最新小学五一劳动节活动方案(案例)【推荐8篇】

参考资料，少熬夜！最新小学五一劳动节活动方案(案例)【推荐8篇】为了确保活动能成功举办，常常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案应该怎么制定呢？下面是网友为大家分享的最新小学五一劳动节活动方案(案例)【推荐8篇】，希望对大家有所帮助。最新小学五一劳动节活动方案【第一篇】在2022年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。一、活动目标1、让学生了解五一节的由来、意义；2、让学生了解中国的五一劳动节；3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想；4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活；5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。二、活动时间20xx年x月x日——20xx年x月x日。三、活动主题劳动光荣，奉献最美。四、活动对象全体学生。五、活动设计（一）召开主题班会向学生宣传五一节的由来及意义。（二）举办手抄报比赛各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。（每班5份）（三）征文活动（三—六年级）以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会；用稿纸抄写，不少于500字；x月x日之前上交。（每班5篇）最新小学五一劳动节活动方案【第二篇】一、时间：参考资料，少熬夜！4月30日下午2：30二、地点：小学三、活动项目：男子定位投篮：裁判：每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。男子、女子定位投铁环：裁判：每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。女子夹珠子比赛：裁判：1、分组进行，每组10人，每轮比赛时间3分钟；2、每组按夹珠子量分：一等奖2人，奖给洗发水一瓶；二等奖3人，奖给雕牌香皂一块；三等奖5人，奖给雕牌透明皂一块。趣味游戏：裁判：1、背靠背夹气球比赛，走10米往还的距离。2、各校选派两队参赛；3、按速度分：一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶；二等奖3队，奖给雕牌香皂一块；三等奖5队，奖给雕牌透明皂一块。四、其他：1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品；2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。最新小学五一劳动节活动方案【第三篇】一、活动目的让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。二、活动准备小品表演、文具书包等。三、活动过程（一）、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。（报告辅导员老师本中队应到xx人，实到xx人，请您参加我们的活动，报告完毕。）（二）、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。（三）、宣布活动开始。四、具体活动主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的xx同学为大家介绍以下。参考资料，少熬夜！1、介绍“五一”劳动节的由来主持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？3、小品表演主持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？4、学生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉励）主持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。5、五位同学比赛整理书包和穿衣支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。6、小合唱《劳动最光荣》主持人：请辅导员老师讲话；（同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。）主持人：呼号（全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！）主持人：退旗，敬礼！主持人：我宣布xxxx“我爱劳动”主题活动到此结束！最新小学五一劳动节活动方案【第四篇】活动目的：认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立劳动最光荣的观念。技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。情感目标；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。活动过程出旗仪式一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容参考资料，少熬夜！在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始！请听歌曲《好妈妈》。全班同学听录音。主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？同学甲：我们应帮妈妈整理房间。同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。最新小学五一劳动节活动方案【第五篇】一、活动目的：通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。二、活动时间：4月30日下午三、活动地点：大操场二、参赛对象：1—6年级三、比赛要求：1、演唱内容：一首红色歌曲2、演唱时间：不超过5分钟。3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7、指挥节奏准确，有表现力和感染力。8、提倡每班全体学生都参加。9、节目单下周二上交教导处。六、评分标准：1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。（20分）2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（20）3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）4、服装统一、整洁、美观。（20分）5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。（20分）注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。七、奖励办法：按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。参考资料，少熬夜！最新小学五一劳动节活动方案【第六篇】一、组织与领导为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：组长：xx副组长：xx成员：全校教师二、活动时间20xx年x月x日下午两节课后三、活动安排1、教师足球操比赛：分x个组（以开学时的分组为主）比赛地点；教学楼前的篮球场。2、体育游戏比赛：（每组选派8名教师上场）要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。3、室内操比赛4、知识必答题：答对计9分，答错不给分。（题目的内容是下发的宣传资料）5、广播体操比赛最新小学五一劳动节活动方案【第七篇】五月是一个激情的日子，五月是一个春暖花开的日子，五月是我们青少年意气风发的时候，我们就是五月的花海，我们就是最青春的一带，我们就是祖国的未来，在“五一”国际劳动节到来之际，xx小学“青春校园”活动的构思也应运而生。希望同学们能够积极参与，下面是活动的具体安排：一、指导思想：发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春xx”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。二、活动口号：用我们的方式庆祝五一！用我们的热情庆祝五一！用我们的行动迎接五一！三、活动形式活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。四、文体活动组委会组委会主任：参考资料，少熬夜！组委会副主任：组委会成员：组委会下设筹备组、技术组、后勤组：筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。组长：组员：技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。组长：组员：后勤组：协调活动中相关工作（包括体育比赛中的裁判评分）。组长：组员：、xx、xx、xx五、文艺节目1、舞蹈：《开门红》编排：表演：六年级（1）班xx等。2、表演唱：《过家家》，辅导老师：xx。编排：表演：三年级xx等3、鼓舞《踏浪》编排：表演：二年级xx等4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》编排：5、舞蹈《浪漫樱花》编排：表演：五年级（1）班xx等。6、舞蹈：《娃哈哈》舞蹈编排：表演：一年级xx等7、口风琴演奏：《马兰花开》编排：表演：音乐兴趣组xx等8、舞蹈：《老鼠爱大米》编排：表演：五年级（2）xx等。9、舞蹈《欢庆》编排：表演：四年级xx、xx等。10、舞蹈《快乐摇摆》编排：表演：六（2）班xx等。参考资料，少熬夜！11、舞蹈《春晓》编排：表演音乐兴趣组xx等。最新小学五一劳动节活动方案【第八篇】一、指导思想开展以“快乐实践”为主题的第xx届“劳动节”活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯；通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题快乐实践。三、活动时间20xx年xx月xx日。四、活动内容家庭层面：低年级（1—2年级）：1、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；2、学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包；3、学会帮助家长做一件力所能及的家务。中年级（3—4年级）：1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；2、学会帮助家人洗袜子、扫地；3、和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫；4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。高年级（5—6年级）：1、在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等；2、学会整理自己的“小天地”；3、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则，学校下发“家长反馈卡”，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价，学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。学校层面：1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动；2、学校“菜地”由学生承包；3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘；4、四年组“花样饺子”大赛。