青年五四青年节活动方案(案例)精编3篇

精编资料，供您参考青年五四青年节活动方案(案例)精编3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“青年五四青年节活动方案(案例)精编3篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！五四青年节活动方案1一、指导思想五四青年节，青年志愿者活动是新时期服务社会的新生力量，青年志愿者倡导志愿精神，传播先进文化，团结互助，平等友爱。为了切实提高我校团员青年综合素质，增强团员意识，加强基层团组织建设，激励和引导青年学生积极投入到和谐社会、和谐校园的创建工作中，为自己和他人的学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的良好环境，为服务社会、奉献社会贡献力量。校团支部决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。二、活动主题完善自我，服务社会；关爱弱势，大写人生三、活动内容根据我校实际情况，我校团员教师志愿者服务队将以社区服务、教育支援、城市服务关怀弱势群体为主要活动方向。发挥学校的教育资源优势与学生的组织优势开展活动。1、社区服务。志愿服务是动员一切社会资源服务社会的有效途径，建立志愿者服务队伍，加强社区志愿服务，对构建和谐社区具有重要的作用，更是构建和谐家园的基础。为此，我校将开展社区团员志愿者活动作为构建和谐社区的重要抓手，动员一切资源，从社区群众最为关心的问题入手，大力开展志愿者活动。本学年将以义务教育政策法规宣传、共公卫生知识防护、卫生清洁、治安防护等方面为主题的活动。2、环境保护。人类只有一个地球，号召志愿者，动员全校师生从现在做起，选择低碳生活，采用简单的低调的生活方式。发挥教师与学生的宣传作用、知识优势以校园环境、公共环境为主要活动对象。为节能减排，保护蓝天、碧水、净土作出更大的贡献。共同为保护环境，爱护家园而努力。3、教育支援。为促进教育均衡化发展，推进学校和谐校园建设，进一步提高学校办学质量，坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用，帮助在学习方面存在困难孩子跟上教学要求。4、关怀弱势群体。留守儿童、外来务工子女是每一个城市在发展过程中必然要面对的社会问题。作为一名教师，我们有责任在工作学习之余关怀这些弱势群体，为他们的生活带去希望。同时，发挥学校的教育资源、学生的青春活力，为他们更好的融入主流社会尽一份力。五四青年节活动方案2精编资料，供您参考各村（居）委会、镇属镇办单位：为了隆重纪念“五·四”运动93周年，丰富我镇广大共青团员的业余文化生活，加快农村文化事业发展，满足广大共青团员日益增长的文化生活需求，促进农村精神文化建设，全面推进我镇农村和谐健康发展，特举办本次活动。一、指导思想以党的十七大精神为指导，倡导健康、文明的群众文体活动。为庆祝“五·四”93周年，丰富广大共青团员的业余文化生活，增强共青团员的身体素质，愉悦心情，促进沟通与交流，全面推进我镇各项事业的发展，为构建和谐平安腾桥营造良好的氛围。二、为了加强此次农民趣味运动会的组织领导和协调保证此项活动圆满成功的召开，特成立腾桥镇“五·四”青年节趣味运动会领导小组：组长：邱福文副组长：娄志平、李小平、黄荣华、刘爱武成员：万斌、邱文明、邱小丁、许丽群、帅建平、各村书记三、具体活动安排（一）活动时间：20xx年5月4日下午1点（二）活动地点：中心小学田径场（三）参赛对象：各村（居）委会1984年1月1日出生后的农民（居）民。四、比赛项目及比赛规划：1、定点报篮比赛：每位参赛运动员投10次篮，按进球多少取前3名；2、羽毛球比赛：实行分组抽签淘汰制，取前3名；3、袋鼠运瓜：以团队形式报名，每4人一队，以运两个球为计，用时最少的队获胜。4、抛绣球：两人一组，原则上男女为一组，两组为一队，以接球数最多的队获胜。5、青蛙跳水：以团队形式报名，每4人一队，以跳入盆中球的数量多获胜。6、花轿接力赛：以团队形式报名，2人一组，2组一队，以用时最少的获胜。五、几点要求1、提高认识，各项保障工作要做到位，各村负责人要认识到本次趣味活动会的重要意义，要组织本村的青年农民群众踊跃参加。2、本次活动镇里成立了相关的组织机构，各个村（居）委会也要成立相应的组织机构，确保此次活动的顺利开展。3、各村（居）委会要广泛宣传，动员广大青年农民群众积极参与此次，并且要在4月25日之前将本村的参赛运动员名单上报镇政府，便于镇里统筹安排参赛活动。精编资料，供您参考五四青年节活动方案31919年的五四运动，是一场彻底的反帝反封建爱国运动，是一场伟大的思想解放和新文化运动。为隆重纪念五四运动xx周年，大力弘扬五四运动的爱国，科学，民主，进步精神，引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统，激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情，努力为完成现代化建设各项任务多做贡献，在五四期间举办一场青年歌会。一、歌会主题：青春的旋律二、表现形式：整场歌会以班级合唱为主体，结合小组唱，独唱，歌伴舞等多种艺术形式。三、演出时间：5月4日（初定）1、方案筹划(3月23——3月28)：制订活动的总体方案并下发到各班。2、组织报名（3月31日——4月4日）：召开动员会，做好歌会前期的报名工作。报名联系人：08春成人英语班陈蕾3、检查了解各班练习情况（4月7日—4月11日）4、再次指导各班练歌情况（4月14日—4月18日）5、筛选节目，并最后确定节目单（4月21—4月25日）6、演出（4月28日—5月4日）：组织好演出的彩排，准备正式演出。四、活动地点：教学楼南119阶梯教室五、比赛内容：（一）团体项目每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛，计入团体总分。（二）单项评比各班可另报1—2个小组合唱或独唱节目（歌曲限定校园歌曲或革命歌曲），不计入团体总分，作为单项奖评比。（三）我爱记歌词每班上报10首校园歌曲曲目，系部再挑选20首组成曲库。每班确定2名同学参加该游戏。六、评分标准（一）合唱评分标准1、服装整齐统一，精神面貌积极向上，上下台安静有序（2分）2、吐字清晰，整齐，声音洪亮，音准节奏掌握好；（3分）3、演唱与伴奏配合协调（2分）4、指挥动作协调，能合上节奏，打出拍点，能很好调动整个合唱队员的情绪，完美地诠释乐曲内涵（1分）5、现场表演效果良好，艺术创新，富有感染力。（2分）精编资料，供您参考（二）独唱，小组唱等评分标准1、歌曲内容健康，积极向上（1分）2、发音清楚，音色清晰而有质感（3分）3、演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（4分）4、着装大方，精神面貌积极向上（1分）5、舞台表现力强，有感染力（1分）七、计分标准1、班级合唱，独唱，小组唱都以十分制计分，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该班级和选手的最后得分。2、团体总分=班级合唱得分80%+独唱，小组唱得分20%3、比赛现场亮分，现场颁奖八、比赛奖项设置设最佳班级合唱一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名；设最佳个人演唱奖5名（获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励）。合唱曲目表1、《长江之歌》胡宏伟词王世光曲2、《我和我的祖国》张藜词秦咏诚曲3、《好亲》杨光曲4、《有了中国才富强》田耳词刘德金曲5、《我们走在大路上》劫夫词曲劫夫，赖广益编合唱6、《歌唱祖国》王莘词曲7、《正对花》民歌张琨编合唱8、《掀起你的盖头来》新疆民歌孟卫东编配9、《满江红》岳飞词古曲田丰编合唱