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精编资料,供您参考2023精神文明建设的工作计划实用5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“2023精神文明建设的工作计划实用5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!2022年精神文明建设计划1一、指导思想:继续以创建文明校为抓手,认真学习贯彻素质教育精神,提高办学质量。进一步落实创建文明工作,争取学校创建文明工作再上一个台阶。二、本学期工作目标:㈠、健全组织机构和制度,发挥应有作用1、加强领导班子自身建设,充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”,又会“导”,既当指挥员,又当战斗员,深入教学第一线,勇挑重担,以身作则,真抓实干。作风上讲民主,关系上讲和谐,思想上讲开拓,管理上讲严密,学习上讲经常,工作上讲扎实。精诚团结,明确职责,分工协作。㈡、加强德育工作,促进精神文明建设1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用,把德育工作列为重要议事日程,进行专题研究和部署。要形成校长——教导处——班主任、科任教师三个工作层面,抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”,上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作,要实行科学管理,要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律,建立健全工作制度,制订切实可行的工作计划。3、重视德育工作队伍建设,提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强,教育思想端正,热爱学生,作风正派,有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式,增强班主任的光荣感和责任感,提高班主任的理论水平和工作能力。4、立足课堂教学主阵地,积极渗透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径,对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变,一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式,课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非,以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型,面对社会现实,让学生接触社会,了解精编资料,供您参考生活。5、加强行为规范的养成教育。中小学生的德育教育,以其年龄特点,要侧重于行为规范的养成教育。把“中小学生守则”、“中小学生日常行为规范”的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系,全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节,要根据学校的工作实际,不断充分和加强德育领导班子,建立一支“管理育人,教书育人,服务育人”的德育工作队伍。7、充分发挥班队组织的作用,广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中,要着眼于学生思想的发展,着眼于学生能力的培养,创造性地开展少先队工作。8、坚持开展学雷锋活动,扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会,各班成立学雷锋小组,开展学雷锋送温暖活动,扶老助残活动。㈢、认真做好“三德”教育1、加强师德教育,提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育,学习先进教师的事迹,组织党员学习“三讲”、“四教育”有关内容,发挥党员模范带头作用,积极培养优秀青年教师入党,把他们政治上热情变为工作上的动力。2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象,内强素质,树立良好的形象。加强岗位培训,规范行业行为,树立行业新风,表彰师德标兵,发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律,而且要求遵守社会公德,遵纪守法,学会文明生活,文明工作,文明做人。教职工无一人参与“黄、赌、毒”活动,无一违法犯罪现象。㈣、切实增加精神文明建设的投入学校把精神文明建设列入学校重要议程,想方设法增加投入。1、为了满足教师看书需要,学校订阅党报党刊,同时给每一个教研组每个成员至少订一种刊物,开设教师阅览室,由专人看管。2、为了丰富校园文化生活,开设职工之家,丰富教师文化生活。3、积极开展艺术教育活动。㈤、优化育人环境1、优化育人环境,把教师能否做到平等对待家长,精编资料,供您参考热爱学生,作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言,禁止使用教师忌语,使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语,使学校真正成为孕育文明的摇篮。2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组开展卫生评比,让学生养成人人讲卫生的好习惯,校园内无脏、乱的地方。3、加强校园文化建设,对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园,我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地,每一面墙壁,每一项细小的设计都能给人以美的感染,艺术的熏陶,使学生感受到健康向上,奋发进取的力量,使其精神得到净化。㈥、加强学习,努力提高教师业务素质1、要求教师学好两本书,来提高教师理论水平。要求教师每学期写1篇读书笔记,一至两篇教学论文。2、制定激励措施,鼓励在职教师函授学习。学校鼓励在职教师参加高一层次学历进修。3、提高课堂教学水平。开展听课、说课和观摩教学。开展五个一竞赛,每位教师设计一份特色教案,一组教材分析,上一节汇报课,写1篇优秀论文,设计一份最佳练习。要求青年教师一年过关,两年入门,三年成为骨干;中年教师要站稳脚跟,武艺精通,教有特色;老年教师,总结经验,更新观念,带好徒弟。通过以上途径,提高了全体教师课堂教学水平。