您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 高考工作总结范文(实用5篇)
参考资料,少熬夜!高考工作总结范文(实用5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“高考工作总结范文(实用5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!高考工作总结120xx年高考我校超额完成市局下达的任务,取得历史性突破,重本xx人,本科xx人,其中文化xx人,美术xx人,专A44人,共63人专A线以上。本届学苗基础比较差,高一入学时,按入口比例,预测上专A线以上的同学仅有18名,我校能取得以上优异的成绩,与全体师生三年的共同努力密不可分,下头谈谈备考的一些做法:一、学生方面:首先是端正思想,树立信心,严把高考冲刺关。高20xx年,我们多次召开家长会、成绩分析会、考前辅导会、百日誓师、三十天签名大会等,利用多种方式为学生明确方向,鼓足干劲,排忧解难。其次是强化纪律,加大班级管理和养成教育力度,让学生养成良好的生活习惯、学习习惯。无规矩不成方圆。这句话对于高三的学生来说更为重要。所以,我们在去年x月份开始就制定相关的规章制度,统一思想,年级领导、级长、班主任齐抓共管,学生从宿舍、清洁、跑操、午后复习、晚就寝等方面都能严格要求自我,我们在每一天的跑操结束后,全体学生集中唱班歌或级歌,让学生在歌声中培养信心,在歌声中培养群众观念。每周三的课间操,我们进行年级15分钟的周小结,把上周存在的各种状况简单通报,并对本周提出相关要求。再次是因材施教,科学管理。本届学生,是高三级大部分教师带了三年的学生,应对入口仅有18个的生源,从高一开始,我们就对学生进行逐个排队分类分析,及时调整思路,在高一实行稳定教育,高二实行提升教育,高三实行冲刺教育。高三冲刺教育的一年,务必有时间和方法的保证。因我校学生是以农村学生为主,一向以来没有午休的习惯。所以,我们推荐成绩中上的同学午饭后尽量回课室进行习题的训练,1:45分后在课室进行简单的休息。在这个过程中,我们没有硬性要求教师陪着学生训练,但很多教师都自觉回课室协助学生解决问题、指导学生科学解题,如白成龙级长、梁其明教师、罗丽娇主任等。在时间充分的保障和科学方法的指导下,我校今年高考取得优异的成绩。应对着共同努力的结果,我们固然欣喜,但反思我们的教育教学也存在许多不尽人意之处,所以我们在今后的工作中应加强以下几方面:1、加强教学教研力度,提高课堂效率。参考资料,少熬夜!2、及早培养成绩低下的学生,扩大跟踪学生的面,构成一个比学赶帮的团体。3、加强学生情感、价值观的培养,提高学生的综合素质。二、教师方面:首先是有一个团结务实的教师群众。大家说到高三,很多人的评价很简单,就是“气氛好”。本届高三年级有一个好的工作气氛,互相促进,互相帮忙,有问题摆在当面,一心为工作,不存私心,领导和教师之间,教师和学生之间融洽的关系是做好工作的基础。我们思考到高三教师平时工作压力大,年级常常在周五放学后有计划地组织高三教师进行群众体育活动,如男女混合足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛等,让教师们在繁忙的备考工作中得以放松,充分协调好工作与生活。其次是有奉献精神。以班主任为核心的教师群众关心学生,热爱学生,把学生的成长提高当作自我的第一要务。很多教师克服身体有病、家中有事、孩子高考、孩子老人生病等诸多困难,为了学生舍小家顾大家,一心扑在工作上。如本届高三有一位女同学体质十分弱,一周起码有2到3次到卫生院看病,作为班主任的吴敏术教师随叫随到,毫无怨言,充分体现出滨中人温情关怀的一面。再次是工作针对性强。如果说本届高三最成功的做法是什么我认为抓“体艺生文化”的策略是最成功的,在体育班的备考中,我们把文化这条主线贯穿于始终,午时坚持上完文化后再训练,甚至在专业考试前两周才停文化课,比以往任何一届体育生上文化课多。20xx年,我们坚持每周召开级长、班主任会议,会议实效性强。科任教师紧紧团结在班主任周围,共同研究学生,出思路、想办法,所有的工作都是有的放矢。