学期计划样例范例4篇

学期计划样例范例4篇在日常工作中，我们可能会需要写各种不同的文档，好文章和坏文章的差别其实很明显，范文可以使我们增加不同的理解。好的范文的整体构思是怎样的呢？以下是编辑为大家收集的“学期计划样例范例4篇”相信能对大家有所帮助。学期计划模板范文【第一篇】在学校行政的领导下，认真总结往期教育教学工作，结合教科所等上级教学工作计划，学校教导处工作计划，特制定本学期教研工作计划：一、加强新课程理论学习，反思上期教学工作。开学一周内集中组织教师学习新课程标准，让教师明确自己所教学的科目总体目标、本期教学目标、课程单元教学目标，结合学生学习状况，探讨教学方法和学生学习方法，探讨如何在新学期实现教师本身主角的转变，更新教学理念，在教学工作中做到有的放失。以年级组为单位，对往期工作做深刻的自我反思，组内交流。二、建立教研组织根据学校教学工作分科目成立教研组：语文教研组由王兴来任组长，数学教研组由宋树春任组长，常识教研组由周长富任组长，幼儿教研组由石静任组长。各教研组长在开学一周内广泛听取教师推荐，拟订学期教研计划，按计划中规定的时间和资料组织组内教研活动。并负责组内活动的考勤管理工作。负责组织年级教师群众备课，按教学资料收集、加工、整理教学资源，探讨教学方法及教学过程。三、开展教师学习交流活动教师学习交流是促进教师提高自身教学业务知识和教学技能的重要方式。继续遵循，走出去、请进来、网络学习的方式尽力带给教师学习的机会。1、外派教师到外校听课交流学习，听取名优教师课堂教学和管理经验，回校汇报讨论。2、组织教研商讨，扩大学习交流面。3、采取网络学习交流方式，让教师教学视野更开阔。4、以听课评课的方式组织教师相互学习交流，共同促进。四、搞好校本培训校本培训是教师提高教育觉悟，提高教学技能，掌握教育业务知识的重要途径。本年来学校校本培训将从教师师德师风、教育技术、优化课堂教学三个方面开展校本培训工作。五、举行赛课活动根据上级有关计划，在校内用心组织教师参加各类赛课活动。在活动中发现教师问题，针对性的交流，促使教师专业化发展。六、强化教师基本功做为教师，更应与时俱进，让自己在不断的学习中去适应不断发展的教学手段。教师的基本功关系着学校教育发展前途，本期着重加强教师基本功，比如撰写教学论文、教学反思、设计优质教案、制作并整合教学课件、自制教具及其科技小制作等。学期计划模板范文【第二篇】一、基本情况本次参加考试共有5411考生，103分以上931人，约占17%；99分以上20xx人，占到39%左右，不及格的仅78人，约占%；最高分为112分，均分达到95分。二、试题分析本份试题难易适中，题量适合，涉及语言积累及运用、阅读理解、作文三大板块。分别考查了学生基础知识掌握、阅读能力培养及写作水平高低等。基础知识部分紧扣课本，从字、词、短语到语句理解，再到课内名著考查，面面俱到。尤其是第3题结合形声字的有关知识，给“肖”字加偏旁，看似简单，要做全对着实不易。阅读部分所选文章文质兼美，难易适中，适合七年级学生能力所及。写作以“亲情”“友情”主题，紧密结合学生生活实际，使学生有话可说，有情可抒。试题中的每一个小题都必须经过思考之后下笔，否则很容易造成失误。总之，这是一份很不错的试题。三、试卷分析（一）积累运用出错较多的地方：①“绝”—“决”定，同音字区别不开。②第3小题对形声字的考查，答对率很小。全对者寥寥无几。③诗文原句填空，出错最多的是第8小题，大多同学不能理解“千古奇偶”是什么意思，答案当然是五花八门。④第5题，用三字短语填空，出错的原因多是因为不审题，不从所给材料中找规律。⑤名著考查的是一首小诗，大多数同学都能答对作者是谁，但具体选自什么就不清楚了。这说明学生的阅读量还是小。（二）阅读理解1《论语十则》错误多的地方：“其恕乎”的“恕”译为“宽恕”；“是知也”的“是”没有译出“这”的意思来；与“善人，不善人之师；不善人，善人之资”意思相同的是哪句，由于学生不理解其意，便答成“三人行，必有我师”；从文中写几个成语，要么不会，要么写错别字。2《一个礼物换回另一个礼物》问题是：①学生不认真阅读题干，“爱心”具体体现为哪三种，答不具体；②第2小题最后交代男孩的名字，这样安排的好处，20%学生弄不明白；③答案中10%学生有错别字现象。