快乐成了滋养每一个学生的土壤，五年半来班级学生参加省、市、校级比赛无数，荣誉无数，每一张鲜红的证书都是学生成长的印迹。只是不经意的回眸，竟是五年有余，面对最后四个月的日子，忐忑而又期待！我这个园丁终于可以看着自己的苗儿长大开花了！六年级的学习生活显得枯燥而又紧张，上半学期在学习生活中还是暴露出一些问题，如投入学习的精力不足，参与班级集体活动的热情降低，个性学生转变不明显等。我想作为班主任还需付出更多的精力，花更多的时间，既要做学生成长的一盏明灯，也是帮学生生活的调味剂！正所谓张弛有度，劳逸结合吧！套用一句老话“革命任务尚未完成，还需努力！”加油！加油！我想给孩子一个快乐的童年，我想给孩子一个难忘的六年，但我只能很无奈地打一个折扣，因升学的压力是那么现实，面对乐清的教育现状，面对家长的殷切希望，面对孩子未来的发展，我必须和每一个孩子一起全力以赴。班级精神是一种巨大的力量，它对班风班貌的形成具有良好的推动作用。结合六年级的实际特点，这个学期我将“惜时进取”定为班级的核心精神，引领着孩子们一起做时间的主人，一时间赛跑，漂漂亮亮地度过小学最后的生活！(1)进行“争分夺秒，赢在每一天”评比机制。“争分夺秒，赢在每一天”评比机制，从“学习、纪律、生活、劳动、月考”等方面对学生在校每一天的情况进行全面的监督，由班干部和专门的负责人进行考核，同时采取各科任老师打分量化的方式，对学生进行较科学公正的评价，每半月进行一次总结，表扬先进，发现问题，批评不足。每月选出“金星”一人，“银星”若干人，并给予精神储蓄卡等奖励！(2)围绕“惜时进取”开展一系列的主题班会，工作计划《六(2)中队工作计划》。为了逐步形成“惜时进取”这一核心精神，将利用班会课有计划地开展一系列的活动，如“赢了时间，成就自己”(名人惜时的故事)、“惜时这样做”(惜时的方法)、“爱拼才会赢”等。(3)树立班级“惜时进取”的典范。开学初单独找一部分同学面谈，提出高期望，给予信心，使这部分同学能自觉努力，成为同学们的表率。结合晨会或晚小课时间及时表扬珍惜时间或是努力进取的同学，从舆论上造势，带动更多的同学