高三年级的群众备课效果明显,大家集思广益,取长补短,真正构成了一个战斗潜力强的教师群众。20xx年高考已成为过去,回首一年,我们无怨无悔;展望未来,我们相信滨江中学的未来定会更加辉煌。高考的总结220xx年高考,我校综合科取得了较好成绩:800分以上4人,750分以上16人,700分以上82人,最高分854分,比去年高出36分,平均分561分,居xx市各县中学之首。下面谈谈具体做法:一、针对校情和学生实际,采取相应对策根据本学科特点和教学实际,我们采取了卓有成效的复习方法,即教会学生如何学习,就是常说的“授之以渔”。具体做法是:(1)围绕单元展开知识网络,设立主题,各个击破,循序渐进地教学。(2)将学生引入一定的问题情境中,注意知识迁移,激发学生发散性思维。(3)让学生独立探索,发现问题。(4)以小组或三五成群为单位的协商、讨论,进行协作参考资料,少熬夜!学习,学会解决问题。(5)学习名校经验,我们向学生提出,在教学之余,从星期一至星期六分别安排综合科六科的复习时间为各半小时,确保学科平衡发展。二、优化教学手段,把握高考命题动向综合科各位老师认真学习和研究教学大纲、考试大纲,吸取各方高考信息,从学生实际出发,用高中知识统领初中,精心选题、组题,题型、题类体现了“大范围、新情境、热问题,重基础、偏能力”的要求,学科之间形成了知识网络的交融,周末作业频度对路,内容对路,梯度对路,思维方法对路,把握了四度。老师们勤下班,交叉辅导,管教又管导,及早做好了培优转差,措施得到落实。老师们都能以身作则,多年上高三的老教师不凭经验教学,树立终身学习思想,热心培养年轻教师,做好传、帮、带工作。年轻教师虚心好学,经常从网络教育中学习现代先进经验,向他人学习,提升能力,成长进步快。从每一次出的试题看,经认真研究切磋后,质量一次比一次高,同时以计算机分析结果为导向,控制命题深难度,效果较好。教学过程中达到了四统一,即教学目标统一,重难点统一,进度统一,单元过关统一。每场考试完后,对学生考后的试题,均做典型错误记录,讲评时及时纠正,好的给予表扬,注意学生的自信心,充分挖掘潜能,激励奋进。三、反思教学,精益求精综合科老师自觉地对自己的教学进行反思,在每场考试后进行面批面改,全面深入地冷静思考和总结,自觉进入更优化的教学状态,使学生得到更充分的发展。反思后则奋进,存在问题就整改,发现问题则深思,找到经验就升华。从教学反思中敢于怀疑自己,经常开展听课交流,研究别人的教学长处,有信心,能耐心,够诚心。敢于和善于突破、超越自我,不断向高层次迈进。通过学习比较,找出理念上的差距、解析手段、方法上的差异从而提升自己,形成了各自个性化的教学模式。高考备考工作总结3一学期来,在校长室的领导下,高三全体教师发扬勤学苦教精神,认真落实各处室工作计划,认真做好本年级教育教学管理工作,采取了一系列切实有效的措施,为高考取得优异成绩奠定了坚实的基础,现总结如下:一。工作思路:心中有标:以制定的奋斗目标为依据,强化目标意识,狠抓过程管理与落实。目中有人:以尖子生、希望生、专业生和问题生为重点关注对象,强化盯人意识,要求“包干到户”。侧重基础:以基础过关为抓手,以课本复习为依靠,立足基础题,面向全体学生。强化训练:确保每周一次专题训练,每两周一次全面训练,每月一次综合考试。参考资料,少熬夜!二。工作要求:1、教学方向上确保高考导向、教材大纲和班级学生吃得准;2、时间上保证教师按时上班,来则坐得住,坐则认真备课、勤于辅导;3、教学方法上要求教师教得活,善于调动学生状态,激活课堂气氛,提高教学效率;4、纪律规范上要求教师以身作责,严格自身行为规范,同时抓好学生的行为规范、课堂纪律与考风考纪等。三。工作措施:(一)年级管理1、首先要求年级班子成员以身作则,齐心协力,合理分工,明确职责,积极思考,重视操作,狠抓落实。年级班子成员没做好或出现教学事故,该罚则罚,该扣则扣,正所谓“正人先正己”,管好自己才能管好别人。2、其次加强师德师风教☆☆育,要求老师做到对学校讲责任,对个人讲自律,对学生讲爱心,对同事讲协作,对工作讲效率,禁止教师在正常工作时间内参加娱乐活动,禁止教师在办公室玩电子游戏或上网聊天。3、重点抓好艺术体育特长生教学管理,这为学校高考实现“多条腿”走路打下了坚实的基础。