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假期社会实践活动方案(案例)【精编5篇】编辑为您分享的“假期社会实践活动方案(案例)【精编5篇】”,还没开始就输了,根据上级领导的任务要求。常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的工作方案,要写好方案,首先要懂得换位思考,站在客户的角度去审视解决方案。仅供参考,欢迎大家参考下载本文!假期社会实践活动方案篇【第一篇】深入开展社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径,是大学生走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是理论教育与实践相结合的具体体现,为了加强学生的综合实力,提高同学们的综合素质,引导同学们理论与实际结合,在实践中“受教育、长才干、做贡献”,让同学们度过一个开心而又有意义的假期。我部决定举办20xx年寒假社会实践“七个一”活动,活动安排如下:一、活动时间:寒假假期20xx年1月14日至2月17日。二、活动内容:“七个一”1、阅读一本好书按照个人世界观、人生观、价值观自主选择书籍。通过阅读反省自我、提升自我,视通四海,思接千古与智者交谈,与伟人对话,从而养成内省和深思的习惯,对于我们的成长至关重要。要写好读后感。2、参加一周的个人社会实践活动可以采取多种实践形式,本着就近就便的原则,开展以社会调研、生产劳动等为主要内容的社会实践活动,其经历和实践活动的真实记载或者是接收单位的鉴定,将是得分依据。3、为长辈或父母尽一份孝心假期看望长辈和为父母做些力所能及的家务等。尽真心的作为、坦然的心理和实物描述是最佳的效果。4、为社会或他人奉献一次爱心关爱弱势群体,弘扬志愿精神,用爱心捐赠等志愿服务或精神安抚,关心孤寡老人、残疾人以及有困难需要帮助的人。做好爱心记录。5、给自己原母校和老师写一封信或发短信谈在大学的所思所想,说说心里话,为学校发展建设提出一些合理化建议等并送去学子的春节问候和祝福。6、撰写1篇文章题材自拟,可以是向党组织的思想汇报、参加社会实践的调查报告或假期“七个一”活动的感悟等。7、设计一件有创意的实物作品。完成具有独创性的科研成果与优秀作品,用实物表示出一个大学生的创新理念、积极进取的激情和高职学生的职业技能。可选电子版的制作、实物创意制作、演示、幻灯片等。三、总结表彰学生返校后各班级和个人要及时总结。第一周汇总本次的社会实践材料,包括调查报告、个人实践感受、实践照片、实物创意制作、演示、幻灯片、社会反馈和dv短片等资料,挖掘整理实践中的优秀事迹和典型人物,做好宣传交流准备。第二周通过“实践归来话感受”主题活动,交流体会收获,树立先进典型,做好参赛准备。第三周举办“实践归来话成就”社会实践图片展、摄影作品大赛、dv剧大赛、征文大赛等活动,系部党支部、团总支、学生会将对寒假社会实践活动进行全面总结、表彰和奖励,评选出优秀组织单位、社团和先进个人,并编辑成果汇编和优秀作品集等,扩大教育成果。希望同学们踊跃参加,积极配合我们的工作。在实践中成长,在成长中收获。假期社会实践活动方案篇【第二篇】大学生暑期社会实践活动一、活动背景1、随着全球人口和经济规模的不断增长,能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。2、在发展的中国,我们大力倡导建设生态文明,新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保,低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。3、国家加大统筹城乡发展力度,进一步夯实农业农村发展基础。推动“绿色环保,低碳生活”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。4、“绿色环保,低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚,取得了显著的育人效应。二、活动主题向广大市民宣传,低碳生活,保护环境,创建美好家园三、活动时事20xx哥本哈根气候大会的黯然落幕,再一次将节能减排的议题推向风口浪尖。不过令我们欣慰的是,在这次大会上,中国承诺到20xx年将单位GDP的碳排放量在20xx年的基础上缩减40%—45%,显示了一个负责任的大国的姿态。