您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案 > 学风建设精编个人总结4篇
精编资料,供您参考学风建设精编个人总结4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“学风建设精编个人总结4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!大学学风建设总结【第一篇】经过了一个月的学习,我院关于深入开展“强化学生规范、促进管理创优”学风建设活动已圆满结束。在这次活动中,我们07公管班根据院系学风建设的总体要求,认真贯彻全院教学工作中关于加强班级学风建设的有关精神,更进一步地加强了我班学风建设,进取发挥了学生在学风建设中的主体地位,把学风建设工作落到了实处,抓出了成效,并成功创立了学习型班级和学习型寝室。现对本学期我班学风建设情景做出以下总结:一、多次召开以学风建设为主题的班会,全班同学共同探讨学习目标、学习动力等问题,清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强对我们有多方面的正面教育和进取影响,培养了我们的团体主义意识、遵纪守法意识、礼貌行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达等优良品质。我们会把学风建设的精神不断地发扬下去。二、考勤工作做得很好,出勤率到达100%。在开展活动的这段时间里,我班同学做到了课前10分钟到教室。很少有人旷课,迟到现象也有了很大地改观,无一人被通报批评或警告。同学们相互帮忙,努力学习,学习进取性有了很大的提高,班级的学习气氛也得到了很大的改善,我相信我们班同学能够继续坚持这份学习的热情,继续坚持这样一个状态。三、我班同学充分利用学校图书馆、自习室资源,理解书籍文化的熏陶,不断总结、提升自我。我们提倡以宿舍为单位团体自习,互相监督和提高。此外,我班还逐步构成了班级百家讲坛和班级图书室的制度,这一制度我们将努力坚持和维护下去!我们相信,团结就是力量,在大家的共同努力下,我们07公管班将会更加优秀!四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作,进取申报学生科研课题,培养了自身的科研本事,在班级里营造了很浓厚的学术氛围。之前已经申报学生科研课题的同学也在专任教师的指导下认真完成了各自的科研课题,精品不断、成果颇多。在这些科研课题立项中获得的知识积累和取得的成绩对于他们以后的工作或是学习都会有很大的帮忙和影响。五、积极开展学生实践活动。例如,我班同学在班主任杨教师的带领下,到徐州社会和劳动保障局参观,深入学习了《社会保障学》的相关知识;在学习《文化事业管理》和《体育事业管理》这两门课之后,我们也参观走访相应的文化体育机构和富有徐州文化内涵的景点建筑;在上完《物业管理》这门课以后,陈国联教师带领我们班级提到泉山校区参观二十一世纪精编资料,供您参考大楼,学习相关的物业管理知识。经过这些实践,我们做到了理论与实际的很好结合,这些都使我们对课本知识有了更加深刻的认识和理解。六、建立了优秀学风宿舍、优秀学风个人的评选制度。我们公平公正地评选出了优秀团体和个人,激励大家相互学习、共同提高。同时,我们也给与了其物质和精神双重奖励。在这次学风建设活动中,我班同学积极配合,从自身做起,加强个人卫生修养,并努力搞好宿舍卫生。宿舍值日实行轮流制,每一天分配一人,经过一个多月的努力,我们班的整体宿舍状况得到了很大程度的改观,其中表现较好的宿舍还被院里评为“礼貌宿舍”。这是本次活动所实现的成果。七、建立了班级成绩提高奖学金,对学习提高的个人进行物质和精神奖励。激励了全班同学共同努力学习,营造了“人人讲勤奋学习,班班创优良学风”的良好班级氛围。此次活动以来,我们班同学不仅仅端正学习态度,更加把学习落实到了实处,很多同学都取得了很大的提高,获得了大家的一致肯定。同时,我们也对其给予了必须的奖励,期望他们能够更上一层楼,坚信自我还能够做得更好。学风建设是一项长效工程,优良学风需要进行长时间的精心培养,来不得一时一刻的松懈。优良学风一旦构成后,可使学习者受益终身,在优良学风中构成的学习者,反过来亦可促使其更好的发展。