元旦活动方案(案例)（通用4篇）

精编资料，供您参考元旦活动方案(案例)（通用4篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“元旦活动方案(案例)（通用4篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！科技策划书【第一篇】活动前言：科技是时代发展的加速器，是改善人们生活质量的金钥匙，科技力量带给人类生活实质的改观，也带给人类带来了无限的畅想，结合中国科技的发展状况，坚持不懈，奋斗拼搏，为中国科技事业的发展贡献自己的力量。活动主题：科技引领时代文化浸润心灵活动意义：提高在校大学生对科技创新的兴趣，并在此基础上帮助在校大学生了解科技创新的现状，进而帮助他们明确自己的目标和自己未来要走的`路。主办单位：机电工程学院分团委学生会承办单位：机电工程学院分团委学生会学科部参与对象：机电工程学院13级学生活动时间：3月13日18：00活动地点：翔宇楼教室活动内容：科技知识竞答活动形式：本次活动为回合积分制，以小组为单位进行比赛，每小组三人(其中包括一名队长、两名队员)。前期准备：1、本部门干事搜集活动所需的问题（至少80道不重复问题）并制作PPT。2、确定活动时间和地点，确定一名干事提前借教室。3、请宣传部设计海报以及横幅，确定四名干事在活动前三天在校区东门口和生活区挂上横幅。4、确定本次活动的主持人和嘉宾5、各班学委确定参赛选手并把各小组名单于3月11日上报。6、制定明确的分工计划（包括记分、维持秩序、拍照、写通讯稿…）活动流程策划：1.本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三十分钟入场。2.由主持人宣布活动开始并介绍活动规则3.在一、二、三、四回合间穿插文艺表演，二、三回合间穿插观众互动环节注：文艺表演者：待定（可在院十佳歌手中挑选）观众互动：为有奖答题，设置四个选择题分别在四个小组的亲友团中寻找热心观众参与答题。4.主持人公布各小组成绩以及获奖情况5.主持人做结束语精编资料，供您参考6.活动结束后全体工作人员和获奖者合影留念7.写通讯稿发至本部门博客活动规则：1.单刀赴会：PPT中会出现第一组问题，由每个小组成员轮流进行独立选题答题，其他队员不允许提供任何帮助，违者取消答题资格。答对一题给全队加10分，答错不加分。2.团队竞技：PPT中会出现第二组问题，由每个小组成员讨论进行选题答题，每组计选四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。3.抢得天下：PPT中会出现第三组问题，工作人员给每一组发一个气球，每组自行选定一名吹气球并参与答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题，计十题，答对一题给全队加10分，答错不加分。4.鹿死谁手：PPT中会出现第四组问题，由第一组讨论为第二组选题，第二组为第三组选题，第三组为第四组选题，第四组为第一组选题。每组轮流派出选手来答题，每位选手必须且只能独立答一题，每组共计答四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。奖项设置：一等奖：1组二等奖：2组三等奖：3组优胜奖：2组经费预算：1.奖品3502.观众奖品（挂件）203.横幅1004.装饰品（彩带、气球。）50共计：520秋游活动策划方案【第二篇】一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。二、活动准备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。三、活动过程1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业（a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录b、完成《秋天在哪精编资料，供您参考里》表格）。3、游览瑞安广场。4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。四、活动延伸1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。根据课程改革的要求及《纲要》的教育理念，我们对幼儿采取了灵活多样的综合创新能力的测。经测试发现了大部分幼儿各方面能力比上半学期有明显进步，如，有的在数学方面进步根块，有的在绘画方面进步很大，还有一种情况比较多，就是个别幼儿在某一方面进步大了，而另一方面却并不理想，如，小奇小朋友，他能根据音乐有表情地唱歌，却在书写的时候自己很邋遢、不整洁不清楚。不过，从五大领域的测试结果来看，整体水平还是比较满意的，其他方面也不错，如，幼儿都喜欢这个集体，幼儿间、师生间的关系比较融洽、友好，人人都有集体荣誉感，在每次竞赛中，师生都能一条心，勤学苦练，都获得了较好的名次。另外，幼儿的。自我服务意识能力较强，乐意为集体做好事。根据以上情况，我们仔细分析了原因，主要是：1、通过创设各个区域活动，根据本班幼儿的基本发展水平，拟定各区角的具体目标。对游戏中不断产生的新主题和新问题加以引导、启发，让幼儿自觉地进行活动。通过活动区的活动提高幼儿的动手操作能力，充分发挥幼儿的主动性和创造性，发展幼儿的交往能力和解决问题的能力。使得幼儿有了自我表现的机会，在不断的无拘无束的自我表演、自我欣赏中，幼儿有了自信，渐渐地就敢于表现自己了，因此，在测试中不再腼腆了，能大胆地回答问题和完成操作活动了。2、与平时的学习方式有关。通过参观、观察、操作等实践活动，幼儿掌握的较好，容易理解，记得牢。