学习雷锋主题活动优秀方案【最新4篇】

学习雷锋主题活动优秀方案【最新4篇】【导语】网友为您精心整理收集的“学习雷锋主题活动优秀方案【最新4篇】”精品文档，供您参考阅读，希望对您有所帮帮！喜欢就下载吧。学习雷锋主题活动优秀方案【第一篇】在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定积极响应区团委的号召，决定于20_年3月集中开展“学雷锋，献爱心、践行动”活动。制定方案如下：一、指导思想：弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心、践行动”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园。三、活动口号：学习雷锋，勇于实践，知行统一四、活动时间：20__年3月五、活动内容及安排（一）讲一讲雷锋故事1、3月5日，学校少先队向全校师生发出“学习雷锋精神，开展学雷锋活动”的倡议，悬挂学雷锋标语，校园广播播放学雷锋歌曲。2、各中队于3月3日组织一次主题班会，通过讲故事、阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的学习和讨论。（要求班会记录表格下面附班会照片。）3、各班在黑板报中增加“学雷锋”的内容，加大宣传力度。（二）找找身边的小雷锋以班级为单位，找找身边的“小雷锋”，然后以“我身边的小雷锋”为主题，上交材料。要求：德育处下发模板，一、二年级由班主任总结班级的小雷锋，上交一份材料；三--五年级由学生来写，各班级上交两份材料。（于3.__日前上交德育处）（三）学做小雷锋1、走出校园，开展为民服务活动。（五年级“把‘爱心’献给社会”社会实践）由五年级各班班主任老师，自行安排时间，组织本班少先队员组成红领巾小队，开展“学雷锋做好事”实践活动，在校园内、外周围拣拾白色垃圾，清洁卫生，爱护花草树木，争当“校园内外环境小主人”。要求：级部组长组织各班为本次实践活动做好表格记录，并在表格下面附活动相片。2、手拉手，温暖小伙伴。（四年级“把‘诚心’献给朋友”爱的日记）开展“一帮一”活动，形成有效的结对、接力帮扶机制，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。要求：级部组长统一表格和版面，写好爱的日记，每班上交两份。3、学雷锋精神，出雷锋小报。（三年级“把‘信心’留给自己”爱的小报）组织三年级学生阅读并为老师同学讲最受感动的雷锋故事，各班级开展“学雷锋，争当四好少年”主题教育活动，如（1）像雷锋一样珍惜时间；（2）像雷锋一样勤奋学习；（3）像雷锋一样勤俭节约。通过主题活动，培养学生良好的习惯，提高学生的思想道德素质。要求：级部组长可统一小报版面，各班上交两份小报。注：以上活动内容，级部组长需在3月25日前上交德育处。（四）学雷锋总结1、三月初，德育处会下发“学雷锋班级活动记录簿”模板，各班级自行整理，由班干部负责记录，并以此作为“学雷锋先进中队”和“雷锋式好少年”评选的重要依据。2、三月底，德育处将根据本中队队员在本月学雷锋活动中的表现，（1）评选“学雷锋活动优秀中队”。（2）塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。六、具体要求1、高度重视，精心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。3、加强宣传，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷峰的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。学习雷锋主题活动优秀方案【第二篇】为了弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深入开展学雷锋活动，进一步推进我校社会主义精神文明建设，现结合中华民族传统美德教育、劳动教育、环保教育、革命传统教育、爱国教育和民族精神教育，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，掀起新时代学雷锋活动的新高潮，特制定本方案。一、指导思想以雷锋精神为榜样，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让广大学生在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励广大学生在社会实践中传播文明、倡导美德、树立新风、促进和谐，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，为建设文明、平安、书香、和谐的校园做出新的、更大的贡献。二、活动主题学习雷锋精神，弘扬传统美德，投身公益慈善，彰显时代风尚三、活动时间3月份为学雷锋主题教育月(3月1日至3月31日)，其他时间为“立足校园，走向社会，服务他人，完善自我”的志愿服务活动时间四、活动要求校团委作为责任部门要将学雷锋活动融入到“奉献·慈善与人生”主题教育活动中，坚持立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级、每个寝室，并与文明班级、文明寝室建设相挂钩，切实把“学校兴衰，我的责任”、“学习雷锋，奉献爱心”的理念落到实处。五、活动安排第一阶段：宣传发动(召开主题班会，制定活动方案，建立领导小组，成立活动小组)1.升旗仪式，校团委、学生会向全校师生发出“立足校园，走向社会，服务他人，完善自我”的倡议，学雷锋精神活动月(“奉献·慈善与人生”主题教育月)活动正式拉开帷幕。2.充分利用学校的宣传窗、黑板报、班级博客等宣传阵地，介绍雷锋同志的生平事迹和雷锋精神的实质与内涵。同时开展“雷锋精神伴我行”主题板报评比，各班围绕该主题出一期主题板报，校团委于3月10日前进行集中评比。