在我们的共同努力下,这次活动圆满地结束了,并且取得了很好的效果。在此次活动中,我班同学进取投入,严格要求自我,团结互助,营造了良好的学习风气。我们以学风建设为契机,制定了班级规范、明确了学习小组任务,完善了宿舍规章、班委规章,成立了兴趣小组等。同时,我班同学进一步确立了自身目标,明确了发展方向,端正了学习态度,培养了良好的学习习惯。这些成果都促使了我班优良学风的构成和巩固,我们07公管班终将成为学风优良的特色班团体!大学学风建设总结【第二篇】古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。学风是一个学校学生综合素质的集中反映,既体现着学生的外在形象,又体现着学生的内在素养。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量,是学校全面贯彻落实党的教育方针,提高育人质量的重要保证。全院各机构进取组织开展了“学风建设年”活动。我们也开展了各式各样活动让同学们在行动中改变自我的言行,共同建设我们学习的良好氛围而出份力,用自我得行动渲染周围的人。1、2月29日晚上7:00在机械楼310“学风建设年”活动启动仪式。在我班胜利召开;辅导员、班主任和08级数控高专4班全体同学共同见证此刻。我们在响应学院的号召下,我们还制定了以下几点作为我们的目标;一、我们要秉承“知行合一,始于至善”的校训,树立正精编资料,供您参考确的学习观、成才观,努力做一个有梦想、有作为的人,一个与时俱进的现代社会需要的人才。二、要养成良好的学习习惯,端正学习态度。要刻苦钻研,积极进取,做到不旷课,不迟到,不早退,不溺网,严格遵守学校的各项规章制度,用我们的实际行动促成学校良好学习风气的构成。三、要树立“诚信是立身之本”的观念,做到自尊、自爱、自省、自警。在学习和考试的过程中自我激励,自我监督,诚信应考,展示我们大学生的真我风采。四、要学会学习,学会思考。杨叔子院士说过,学习需要思考,思考使学习与实践结合而交融。我们每一名学生要努力掌握学习的方法,要在学习中深入思考,理论联系实际,不断提升就业竞争力。五、要树立“学风建设,从我做起”的意识,积极参与学校的学风建设活动,从自身做起,从严要求,做一名贴合时代要求的高级应用型人才。2、开展“做一名合格的大学生”主题班会活动(1)时间:20xx年3月10日(2)形式:各班的本次“主题班会”采取座谈或演讲的方式(3)资料:经过以上方式让每位同学谈谈自我的现状,将如何做一名合格大学生,深刻反省自我,明确“逃课是谁的职责,沉迷网络是谁的职责”,以及“我的人生观”,解决同学中存在的实际问题,引导同学找准定位,学会学习。3、“网络使用应有度,科学合理才健康”主题宣传活动(1)时间:20xx年5月21日(2)地点:机械楼310(3)形式:案例解读;主题签名。对学风现状进行深入分析,查找当前学生中存在的不良学风表现,剖析成因,找准根源,提出应对性措施,努力克服和纠正存在的不良现象。学风建设月渐进尾声,可是学风建设仍会继续并长期坚持下去。在参加了学风建设活动之后,对自我今后如何正确的学习和选择就业都有了明确的计划。总而言之,良好的班风是培养高质量人才的前提和基础。因为学校的教育管理活动都是经过班团体这一基本组织形式实施的。所以,仅有存在于班团体之内的广大学生树立起勤奋学习,团结提高,健康向上的良好班风,学校的学风建设才能上水平,让我们共同关注班级学风建设。大学学风建设总结【第三篇】我校始终将学风建设工作列为学校工作的重点,从机构设置、制度建设、奖惩措施、教育活动宣传等多方面着手,力求树立良好的校风、教风和学风。20xx年学校根据《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》等相关文件精神,进一步加强学校的学风建设,倡导良好的学术风气,严精编资料,供您参考肃学术道德、严明学术纪律,建设学术自由和学术规范和谐统一的学术环境,取得了一定的成果,现将我校学风建设总结如下:一、所开展的工作和取得的成效我校严格按照教育部文件精神,建立并完善弘扬优良学风的长效机制,将学风建设工作常规化,建立健全教育宣传,制度建设、不端行为查处等完整的工作体系,实现学风建设工作三落实、三公开,通过一系列举措,营造了崇尚科学道德、追求学术卓越的浓郁学风和氛围。