小学生学习计划安排【最新5篇】

小学生学习计划安排【最新5篇】【导读】这篇文档“小学生学习计划安排【最新5篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！小学生学习计划安排【第一篇】早上：7：00起床7：10~7：40刷牙吃饭7：50~8：30做作业8：30~9：00看电视或玩9：10~10：00看书10：00~11：00自由安排（但不能玩）中午：11：00~11：30吃饭11：40~1：00复习或做作业1：00~2：00玩2：00~3：00看书3：00~4：30休息4：40~5：30自由安排（但不能玩）5：40~6：30吃晚饭晚上：自由安排注意：早点睡，才有精神小学生学习计划安排【第二篇】一、寒假学习总体安排：起床：7：30上午：8：30———9：30作寒假作业（语文、数学交替）10：00———11：00读书、读报、摘抄优美词句午休：12：00———14：00下午：2：30———3：30作寒假作业（语文、数学交替）4：00———5：00作语文寒假合刊、抄写计算口算晚上：8：00———9：00读书、读报、看少儿节目等9：30睡觉二、基本要求和目标：1、语文（1）每天积累三条成语，并能解释该成语的含义。（2）每天读书1小时，写出1篇读后感，记好读书单。（3）以除夕夜、春节、元宵节和做家务为素材写4篇日记。（4）每天积累三个优美句子，抄在本子上。（5）每天做寒假作业2页。2、数学（1）每天做寒假作业2页。（2）每天读、做语文寒假合刊2页。（3）每天抄做口算20道（连续20天，前10天加减，后10天乘除）。（4）抄、做期末考试试卷1次。3、其他（1）每两天听读英语磁带两课3遍。（2）从这个寒假开始学会自己的事情自己做，并帮助大人做适当的家务活。我在寒假里要把所学过的知识再复习一遍，巩固那些掌握不牢的知识，还要多读书，把优美的词句都抄下来，为以后写作打下一个良好的`基础。我还要帮助爸爸妈妈做一些家务活，如整理房间，洗碗等，我要度过一个快乐有意义的寒假，爸爸妈妈为我加油吧，我不会让你们失望的！小学生学习计划安排【第三篇】每天日程安排：8：00~8；30起床（刷牙洗脸吃饭）8：30~9：00做老师布置的作业9：00~10：00做课外作业10：00~13：00玩13：00~14：00做课外作业14：00~15：00玩15：00~16：00做课外作业16：00~21：00玩从另一个角度写的：1.帮妈妈做力所能及的家务劳动……2.做有意义的公益劳动……3.学会一项家务技术或其他的小技术……4.改掉一个坏毛并缺点……5.读一部好书，写出读后感……6.根据身边的事物写一些文章，并选出1篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力……7.看一部好的电影，试着写出观后感……8.学一首好歌……9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的'（好）事10.完成假期作业，并努力做到最好……11.要注意完成学校布置的所有作业，不要漏做或偷工减料。字体要工整。12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物，或者自己家里有课外书的把它看完。最好看一些第三，每天要做适量的运动，不要因为天气寒冷躲13.天天看电视新闻报道，知多点国家大事，知多点交通防范安全，知多点走歪道的后果。14.多帮妈妈分担力所能及的家务活，多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。小学生学习计划安排【第四篇】一.按时作息。早上8:00起床，晚上9：30----10:00之间这个时间睡觉。二.每天上午.下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业，每天至少做五页，尽快完成，然后一条心玩，应接新的一年的到来，快快乐乐过新年!三.坚持每天课外阅读一小时，并且摘抄好词.好句.好段。四.帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事，给家里带来笑声和快乐。五.坚持每天在qq空间里写自己的心情。六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的.游戏，提升智力。七.坚持每天写1篇日记，记录自己每一天的生活。八.坚持每周写1篇周记，提升习作水平。九.由我当导演和主角，策划一次“家庭春节联欢会”。十.积极参加体育锻炼和社区的各项活动，注意安全。十一.为新学期定一个学习计划，并准备好必备的学习用具。小学生学习计划安排【第五篇】转眼假期结束了，新学期要有新的计划，我是一个从四年级升入五年级的小学生。为了更好的学习，我制订了一份学习计划。一、学会预习，逐步提高自学能力成功的预习能激发学生的.求知渴望，促使学生自觉地自学书本知识，而预习的效果如何又直接反映了学生对知识的理解程度。在预习的过程中，教师应为学生谋求一条思考探索的道路，也就是设计预习提纲，让学生按照预习提纲指导学生阅读书本知识，发现疑难问题，让学生带着问题，有准备走进课堂，变学生被动接受为主动参与学习。这样，不仅能使学生养成良好的预习习惯，而且能培养自学能力。二、学会听课，提高听课质量听课是学生学习的中心环节，要处理好听、思、记三者之间的关系。听课用感官接受知识，由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动，要想深刻理解，抓住其实质，还必须经过学的独立思考，要促使学生养成善思、勤思、深思的良好习惯。记是为听和思服务，是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机，记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。三、学会复习，巩固所学知识复习是再现课堂情景，抵制或消除遗忘的措施，也是及时消化知识，加深理解，使知识系统化的一种方法。在课后复习要和做习题联系在一起，要求学生在做作业前，首先要回忆所学内容，然后再做作业。复习要及时，持之以恒，要在遗忘前复习，使临时性记忆向较长性记忆转化。常用的记忆方法有理解记忆法和抄写记忆法等。复习一定要科学安排时间，有计划地复习，就产生了一定的效果。四、学会检查，找到知识不足在每学过一个单元或经过一定的学习阶段后，教师要引导学生对前一段的学习情况作一回顾，从而肯定成绩、总结经验，找出不足之处，寻找改进方法，为进一步学习打好基础。检查的方式很多，要注重平时自我检查，经常找一些练习题定时、定量进行自我测验。