3《爱，澄澈如水》主要问题是基础不过关，雪中送炭的“炭”很多写成“碳”，“昧”很多注成“wèi”。（三）写作70%学生作文属二类，此类作文书写较为工整，能言语通顺地叙述一件事，中心较明确；15%属一类作文，这部分作文不只是题目补充得有新意，使人眼前一亮，而且选材新颖，词优句美，能以情动人；另外15%处于三类、三类以下，此类作文书写不规范，卷面不干净，叙事不清，语言罗嗦，有的甚至另起题目，胡乱写一点。写作问题归纳如下：①立意不新颖；②主题不够突出；③词句积累太少；④写作态度不够端正，书写潦草，字数不多，内容空洞。四、教学建议1．狠抓基础知识落实。学生错别字较多，词语解释、翻译等问题的解决只能靠落实，先让学生将课本中该掌握和知识落实好。2．要多阅读，多积累。学生每天应不少于半小时的阅读、积累。学生阅读能力的提升只靠讲或只凭练都是不行的，只有教师悉心指导，适度地对学生进行训练才能形成学生阅读的能力。3．加强对学生写作的指导。利用学生中的范文给学生讲解写作的基本技能和技巧，并让学生通过日记、随笔等写作练习，在多看、多练、多比中提高学生的写作能力。学期计划模板范文【第三篇】指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，按照第六次全国少代会的精神，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，开展生动活泼的道德实践活动，引导少先队员了解党、热爱党、拥护党，培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，人人争当四好少年。加强少先队文化和集体建设，发挥队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，努力开拓我校少先队工作新局面。工作重点：一、加强辅导员队伍建设。1、努力为辅导员创造良好的学习环境。1认真积极组织参加上级组织的辅导员培训活动。2认真组织学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。3为中队辅导员提供研讨观摩的***会，为中队辅导员能开展好队活动课提供学习的***会。2、努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。二、加强少先队队干部队伍建设。继续做好大、中、小队干部的思想教育、技能培训工作，加强队干部的管理培养，充分发挥小干部的作用，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的***会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素质得到提高。三、继续抓好各班的常规评比工作。继续开展红领巾每日常规评比活动，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行流动红旗制度。每天将检查结果公布，及时反馈教育，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设，有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造学礼仪、讲文明、懂礼貌的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。四、加强少先队文化阵地建设。1、利用好板报、雏鹰角、学习园地、橱窗等文化宣传阵地，对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，增强少先队文化的感染力，加强学生的自主管理。2、继续利用好红领巾广播站和金砖娃电视台。训练好新的红领巾播音员和金砖娃主持人。做到每周一广播，每月一电视，充分发挥红领巾广播和电视台的力量，及时将学校的少先队活动对外进行宣传，并要力求做好、做实，使其成为校园新闻、进行爱国主义教育的重要途径。3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。五、积极探索少先队文化，广泛开展少先队活动1、开展安全教育活动，提高安全意识。