与此同时,在国内,低碳经济、低碳观念越来越深入人心,正引导着一股新的健康风尚。政府在关注怎样协调民生、发展、环境的关系,调整经济结构势在必行;企业在关注如何在获取经济利益的同时高效利用资源;更多家庭也开始关注“低碳生活,乐活人生”的理念。然而,这一切只是个开始,还需要更多人的持续的热情和有效的行动,而且我们相信:改变自己,从我做起,生活真的会从此不同。四、实践地点二七五、活动时间20xx年3月20日——5月20日六、活动目的1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保,低碳生活”理念普及,让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保,低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。2、激发人们的历史使命感特别是中学生——祖国未来的主力军,使得“绿色环保,低碳生活”理念渐入人心。3、通过实践培养学生人际交流能力,集体主义精神,团队合作意识,行使当代大学生神圣使命,感受人与社会的和谐之美。4、突出学校的专业特色,提高学校的知名度。七、活动前期20xx年3月20日——5月20日1.初定主题,招募队员;2.队员之间的沟通与讨论,细化方案;3,亲自到实践地点进行考察,写出考察报告;4.联系实践的有关政府部门或研究机构,向他们征询意见;5.根据考察结果以及当地有关部门所给建议,撰写活动策划;6.设计团队名称;7.初步联络媒体;8.准备活动道具材料。八、实践内容从学校出发前往二七,了解中牟的基本状况,做好休整工作,召开团队会议,确定在二七的活动方案,准备活动中需要的物品,如调查问卷、衣服等。10号,到二七做好宣传工作,选好地点,走访市民,宣传低碳生活的思想。11号,举办一个“低碳生活伴我”的宣传活动。12号,到碧沙岗公园,先和公园工作人员协调好,在公园中向市民宣传低碳生活的意义。13号,和公园管理人员沟通,联合举办以“低碳生活,美好家园”为主题的活动,互动市民,给市民免费发放有低碳生活宣传的扇子,做问卷调查,汇总信息,交由公园管理人员,并签订社会实践协议书。1.返回学校,休整一下;2.初步统计相关数据,写出调查报告,送交当地有关部门;3.收集媒体相关报道,整理稿件、照片、视频,做好成果展示的准备;4.联系相关人员。后期总结:1.进一步分析数据,撰写调研报告及论文;2.总结个人与团队的得失,每人写出实践心得;3.开展宣传活动,将相关精神传达给同学们,如有条件做展览;4.活动成果做成微电影和动感影集,发布网上做进一步宣传。九、实践预期成果形式数据统计:1份调查报告:1份媒体报道:联系当地电视媒体及报社,予以报道相片影集:1本活动日志:1本总结材料:1份十、宣传计划1、及时向上级报道本小分队实践情况,每天1篇(可采取日志形式),活动小册一本。2、设立一个宣传咨询服务点,通过海报、宣传单、横幅等来进行宣传。3、通过校内,校友,QQ群,网站,博客等通讯媒介宣传低碳生活的知识。4、联系当地媒体和报社,予以报道。5、分阶段整理实践总结,通过网上发帖,听取各方意见,以便及时改进。十一、实践活动的特色亮点1、通过居民的宣传,呼吁人们推广“绿色环保,低碳生活”理念,落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识,平时注重节能的生活细节。2、通过企业管理者的访谈及宣传,呼吁企业推广“绿色环保,低碳生活”理念,落实行动。在生产经营过程中处处显现低碳、环保,发展低碳经济、低碳生产。3、通过中学生的宣传,培养他们的“绿色环保,低碳生活”理念,增加学生的历史使命感,树立正确人生观、价值观,为创建和谐地球贡献我们的一份力量。4、采用发放宣传单、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯换高耗灯泡等方式普及“绿色环保,低碳生活”理念,同时吸引当地媒体和报社,予以报道,扩大宣传面,增强活动效果。十二、实践活动的意义“低碳生活,改变由我”系列活动,旨在鼓励更多人通过我们的活动,在亲身体验的过程中更好的了解低碳生活的意义、可行方法,分享节能减排的经验技巧,切身感受低碳对个人、社会和环境的影响,最终使人们从迈出改变的一小步开始,少开一盏灯,多走几步路,建立良好的绿色生活主张或生活习惯,并逐步付诸行动,用我们的低碳创造更美的生活。假期社会实践活动方案篇【第三篇】一、活动背景2000多年前,孔子提出大同理想,设计了人类理想社会的基本范式.