社区精神文明建设工作计划2一、指导思想以党的“十八大”精神为指导,认真学习贯彻科学发展观,按照县文明办工作要点的要求和全县教育工作会议精神,紧紧围绕幼儿园改革和发展的中心任务,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优良的绩效鼓舞人,全方位、多层次、高标准地落实和谐校园建设。二、创建目标:根据精神文明建设的特点和规律,结合我园教育发展的要求和文明创建活动的实际,推进我园精神文明建设制度化、规范化、长效化,努力争创全国级精神文明单位。三、创建思路加强学习,提高全体教职工的政治素养。统筹规划园容、园貌、人文环境、校园文化建设的格局、格调,完善幼儿园管理机制。抓住重点,形成特色;抓住载体,全体参与。坚持以人为本,既要坚持教育人、引导人、精编资料,供您参考鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。着力加强教风、学风、园风的建设,营造良好的园风、园貌,为实现幼儿园近期发展目标提供精神动力和思想保证。四、创建措施(一)加强学习,提高教师队伍的政治素养1、坚持党的基本路线,认真贯彻执行国家有关的法规、政策,在政治上同党中央保持一致,继续加强领导班子和教师队伍建设,确保领导班子坚强有力,创新意识强。2、进一步深化学习实践科学发展观活动。通过集中学习、辅导讲座、讨论交流、知识竞赛等形式,认真组织广大党员、干部、教师深入学习贯彻党的十八大精神,牢固树立科学发展的理念,着力形成科学发展的`共识,共同谋划学校发展。全体教师要坚持写学习体会、学习笔记、教育随笔,提高学习实效。3、引导教师向科研型教师转型。开展切合幼儿园实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功训练。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习,不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。(二)开展文明校园创建活动,提升校园文明水平1、成立文明创建工作领导小组,制定、落实、检查文明创建各项工作的开展,充分发挥保障作用。幼儿园创建工作领导小组,全面负责幼儿园的创建工作,切实做到思想到位、责任到位、工作到位、措施到位。要发扬求真务实的工作作风,克服形式主义和消极应付倾向,扎扎实实抓好精神文明建设各项工作任务的落实。2、规范管理,健全制度,为创建工作提供保障。创建工作,制度是保障。以人为本,制定相应的制度,规范管理,稳步推进创建工作。做到建立健全的创建工作的规章制度。同时严格考核创建工作,将创建工作日常化、常规化,纳入教师的考核之中3、狠抓幼儿的行为习惯的养成教育和礼仪教育。各班要充分开展好“好习惯伴我行”活动,做到“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话粗话。管住自己的手,不乱扔垃圾。管住自己的脚,不践踏花草。努力使良好的习惯、礼仪内化为幼儿自觉的行动。4、加大民主管理的力度,坚持园务公开,收费公开制度,本着真实、准确、完整、及时的基本原则,向家长、向社会公示各种制度。做到:创建活动深入扎实,思想道德风尚良好;阵地健全;干部职工精神状态好,积极参加县文明办、县教育局组织开展的各类精神文明建设活动,充分发挥示范带头作用。开展丰富多彩、健精编资料,供您参考康有益的文体活动,确保精神文明建设活动年年有新的突破。5、德育为首,进一步加强未成年人思想道德建设。以节日为契机,开展好“学雷锋”、“文明礼貌”“传统文化进校园”等主题实践活动。加强德育课题的研究,积极探索有利于未成年人思想道德建设的方式和方法。6、加强学校、家庭、社会三结合教育网络的横向沟通和密切配合,形成教育合力。聘请专家或专业人员定期举办专题讲座和安全知识讲座。通过图片展览、观看光盘、广播等渠道开展系列德育教育活动。7、继续热心公益事业,参与社区共建,倾听社会呼声,关注弱势群体是我们义不容辞的义务。8、加强综合治理,积极作好各项工作。落实综合治理领导责任制,加强安全保卫工作,针对幼儿园的实际情况,积极落实安全防范措施,全面提高教职员工的安全防范意识,争创综合治理和安全工作的先进单位同时加强校园环境卫生的管理,确保校园整洁、优美。深入开展爱国卫生运动,严格执行卫生管理制度。校园内部整洁有序,学习、生活秩序井然,环境优美,绿化工作达到先进标准。(三)加强教师的职业道德建设。1、认真开展多种形式的学习和宣传活动,组织教师学习新编《幼儿园管理手册》、教师行为规范、法律法规以及上级重要文件,深入贯彻科学发展观,将各种学习与实践活动有机地结合起来,提高学习效果,使教职工队伍充满创造力、凝聚力和战斗力。2、要加强教师的职业道德教育,把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵,牢固树立“学高为师,身正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业,自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响;关心爱护全体幼儿,真正做到爱护幼儿而不放纵幼儿,严格要求幼儿而不粗暴对待幼儿,耐心教育幼儿而不歧视、挖苦幼儿;衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明大方。从而真正成为幼儿钦佩的“灵魂工程师”,人民满意的园丁,社会称赞的楷模。3、开展师德考评制度,把幼儿及家长纳入评价主体,通过教师自评、同伴互评、家长问卷、民主行风测评等多种形式开展对教师履行师德情况的考核。坚持“师德之星”评选活动,在教师中树立学习榜样。广泛开展“爱岗位、爱自己、爱幼儿”活动,树立教师良好的师表形象。4、继续开展“师德、爱心”系列活动。5、加强幼儿园行风建设和稳控工作,实行民主管精编资料,供您参考理,推行园务公开,坚决制止“教育三乱”现象。对违反幼儿园规定的教师进行处罚和批评教育。做好教师的思想稳控工作,杜绝集体上访事件。努力创建平安、文明、健康、和谐校园,确保校园稳定。(四)加大宣传力度,营造良好的氛围。充分利用广播、网络资源、宣传栏等媒体,宣传幼儿园各项事业的蓬勃发展,宣传在教学、科研和精神文明建设诸方面涌现出的先进典型,宣传我园精神文明建设的指导思想、奋斗目标、创建标准、具体措施等,使职工、全园家长、全体幼儿的思想统一起来,不断提高我园文明创建的质量和水平。和谐校园是幼儿园整体形象的重要标志,精神文明建设是推进幼儿园改革与发展的重要保证。在幼儿园党支部的统一领导下,全体教职员工要以高度的责任感,饱满的热情投入到精神文明建设中去,党、政、工要齐抓共管,形成合力,党员干部要在创建工作中起表率作用,带领广大教职工,艰苦奋斗,脚踏实地,开拓创新,圆满完成精神文明创建奋斗目标。精神文明建设工作计划320xx年我们满天星幼儿园荣获了区文明单位的称号,荣誉代表着过去,为适应新形势的发展需要,我园在新一轮区文明单位创建工作中立足当前,着眼未来发展,根据
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