1、完善学风建设机构设置我校高度重视加强学风建设工作,构建并落实“学校为主导,校属各部门、单位为主体”的学风建设两级工作体系。于20XX年5月重新出台了《关于中国石油大学(北京)加强学风建设的实施意见(试行)》(中石大京校[20xx]5号文件),成立了以校党委书记、校长为组长,校党委副书记、副校长为成员的学风建设工作领导小组;成立以分管科学研究工作的副校长为组长,科学技术处处长为副组长,教务处、研究生院、人事处、组织部、信息技术中心、各学院、研究院等部门的主要负责人为成员的教职员工学风建设工作小组;成立以分管学生工作的校党委副书记为组长,学生工作处处长为副组长,教务处、研究生院、宣传部、校团委、各学院等部门的主要负责人为成员的学生学风建设工作小组。搭建学风建设工作的校、院两级管理体系,将学风建设工作落到实处。2、修订学风建设相关制度文件(1)学校以完善学术委员会制度为抓手,近年来两次修订《中国石油大学(北京)学术委员会章程》,通过改革完善学术委员会组建规则、赋予学术委员会应有职权、规范学术委员会议事规则,充分发挥学术组织在学校加强学风建设的重要作用,同时人事部门20xx年出台了《中国石油大学(北京)教师系列及自然科学研究系列高级专业技术职务评审基本条件规定(试行)》(中石大京人[20xx]5号)中明确规定了“实行学术道德一票否决”等,在此基础上,我校20xx年重新修订和完善了教风建设的相关管理规定。由科技处牵头起草和制定了《中国石油大学(北京)学术规范及违规处理办法(试行)》(中石大京科[20xx]6号);由学生工作处牵头,教务处、研究生院协助修改和完善了《中国石油大学(北京)学生违纪处理办法》(中石大京学[20xx]95号)。这一系列规章制度从各方面对规范学术行为、维护学术道德起到了保驾护航的作用。(2)学校一直采取研究生论文匿名评审制,防范评审中不端行为的发生,近年加大了对中国知网的“学位论文学术不端行为检测系统”的使用力度,如文字重合率达到10-15%则退回修改,如超过30%则取消学位申请资格等,有效预防了研究生论文学术不端行为的发生,同时部分学院还采取了错别字审查等措施,不断从各方面规范研究生学术行为。(3)建立健全学风监督和评估体系。成立了“中国石油精编资料,供您参考大学(北京)学术规范与监督专门委员会”,以加强对学校学术规范、学术风气、学术道德建设的监督和指导。由宣传部、规划处、信息中心等部门负责,制定和完善学风建设的评估标准,将各院(部)学风建设的状况纳入院(部)年度目标考核体系。在教师职称评聘、研究生导师遴选和各级评审专家推荐、科研项目及成果推荐中,实行学术道德问题一票否决制,形成有利于端正学术风气、加强学术道德建设的制度环境。3、加大宣传教育力度20XX年学校加大宣传教育力度,形成制度规范、学习读本内容充实、专栏网站宣传、品牌活动丰富的工作机制,各项工作取得较好成效。(1)编制宣传教育读本近些年来,学校编印了《中国石油大学(北京)学风建设规定选编》、《中国石油大学(北京)学院学风建设调研报告汇编》、《中国石油大学(北京)研究生科学道德与学术规范教育材料选编》、《研究生科学道德与学术规范警示案例选编》、《中国石油大学科学道德与学风建设自学读本》、《中国石油大学(北京)学生手册》等多本学习读本,通过组织全体师生进行在线、集中学习、座谈交流等形式开展学习活动,自学读本配套编写了600道测试题库的网络在线考试,研究生新生入学报到时发放读本,且选课前必须先通过在线考试。20xx年我校更新了《中国石油大学(北京)学院学风建设调研报告汇编》,及时了解我校学生学风动态,以便对症下药,营造有利于自主创新和人才成长的学风环境。(2)开辟学风建设网上专栏20XX年,学校开通了“中国石油大学(北京)学风建设专题网站”,搭建了宣传阵地和交流平台,实现学风建设的信息公开。网站设有“工作动态”、“通知公告”、“组织机构”、“规章制度”、“师生风采”、“警示案例”、
三七文档所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
本文标题:学风建设精编个人总结4篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10648846 .html