专业考试前,重点抓专业,文化课也不放松,做到两手抓;专业考试后,专攻艺术生文化课,从第二轮复习开始,狠抓基础知识复习,特别是抓好数学和英语成绩的提升。4、加强补差工作,晚自习正常放学后,针对部分学生再进行一个小时的集体辅导,校长全程跟班,并安排老师辅导。(二)班级管理1、强调班主任早晚查班制度,尤其是周末补课时更要按时到岗。同时年级大力提倡班主任工作的创新,不断探索班级管理的新思路、新方法,比如:“量化评比法”,“跟踪法”,“包片蹲点法”等,收到了良好的管理效果。2、落实学校的主题班会制度,充分发挥其教育功能。很多班主任让学生自己组织召开班会,公布一周班级情况,发挥了学生的自主管理能力,这本是有益的一面,但个别班主任也因此有时缺席班会课,这却是不正确并且是不负责的`做法。3、在学生的日常行为规范教育上,我们除了动员全体教师对之进行教育外,还组织值日学生或值周班进行监督检查,查学生仪表,查学生证的配戴,查卫生状况等等,同时还要求班主任加强与学生家长的联系,及时传达学生在校学习和生活信息,或者利用召开家长会的时机,争取家长最大限度的理解和支持,抓好学生管理。针对高三学情的不同,我们还把“天天唱”改成“天天读”。(三)生活财产管理:我们以“服务育人,管理育人,关注细节,消除隐患”为工作目标,扎扎实实,开展好各项工作,服务于教育教学大局。参考资料,少熬夜!1、在“服务育人”上,我们在生活区营造了文明向上的文化氛围,充实调整了生活区学生管理人员,及时收集学生在饮食、住宿等方面的意见,并向相关部门反映,解决学生后顾之忧。2、在“管理育人”上,我们狠抓了寝室的卫生、纪律、学风、财产管理等,高三宿管会坚持每天一评比,每天一公布,在年级办公室门边悬挂小黑板,每周一总评,客观公正地评出“示范寝室”、“整改寝室”。(四)教学教研管理:1、2月开学初,详细制定了高三教育教学工作计划,积极探索符合学生的复习教学模式,认真抓好年级分层教学管理教学模式,认真抓好年级分层教学管理。2、常规方面:(1)、备课,我们要求各备课组开学就制订各备课组计划,加强集体备课,保证教研时间。备课尽量做到“五有”、“四定”、“三统一”,“五有”即有计划、有课题、有措施、有效果、有记载;“四定”即定时间、定地点、定主题、定中心发言人;“三统一”即统一教学内容、统一教学进度、统一教学测试。(2)、上课,我们本着“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的原则实施高三复习课教学,同时,组织好“英语听力”播放、“课前三分钟”与“语文阅读课”。3、为搞好复习,我们和教科处一起组织了高三中青年教师的“教学沙龙”活动,进一步探讨“如何上好一节复习课”。4、抓考核、抓评学评教,做好两周一测,一月一测,抓好四次市统测。每次测试都认真总结,评学生,评教师,激发学生的学习积极性和教师的教学积极性。5、领导重视,深入教学第一线。一年来,一把手李秉祝校长亲自主抓高三教学工作,积极参加集体备课,召开高三教师专题研讨会10余次,分层好、中、差召开学生座谈会15余次,召开体艺类是师生座谈会6次。改周练为两周一练,对周练和市统测同样重视,克服了出试卷考试总结影响复习进度的矛盾。校领导牢牢的抓住高三工作的主动权和领导权,做明白指挥员,积极研讨工作中出现的问题,提出了宝贵意见和建议。保证了我们教学目标和高考任务的顺利完成。高考的总结4xx高考已经结束,在校领导和全体高三教师坚定的信心和团结协作中,我们再一次实现了低入高出,用事实证明十一中学教师队伍素质过硬,具有高度负责的精神。一、高考成绩:在xx年的高考中,报名总数841人,共二十个班级,理科总人数588人,文科总人数253人,其中两个理科实验班平均分均已超过一批重点本科分数线,十七个班级的平均分超过二批本科分数线。参考资料,少熬夜!(一)、进线率提升:我校进线
三七文档所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
本文标题:高考工作总结范文(实用5篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10745150 .html