3.校园广播站播读雷锋日记和校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动的浓厚氛围。第二阶段：开展活动(各班按照学校要求制定的班级活动方案组织实施)1.开展“为慈善捐款，让爱心飞扬”慈善一日捐活动为加快社会慈善事业发展，更好地帮助贫困学生解决实际困难问题，并落实县慈善总会教育慈善分会苍教函〔20__〕13号有关精神，我校决定于3月5日(苍南县教育系统“献爱心”活动日)开展20__年“慈善一日捐”活动，以班级为单位，组织开展“献爱心”捐献零花钱活动，以培养苍中学生的节俭意识和助人为乐的良好品德。2.我们在行动·苍中青年志愿者系列活动(1)各班以团支部为单位，大力开展志愿活动：或面向学校与社区开展绿色环保服务;或结合重要节日，深入社区的开展文明共建活动以及公益事业的活动，如孤寡老人的清洁探望活动、关爱留守儿童行动、各种助残活动、爱心捐助活动等。(2)时间：3月1日至4月1日(3)各团支部开展活动要立足现实，创新形式，利用班级博客扩大活动影响，并及时将志愿活动的参与人员名单、、总结及相关图片资料电子稿件上交到校团委办公室。截止日期4月1日。3.爱心传递温暖·“一助一，手拉手”结对帮扶活动(1)3月17日下午，高一段各支部邀请本支部资助的赤溪中学学生来我校开展联谊活动。要求活动以各班支部为单位开展，在班主任的指导下，与班委一起开展形式多样的联谊活动。(2)4月1日，校团委组织“助学体验团”赴赤溪中学开展助学体验活动。4.传递爱心感恩回馈·周末影院义映活动义映时间：第五、六周周六晚6点义映地点：一楼多媒体厅票价：自愿捐赠5.“我们曾走过·苍南中学志愿者”活动回顾展活动内容：展示近几年来，我校志愿者参加志愿服务的精彩场景和动人瞬间，以及志愿活动背后的一些感人故事。6.“学会感恩，与爱同行”系列活动(1)“学会感恩，与爱同行”大型报告会(2)“三月八日，祝福的康乃馨”活动要求：各班以3月8日妇女节为契机，以“感恩”为主题策划相关活动，引导同学懂得感恩，用行动与真情回报母亲和长辈，活动力求入情入心。各班要以3月8日女生寝室开放日为契机，开展女生“自尊、自信、自立、自强”的教育，引导男女生正常交往。(3)业余党校学员清明节缅怀先烈活动第三阶段：总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)3月底，各团支部进行“学雷锋精神活动月”情况总结，并将总结(连同活动中照片、影像资料等)于4月1日前上传校团委邮箱E-mail:;学期末团委联合政教处将根据各团支部一学期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。希望各团支部要将学雷锋活动常态化，并将其转化为“立足校园，走向社会，服务他人，完善自我”的志愿服务活动，给雷锋精神赋予新时代“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。’学习雷锋主题活动优秀方案【第三篇】活动意义：3月5日我协会将号召我校先进青年志愿者走进社区，关爱那些留守老人和留守儿童，帮助他们走出儿女、父母刚离开他们外出打工的失落心情，帮助他们搞卫生工作，陪他们进行体育锻炼，组织一些简单的小游戏，以娱乐他们的身心，并在社区以集会发言的形式向社区宣传安全、文明方面的知识。此外，对社区的街道、体育设施等公共设施做好清洁工作，做到文体、科教、卫生”三进”社区。志愿者要对社区本次活动主要要体现出“关爱自己，奉献自己“的主题，充分发扬雷锋精神！活动时间：3月5日活动地点：__社区活动方式：带领社区留守儿童参观博物馆，科技馆。帮助社区留守老人打扫卫生。活动流程：（1）由青年志愿者协会工作人员与社区取得联系，初步掌握社区留守家庭情况，并与博物馆和科技馆取得联系争取有关方面的大力支持。（2）协会在学校对此活动作出宣传，招募志愿者，并做简单培训。（3）活动当天组织好志愿者前往社区分配任务，保障活动的安全。（4）活动结束后，经验，联系社区，为后续活动开展做准备。学习雷锋主题活动优秀方案【第四篇】为进一步传承、弘扬雷锋精神，认真贯彻落实教育局《关于在3月5日前后集中开展“学习雷锋奉献爱心”系列志愿服务活动的通知》的精神，推动学雷锋活动志愿服务活动的深入开展，我校结合实际，以奉献爱心为重点，策划开展了“学雷锋活动——走进敬老院”活动。二、活动宗旨充分发挥小学生在传播文明、弘扬新风中的先锋作用，弘扬尊老敬老助老的新风，团结广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。三、活动地点大塘乡敬老院。四、活动时间20__年3月10日五、本次活动的组织单位、负责人、活动人数1、组织单位：大塘乡中心小学。2、负责人：吴伟宏、李一平、吴赤勇。3、本次活动成员由政教处、六年级班主任和六年级同学组成，预计30人。六、准备工作1、与敬老院吴院长及时协调联系,通报参加人数及活动流程,取得院方支持;2、准备节目，以自娱自乐的互动歌曲、舞蹈为主，主要为老人们逗乐;3、统计参加的人员、确定集合地点，做好往返途中的安全规划;4、积极宣传，引导学生为老人奉献爱心。5、准备活动所需的相机，并指定专人(李一平)负责照相，活动后负责向县教委德体艺卫科信息上报工作。七、活动过程1、3月10日(星期四)下午2:30在校门口集合出发，由学校领导带队，徒步前往;2:50到达敬老院;2、分组到老人居所进行打扫卫生等义务劳动;3、同学们与老人们进行文艺联欢;4、集体合影留念;5、集合，集体返回学校，不得擅自离队。八、活动预期效果：本次活动增强了学生的动手实践能力，培养无私奉献、服务社会的高尚情操，也使养成了遵守公共道德、热爱劳动、勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会打下了良好的基础。大塘中心小学政教处