安康杯竞赛活动具体实施方案优秀4篇

好文档，供参考1/14安康杯竞赛活动具体实施方案优秀4篇【题记】这篇精编的文档“安康杯竞赛活动具体实施方案优秀4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！安康杯竞赛活动实施方案【第一篇】根据能源工程公司《关于开展员工岗位练兵技能竞赛活动的通知》（神宁能源工程〔20xx〕67号）文件要求，为全面提高公司员工的综合素质和业务技能，加快公司技能人才培养步伐，推动员工技能素质不断提高，努力建设一支“政治过硬、业务熟练、作风优良”的操作人员队伍，公司决定开展岗位练兵、技能竞赛活动。结合公司实际，特制定本实施方案。为扎实有效地开展员工岗位练兵、技能比武活动，经研究决定成立岗位练兵、技能比武活动领导小组。组长：副组长：成员：1.公司副经理王继承牵头负责岗位练兵技能比武工作的督导、协调和检查。2.领导小组下设办公室，杜少燚兼任办公室主任，负责各好文档，供参考2/14项工作的协调落实。3.工程科负责岗位练兵、技能比武活动的组织实施并对区队活动的开展过程进行跟踪指导监督。（一）广泛参与。凡年龄在45周岁及以下的操作岗位青年员工必须参加。（二）突出重点。在开展全员岗位练兵的基础上，突出重点岗位。（三）立足岗位。以岗位为平台，本着“干什么练什么，缺什么补什么”的方针，将练兵内容与履行岗位职责所需的内容结合起来。（四）注重实效。重点开展员工本职岗位应知应会的基本业务知识的学习训练和考核，不断提高岗位业务素质和技术水平。公司所属各单位凡年龄在45周岁及以下的操作岗位在岗职工（含劳务用工）。根据上级文件精神，结合公司生产实际，经研究确定地面钻探工、井下钻探工两个工种作为20xx年公司岗位技能比武项目。实行百分制，比赛分理论知识和操作两部分，其分值分别占40%和60%，重点考核参赛人员的岗位知识的全面性，操作技能的规范性及熟练程度。（一）第一阶段--宣传动员（9月25日至9月30日）好文档，供参考3/14广泛进行宣传，让广大员工充分认识开展岗位练兵、技能比武活动的指导思想、原则、内容和步骤，发动员工积极参与，营造良好的声势和氛围，激发员工学习先进典型，苦练内功绝活。（二）第二阶段--岗位练兵（10月1日至11月10日）这一阶段是整个比武活动的重点和基础，各区队要采取多种形式组织在岗人员开展岗位练兵活动。具体分两步实施，首先进行系统的理论强化培训，培训的重点放在基本理论和基础知识方面，解决员工理论知识薄弱的问题；二是以提高技能操作水平为目的，立足现有生产岗位，通过技能经验交流、绝招绝技展示、现场技能操作演示、典型案例分析处理、名师带徒等活动形式，增强员工解决现场技能操作实际问题的能力。每位员工要不等不靠，充分利用业余时间抓紧岗位理论知识的学习和实际操作能力训练。对在工作中发现的问题及时进行学习和改进，达到“干什么、练什么、缺什么、补什么”的目的。通过科学的学练，理论与实践的有机结合，引导员工干标准活，上标准岗，严格规范操作，推动员工技能水平的不断提高。（三）第三阶段--技能比武（11月11日至12月15日）由工程科负责技能比武阶段理论和实操考试试卷的编制、比武程序、比赛规则、评判标准的制订。公司比武办公室结合生产实际开展技能比武，负责考试时间的确定、监考人的安排及阅卷工作，根据成绩从高到低排定名次。好文档，供参考4/14为提高员工参与这次岗位练兵技能比武活动的积极性，公司对各工种考试综合成绩排名前列的人员给予相应的奖励，对综合成绩前3名者还可申报能源公司级“岗位能手”，并优先考虑外出学习、培训。对在考试中不合格的人员将安排待岗培训和调整工作岗位。地面钻探工参赛人数33人，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，其中一等奖奖励800元，二等奖每人奖励600元，三等奖每人奖励500元。井下钻探工参赛人数57人，设一等奖一名，二等奖四名，三等奖六名，其中一等奖奖励800元，二等奖每人奖励600元，三等奖每人奖励500元。1.