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜欢探索，观察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。3、与学习兴趣和个人的特长有关。有的幼儿对绘画比较喜欢，因此在绘画时就能大胆地展开想象，比较自信，画面内容和色彩就相对要丰富。对音乐感兴趣的幼儿，在唱歌时就放得开，表情自然。这学期，在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”，请幼儿带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿精编资料，供您参考的知识面变更广了，培养了幼儿的倾听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维的发展。在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，在美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。4、与教师的鼓励、支持有关。有的幼儿受到了老师的表扬之后，会对本来不感兴趣或失去信心的学习活动重新产生兴趣，老师对他们的肯定就是一种动力，这种动力会推着幼儿不断向前进步。在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参与科学小实验的机会不够；活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。元旦活动方案模板【第三篇】一、活动目的：xxx二、活动主题：xx三、活动总策划：xx四、活动总指挥：xx五、活动时间：20xx年12月30日六、活动地点：xx七、活动人数：预计50人八、预计费用：预计xx元/人九、预备物品：1.签到表：1份2.抽奖卡：50份(按入会人数来)精编资料，供您参考3.活动手册(每部门一份)：份4.活动礼品：1)节目竞赛奖品：个人：一等奖一名二等奖两名优秀奖若干团队：一等奖一名二等奖两名优秀奖若干2)抽奖活动奖品：特等奖1名；一等奖两名；二等奖四名；三等奖八名；3)游艺节目奖品：若干份一等奖：市场估价：元；二等奖：市场估价：元；三等奖：市场估价：元；5.备选歌曲1)开场曲：2)结尾曲：难忘今宵(李谷一)也个选有展望性的。歌曲3)节目曲：十、活动流程总体规划：1.初来乍到-签到单元2.请多关照-预热单元a.徐总致辞b.员工代表发言c.主持人宣布晚会开始3.争先恐后-表演单元4.团队协作-竞赛单元5.喝酒捧杯-交流单元6.看谁好运-抽奖单元7.留照纪念-合影单元8.难忘今宵-话别单元注(活动前晚餐)预热单元1.预备—17：30-18：00：组织人员到场，安置主持、摄像及签到事宜。2.签到—18：00-18：30每位到场的员工在入座前先到签到处签到。签到后即可领取一份带有编号的《抽奖卡》，等待开场，等待时可与同事相交流、(玩桌内游戏等)。3.晚会开始18：30-19;00：徐总致辞以及员工代表发言4.节目表演19：00-20：00：由主持人主持。5团队竞赛单元：20:10-21:00由主持人主持同时由1到两名后勤人员配合完成竞赛活动为两到三个，选出优胜团队和个人给予奖励。6.交流单元21:00-21:30谈梦想：每个人说出20xx年最想实现的梦想，并做好记录。主持人主持并给予总结。7.抽奖单元21:30-21:459.合影、结束单元—21：45-22：00：员工合影、话别，精编资料，供您参考主持人邀请同事们共唱难忘今宵；教师元旦联欢活动方案【第四篇】一年来xx实验一小全体老师和员工的辛劳与付出给学校带来了丰硕的成果，借元旦之际让老师和员工们放松一下心情，洗去一身的疲惫，展现我校教师和员工所特有的风采，以更加饱满的精力投入到工作中去，使我校的工作得到全面的发展。经广泛争取教师、员工意见，学校工会研究决定将在xx元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下：一、活动时间：xx年12月23日至31日。二、活动项目：1、个人单项活动。2、传统的跳棋比赛。3、乒乓球挪移比赛。4、粉笔字竞赛。5、总结座谈会。三、具体活动安排（一）组织领导为了使本次活动做到有组织，有程序，特成工作领导小组。组长：（二）各项活动组织负责人员1、乒乓球挪移比赛总负责人：裁判员：2、跳棋比赛负责人：裁判员：3、一分钟跳绳负责人：裁判员：4、粉笔字比赛总负责：裁判员：5、活动颁奖总结：成员：6、其他摄像：联络：（三）活动要求1、一分钟跳绳比赛地点：教学楼C区操场参赛办法：学校备有计数器的跳绳，以个人为单位分男女精编资料，供您参考两组比赛。取个人单跳总数前8名。男子取2名（前1、2名）女子取6名（1、2、3、4、5、6名）。2、传统的跳棋比赛（弹子棋）地点：会议室参赛办法：1、比赛实行一局决胜制。2、本次比赛先进行淘汰赛，淘汰赛胜出者再进行循环赛。3、比赛取前六名，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。4、抽签决定比赛次序和比赛对手。5、赛前由选手自行选择棋色，以猜硬币的方式决定先后手，由裁判检查棋盘和棋子。6、对局中，双方轮流各走一步，每次只能移动一颗棋子，走动一格，或跳跃数格。棋子的'移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。7、按跳棋规则先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。游戏人数2，3，4，6人。2人、4人或者6人下棋时与对角线的一方对抗。3人下棋时，相互间隔排列。分数计算：每局棋结果，胜者1分，负者0分，和棋各记分。游戏开始时每人营区内有10个棋子成正三角放置，你的任务是将营区的所有棋子连走带跳去占领正对面的营区，