安全一直是我校工作的首要任务，大队部将配合学校各有关部门，加大安全教育的力度，做好集体活动的安全防范措施，通过集体晨会、主题队会、安全知识讲座等途径，积极开展安全教育活动，增强学生的安全自我防范意识。2、深入开展爱国主义教育、理想信念教育活动。结合节日开展多样的大中队活动。特别是建国、建队日，要抓住这一契***,对学生加强爱国、爱队教育。在活动中引导少先队员了解党、热爱党、拥护党，培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情。在少先队员中广泛开展理想教育，引导少先队员树立对自身，对组织、对国家的正确理想，形成从小树理想，长大做主人的人生志向。3、以体验教育活动为基本途径，不断深化雏鹰争章活动。进一步完善以思想道德素质、科学文化素质和健康素质为基本框架的雏鹰奖章新体系，结合少年儿童的生活、学习实践和成长发展需要，以体验教育活动为基本方式，以大中队为基本单位，以定章、争章、颁章、护章为基本环节，开展丰富多彩的雏鹰争章活动，发挥雏鹰争章的激励作用，促进少年儿童综合素质的提高。4、大力推进以团结互助为主要内容的手拉手互助活动。围绕同在一片蓝天下，手拉手共同成长的主题，开展与贫困学生手拉手活动。各辅导员要对本班学生进行及时全面的了解，发现家庭贫困的弱势学生要及时上报，并组织本班学生开展一些实实在在的帮困活动。5、继续开展文明校园行——标兵进课堂的活动，做好学校特色活动。通过文明小标兵进晨会课，对学生进行文明宣传教育这一形式，进一步扩大文明小标兵评选活动的影响力及标兵们的榜样示范作用，逐渐在学校中形成人人讲文明的氛围，提高学生的文明素养。六、进一步抓好少先队的理论研究。注重研究和应用相结合，探索少先队工作的新内容和新方法，使理论成果迅速转化到工作实践中去。全体辅导员老师要结合平时开展的活动写好文章。每月上传1篇中队活动方案。具体工作、活动安排：（仅作参考，具体结合中队实际）九月份:1、完善大、中队组织。制订大、中队工作计划，定章。布置班级雏鹰角、学习园地。2、开展交通安全知识宣传活动。3、浓浓尊师意，款款爱生情庆祝教师节系列活动。1给老师献礼主题队会（如献一首歌，一支舞，一幅画，一张贺卡，一份好作业，一件手工作品……）2开展竹简传情？短信祝福老师之庆祝教师节活动4、结合中秋节，开展我们的节日——中秋节为主题的手抄报制作活动。（各班将整理好的作品集交到大队部）5、结合国庆节开展系列活动：进行祖国在心中歌咏比赛，颂祖国诗歌朗诵会。6、第一期黑板报展评。7、红领巾广播员培训及队干部培训。十月份：1、开展庆祝建队63周年系列活动。1一年级新生入队仪式。2中年级开展抄写队歌的书法比赛，牢记队歌，对队员进行爱党爱队教育；3高年级开展队知识竞赛，灌输培养学生对党和社会主义祖国的朴素感情。2、国庆节系列活动：歌咏比赛、绘画比赛、朗诵比赛等。3、第二期黑板报展评。4、结合重阳节，开展我给长辈送温暖活动。十一月份:1、第三期黑板报展评。2、开展校园文明行——标兵进课堂活动，深化我校特色活动。3、开展一次主题班队观摩活动。4、中队辅导员培训。十二月份：1、我能行实践体验活动。2、经典诵读展示活动。3、开展迎新年活动。4、第四期黑板报展评。一月份：1、做好少先队工作总结。2.开展先进班集体、优秀广播员、四好少年等各项评比活动。3、考章、颁章。4、安排寒假少先队活动，并做好寒假安全宣传工作。附：本学期争章细则必修章：一年级：准备入队章获章标准：1.上队前教育课，知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风。2.会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号。3.做一件好事，并说出自己的体会。二年级：自理章获章标准：1.自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。2.自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。3.自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。三年级：自护章获章标准：1.遵守交通法规，不攀越护栏、不闯红灯，过马路走人行横道