组织开展岗位练兵、技能比武活动，是提高职工素质的重要措施，各单位要深刻认识开展职工岗位练兵技能比武活动的重大意义，认真按照公司的要求抓好职工岗位练兵技能比武活动。2.各单位要按照本方案的内容，抓好各个环节落实，确保符合条件人员参加比武竞赛，对无故不参加者将取消各级各类先进评选资格，同时扣发季度绩效奖。3.各相关科室，要明确责任，落实任务，严格按本方案规划的步骤和确定的内容圆满完成比赛任务。4.领导小组成员、各单位要加强协调与配合，领导小组成员要加强对岗位练兵、技能比武活动各个阶段的督导，要深入好文档，供参考5/14基层了解情况、指导工作、推进活动的整体开展，处理好比武活动中出现的各种问题，确保职工岗位技能比武活动的顺利进行。安康杯竞赛活动实施方案【第二篇】为了促进教师专业化发展，扎实教师教学基本功，促使教师自觉进行基本功训练，提高教师自身素质，更好地服务于教育教学，特将钢笔、粉笔书写比赛纳入青年教师“三项全能”竞赛项目中。1、比赛时间：5月11日星期一下午4：30—6：00①钢笔字书写时间为10分钟；②粉笔字书写时间为10分钟。2、比赛地点：第一教学楼五楼办公室3、比赛内容：钢笔字、粉笔字的书写内容由学校指定。1、比赛用纸由学校统一发放，书写工具自备。2、钢笔书写字体、粉笔书写字体不限，横写或竖写均可。3、钢笔字、粉笔字作品书写完成后，在最下行写上自己的编号。1、钢笔字书法评分标准（满分15分）：①书写规范、工整，无错别字（4分）；②间架结构合理，笔画流畅，分布均匀（4分）；③章法自然美观，整体布局合理美观、字形大小适中（3好文档，供参考6/14分）；④书写姿势正确，版面整洁、美观（2分）；⑤速度适中，按时完成（2分）。注意：超时1分钟扣1分，以此类推，超时3分钟以上者本项目比赛记为0分。2、粉笔字书法评分标准（满分15分）：①具备良好的书写习惯（1分）；②做到笔顺正确（1分）；③笔画清楚（1分）；④字形规范（2分）；⑤版面整洁（2分）；⑥行款格式正确（2分）；⑦字体美观（3分）；⑧注重实用性与艺术性的结合与统一（3分）。安康杯竞赛活动实施方案【第三篇】为贯彻落实朝阳市卫生局关于《20xx年优质护理服务评价细则》，扎实推进“优质护理服务示范工程”，全面提升我院护理人员业务素质和技能水平。暨“5·12”国际护士节到来之际，凌源市总工会和凌源市钢城中心医院联合举办护士节护理知识技能竟赛活动。为确保活动顺利进行并取得实效，特制定竞赛活动方案如下：好文档，供参考7/14开展护士节护理知识技能竞赛活动，激发全院护理人员学习的热潮，以达到熟悉相关法律法规、巩固核心制度、夯实理论基础、增强应急能力、从而提高护理质量，提升患者满意度。1、组长：2、副组长：3、成员：下设办公室：主任：成员：㈠参加科室急诊科、手术室、儿科、外1科、外2科、外3科、内1科、内2科、妇产、五官科共9个科室。㈡竞赛内容相关法律法规、护理核心制度、“三基”知识、应急预案等，具体资料详见护理部下发的学习资料。科内选拔，每科一组，竞赛以3人为一小组，共9组。拟定20xx年5月㈠5月8日：技术操作竞赛心肺复苏操作：满分100分，每组单人成绩相加计算出小组成绩。㈡、5月11日：理论知识竞赛1、比赛开始前15分钟，各参赛队队员必须统一着装（护好文档，供参考8/14士服）进入赛场。2、在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排；违者，竞赛组委会将根据具体情况进行相应处理。3、本次竞赛题目的形式分为必答题、风险题、抢答题和观众答题四种：（1）、必答每题10分；每人必答共进行1轮，每题答对加10分，答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题并说“回答完毕”，超过时间作不答题处理，不予记分。必答题进行过程中，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。（2）风险题，每题10分，进行2轮。由各队任选一人回答，答对加10分，答错或不回答不与记分。