教师年度工作总结范文样例4篇

教师年度工作总结范文样例4篇在不经意间，一年已经过去了，年度的工作行将划上一个休止符，为了给来年做好基础今年的工作总结也要做好准备。要知道通过年度总结来梳理这一年工作的成长与收获，才能完善自己。关于写岗位工作总结您有哪些心得？考虑到您的需求，编辑特意分享的“教师年度工作总结范文样例4篇”，欢迎参考下载，希望您能够喜欢并分享！教师年度工作总结模板篇1学校体育工作，离不开教学、竞赛和群体活动三个方面的开展，假如把教学看作是骨架，那么竞赛就是血液，群体活动就是肌肉与皮肤。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。[节日祝福网]1、__学年在教学业务上，获得了市体育评课选优一等奖。2、在训练竞赛上学校篮球队获得了市高中组第四名的好成绩;3、在教育科研方面发表了4篇教学论文。4、认真贯彻学习《国家学生体质健康标准》的测试要求，根据市教研室规定的时间上报成绩，完成体育达标测试任务。5、在教务科工作计划指导下，尝试开展了高中体育模块化教学，并严格规范教学常规，保证模块教学的全面实施。6、围绕模块化教学的评价标准，切实抓好课题(十五人制篮球比赛教学模式的研究，让“过程性评价引领学生的学习”。7、在刚刚结束的市大课间评比活动中，我带领全体组员从组织规划，路线调整，项目设置，音乐选择，校内评比等方面，扎扎实实的开展了大课间和太极拳活动。回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导也给予自己很多工作上的关心，老教师和班主任给我提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步。成绩毕竟是属于过去，我将继续孜孜以求，在学校体育教学和教学方法改革上要在__年有所突破。教师年度工作总结模板篇2本学期，本人担负七(1)班班主任和七年级4个班的生物教学工作，教学工作已顺利结束，常规教学工作顺利进行。本学期七年级生物每周三课时，依照开学初制定的计划，教学任务基本完成。本学期学校在七年级实施226教学模式展开教学，由于对226的教学模式熟悉不足和不适应，本学期在教育教学工作中存在很多的不足的地方，因此我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤奋恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地展开。依照学校的各项要求，立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，承前启后，以增进教训工作更上一层楼。一、指导思想一学期来，本人思想健康上进，热爱社会主义祖国，坚持党的基本线路，遵纪遵法，自始自终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，建立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。教育思想端正、关心、爱惜全体学生，教书育人，具有良好的职业道德;讲团结，讲奉献，保全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦刻苦，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完本钱职工作，以校为家，以人为本。二、在教学方面(一)、进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、认真研究教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，把握知识的逻辑，能应用自若，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，同时设计符合学生实际情况的学案进而但到因材施教的目的。2、了解学生原本的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。3、考虑教法，由于本校学生都是来自少数民族地区，基础和素质远不及市里的学生。针对学生的实际情况，上课时我把语速适当的变慢，让学生有足够的时间思考，随堂练习和课后习题的难度适当的下降，进行梯度联系练习逐渐培养其学习爱好。(二)、课堂上的情况。1、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的故意留意，使其保持相对稳定性，同时，激起学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了之前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留意引发学生学习生物的爱好。2、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作由于他们刚刚从小学毕业，自我的束缚能力差。学生爱动、好玩，缺少自控能力，常在学习上不能按时完成作业，没有提早完成学案从而达不到先学后教的教学目的，同时有的学生还存在抄袭作业的不良现象。针对这类题目，我侧重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到他人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物。3、积极参与听课、评课。虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以进步教学水平。随着课程改革的推动，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美好的明天奉献自己的气力。三、不断学习、更新理念21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。在备课进程中，我在熟习教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。为了遇上时代步伐，我在温习大学教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。初来到新环境上讲台，教学业务不够熟练，虚心向老教师请教，取他人之长、补自己之短。并留意创新，构成自己的教学风格和特点。四、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课。做到边听边学，学习他人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的教学工作。五、认真批改作业布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我对各种辅助资料进行筛选，力求每次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业进程出现的题目作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。六、成绩与反思在教学中，大部份的学生上课认真，学习积极，在考试中取得了较好的成绩，也把握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有部份同学上课没有课本，不听课，不思考，不造作业;有些同学考试不认真，成绩很差也没有羞耻感。由此，导致部份同学学习成绩很差。但本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛浏览各种知识，构成比较完全的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。通过一学期来的努力，通过226的教学模式，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，进步了学生学习爱好。学生把握了学习方法，自学再生能力得到了进一步的进步，但由于环境与学生素质的制约，缺少大环境的熏陶，学生的成绩还良莠不齐，整体成绩进步得不快，有些乃至不尽人意，这有待今后工作中不断的探索、鉴戒与完善。同时，在暑假期间也要严格要求自己为下学期的226有效教学做好充分预备，让课堂教学实现真实的有效性和高效性。教师年度工作总结模板篇3转眼，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，学生的点滴提高让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结：一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，十分注意学生的实际情景。认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自我的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习本事。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。进取参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自我的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一齐讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，明白了课堂上该怎样教和怎样讲。认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。课外进取辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。二、班级管理加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行“中小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育，使学生做到礼貌守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。响应学校号召，组织学生进取参加学校组织的各项活动。加强班级管理。教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提高自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自我的视野。进一步完善自我的教育博客，及时保质地完成其中的相关资料。总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自我的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。教师年度工作总结模板篇4本学年我担任七、八年级的信息技术教学工作。回顾这个学年所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。一学年来，认真、踏实、诚恳地做好本职工作，认真完成自己的教学任务，以学生利益为出发点，让学生在本学年的学习中能学有所得，掌握了一定的计算机打操作技巧。现就本学期所做工作作如下总结：一、思想政治方面积极参加政治学习，提高自己的政治素质和理论素养，注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加学校组织的各类会议及本组开展的教研活动，积极参加升旗仪式。遵守教师职业道德，时刻注意自己的一言一行，维护教师形象，为人师表。在日常生活中，以真诚与人交往，和其他老师们团结协作，愉快的开展工作。二、教学工作，一丝不苟（一）搞好备课备课对于每门课程的教学而言，都是必不可少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结，并根据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的知识具有可操作性；同时，还将每个知识点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。（二）抓好教学过程不马虎信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤，再让他们去练效果更好。因为在老师演示时，同学们不仅看到了整个过程，还看到了结果，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充分利用了多媒体教学软件，上课时，老师在教师机上演示，学生通过网络在自己的屏幕上观看，对老师的操作过程和结果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。同时注重了学生能力的培养，主要是能让学生做的就让学生做，包括演示操作尽量让学生来做，同时许多操作都采用让学生先练习，再归纳，后总结的步骤来。由于初中学习的特点，本学科在教学中只能充当考查的对象，学校给安排的课时也很有限，一周只安排一