进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想,对其进行现代的诠释,赋予新的时代内容,并努力使之从理想转向实践,把她作为未来社会建设的最终目标,从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案.,孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义.伴随中国进入老龄化社会,老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响,就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比,五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。二、活动目的、意义和目标活动目的:展现大学生良好精神风貌。活动意义:大学生学有所成回报社会,为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。活动目标:通过调查研究分析,为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。三、资源需要人力资源:1、在xx需要有接洽的人员,为小组提供食宿服务,联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。2、主管宣传方面的人员,把照片,资料作出详实的记载;联系好地方报纸,保证宣传力度。物力资源:需要调查问卷、旗子、帽子、衣服。四、活动开展目的地:xx省xx县.时间:为期三天,一天在砀城敬老院,两天到乡下五保家庭.1调查问卷形式,回来后统计数据。2典型事例个别采访的形式。3给老人送去生活所需。4带去精神方面的文艺等娱乐。5跟当地媒体联系,做好协调。6加工成文字材料,做好最后的总结。五、经费预算1、来回路费,每人次xx元,预计xx元。2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品,预计xx元。3、xx顶帽子xx元左右。4、吃饭、住宿xx左右。5、调查问卷xx份左右,一面旗子,衣服3套(由学院提供)。6、总计xx元左右。7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。六、活动中应注意的问题及细节1、安全问题。2、注意大学生自身形象。七、活动负责人及主要参与者组织策划:xx参与者:xx宣传等将会责任到人。假期社会实践活动方案篇【第四篇】一、指导思想根据市教育局关于暑期活动相关文件指示精神,结合学校实际,特开展形式多样的社会实践活动。通过“认识新学校”新生观校园活动、“迎接60华诞,弘扬爱国主义”影视观看活动、“做一个有道德的人”的主题实践活动、“亲情假日,回报父母”体验活动、“品名著经典、谈心得体会”读书征文活动、“初三毕业生回校日活动”等六项社会实践活动,培养学生的情商,提高学生的文明素质,丰富学生的暑假活动。二、组织机构组长:z副组长:z成员:zz等三、活动内容1、“认识新学校”新生观校园活动。利用暑期组织初一新生看校园活动并进行入学教育,让新生对初中生活有个初步的了解,以便开学后能够更好的适应新学校的生活和学习。2、“迎接65华诞,弘扬爱国主义”影视观看活动。利用回校日通过组织学生观看爱国主义教育影片,了解共和国的历程及建国65年来得巨变,培养学生的爱国主义情感。3、“做一个有道德的人”的主题实践活动。引导每位学生首先从清洁家庭做起,并且通过学生来影响和督促他们的父母与亲友,主动投入到清洁家园活动中。用“小手牵大手”的方式,共同培养生态道德意识和良好的维护生态的好习惯;团支部组织学生志愿者积极投身社区公益活动,在活动中,增强学生的道德意识和社会责任感,用社会实践作为载体,引导学生做一个有道德的人。4、组织学生参加“亲情假日,回报父母”系列感恩活动。鼓励学生热爱劳动、主动分担家务、孝顺父母、尊敬长辈,学会感恩;鼓励学生发现、讲述身边令人感动的人和温暖人心的故事,以征文的形式记录下来。通过推荐感动人物,培养“感恩”情怀;讲述感动故事,记录美丽心灵;解读感动理念,教育学生学会感恩,共同营造和谐社会。5、组织开展“品名著经典、谈心得体会”读书征文活动。6、“初三毕业生回校日活动”,初三毕业生回校汇报录取学校
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