风险题必须在主持人读完题目的30秒内答题并说“完毕回答”，如遇特长的风险题，答题队员对答如流另当别论。回答时同队队员可以相互提醒和补充。（3）抢答题每题10分，共20题。需主持人读完题目并听到抢答器发出“3、2、1”后抢答，每题答对加10分，答错扣10分，提前抢答扣10分，回答时本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。（4）观众答题：共五题，在每一轮比赛后结束后进行，同样在主持人读完题目后30秒内答题并说“回答完毕”，答好文档，供参考9/14对分别送给纪念品。4、各代表队的基础分为100分。各参赛队员答题时必须起立，对准话筒响亮回答问题。5、如果最后出现平局，则各出一道加试题决出最后结果；如果出现多支参赛队平局的情况，则仍采用以上办法，直至决出最后名次。6、如果在竞赛过程中出现异议，参赛选手必须服从竞赛组委会的裁定。7、竞赛表彰：本次护理知识技能竞赛将评选出团体一等奖一名，二等奖一名；三等奖一名；个人一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，其余为优秀奖；当场颁奖。8、领导给获奖者颁奖。安康杯竞赛活动实施方案【第四篇】20xx年12月至20xx年2月第一阶段：12月07日——元月1日。以期中总结及艺术节为契机，调动激发学生学习积极性，学生个人分析自我，挑战自我，发掘潜能，班级内部学习小组之间举行挑战迎战系列活动，要求形成第一个学习高潮。艺术节上展才艺，学习场上竞风采。第二阶段20xx年1月1日——期末。迎接期末考试为契机，再次激发学生学习积极性，举行百日宣誓、大学学生演讲、好文档，供参考10/14班级之间进行挑战迎战等活动，形成第二个学习竞赛高潮。：激发热情，开发潜能，全员提高；夯实基础，提升能力，备战统考。1、宣传发动，提高思想认识。通过召开备课组长会、班主任会、学生会、家长会及班会，使学生认识到，冬季是一年中学习的最好时光，特别是高三，干扰少，精力集中，也是提高学习成绩的黄金时期。要利用这一时期努力学习，搞好复习，同时也要培养严谨的学习态度，坚韧的学习毅力和科学的学习方法。要求学生全力以赴，拼时间、珍惜时间、凝神聚力，奋战一个冬季，力争在期末的全市统考中再创佳绩。2、抓好教学常规的落实（1）加大教师出勤检查力度并予以通报，严格办公秩序。（2）优化课堂教学。要注意发挥学生中心地位与体现教师主导作用的结合，要注意给学生自由，但又不能过度放任，核心是培养学生自主学习、高效学习的能力，努力提高思维水平及层次。教师上课不能迟到，不能早退，不能无教案上课，不能随意旷课、误课。辅导要有重点，有针对性，不能随便将个别学生存在的问题拿到课堂上讲授，影响大多数同学的复习。（3）狠抓教学质量的落实反馈。平时的书面作业、资料、单元测试均为作业，在作业设计、布置、批阅、反馈方面要求做到：①精选，在量和质的方面精好文档，供参考11/14心设计，以基础题为重心，要真正达到巩固知识、提高能力的目的，避免重复、无效劳动，删减冷僻题、偏难题、超纲题。②布置，要分层要求，让上游学生吃得饱，中下游学生吃得了。③要加大基础知识的检查和反馈力度，喊响“向落实要成绩”的口号。④作业、测试的完成要规定标准，严格要求，要有向解答规范要成绩的决心和意识，在批改时要注意批重点：a、有可能出现审题错误的题目b、步骤有可能不完整的（理科）c、思路可能出现偏差的d、计算结果可能出现错误的要点概括不准不全的e、似曾相识但略有变化，容易形成思维定势的f、知识有可能出现缺漏的g、需要举一反三才能完成的（即题目拐弯较多的）h、重要知识点应用的。凡是作业、考试书写不规范的，打回重写。⑤各班切实做好期中考试推边补弱工作，努力提高各层次的双上线率。级部将以向学生问卷形式调查教师辅导情况。3、加强集体备课力度（1）各备课组长要组织好集体备课，确立好中心发言人，中心发言人可根据复习课特点，以专题确立备课内容，重点讨论确立教学重点、难点、典型例题的选择、课堂练习的设计及课后作业的布置，要确保集体备课时间，要做好活动记录，注意任何教师不得独自使用与同备课组教师不同的作