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写作好帮手1/9期中考试总结作文(4篇)【导读】这篇文档“期中考试总结作文(4篇)”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!期中考试总结作文【第一篇】期中考在昨天结束,也在昨天改了出来,发了下去,这其中也有实习老师的帮忙。我呢,改了四个班的作文。数学、英语的试卷也出来了,也发了下去。学生拿到试卷总是盯着自己的分数看,有不少人总有一种不敢相信的错觉,就像我们儿时一样,在考试前总是担心,在考试时满怀信心,在考试后又有憧憬,拿到试卷后全是失落。大概总有一些出乎意料的错误,打消了他们考完后那种自我成功的盲目乐观。考试成绩不能代表什么,但却能说明什么,至少说明在相同条件下,在相同的班级教学下,体现出不同的学习能力和学习效果,是一个阶段、一些知识的综合体现。不过,试卷的分数却并不是反映真实能力的,像语文尤其如此,至少我是这样看的。比如有些题目中的照样子写词语,同样是做对的学生,但他们的知识结构和写作好帮手2/9基础却大相径庭,差的学生写出来的词语始终是那么单调、简单,不是低段时学的,就是早就“陈旧”的词汇,“大大小小”“高高兴兴”此类,而好的学生写出来的却是“郁郁葱葱”、“迷迷茫茫”之类的,同样是正确的答案,或许分数还是前者学生高,但后者学生的能力却远在前者之上,那种求新、求进的精神恰是学习的动力,是进步的基础。而且,后者在今后的学习上有更大的发展空间,有更强劲的后力。所以,当我们在看学生成绩的时候,能否用一种发展的眼光去看,不只是告诉学生记住一种简单可行的、能应付考试的方式,更重要的是去发掘学生的能力,告诉学生更多更美的语言,而不只是将它当作正确与否的尺度。我想,不经脑子写些简单答案的正确,还不如经过认真思考写出的有新意的错误答案。这无疑是考试的悲哀。这次语文考试,我班和隔壁的小班,前几名成绩的学生中有一半或一半以上都是插班生,而插班生每班也只有五六个而已,让我们不得不再重视一个现实问题:生源的优劣、家庭的教育与学习成绩是密切相关的。柯北的生源我不认为有任何优势,相反比其它校区差得多,小班的老师压力之大可想而知,而小班的生源也是没有优势的,不仅如此,小班学生的家庭教育还往往带着很大的宠惯,很多家长不关心孩子的学习,相关对孩子提写作好帮手3/9出的要求总是有求必应,对孩子的缺点错误也总抱着谅解的心态,总是以为自家的孩子非常出色,总以为他们会变得越来越好,总以为放在柯北小班就像进了保险箱,可以无忧了。殊不知,这样的结果,只能导致孩子的各方面能力、知识无(三一刀客☆)法与其他校区的学生相比。在这个以素质教育为纲,以应试教育为内容的社会下,要想在学习上挥洒自如还是有相当困难的。考完后,办公室里的老师就来问我班的平均分,我其实都不去关注它,但也没办法,只能进入这个潮流,让他们比较去了。我想,对于学生来说,分数低完全用不着大惊小怪,有错误也不是什么缺点,问题是他们进步了没有,他们的知识内容和结构是否有了大的变化。对于家长,他们总希望孩子每次考试都是最优秀的,或是有很大进步的,但我觉得更重要的还不是这些分数(尽管分数会第一时间触动家长的第一根神经,作为家长,我对自己孩子的成绩的第一反应也会从这里出发),而是分数背后反映出来的学习状态。期中考后的总结作文【第二篇】年级名次出来了。不能说有什么值得反思,也不能说没有什么值得反思。已经是初二下半学期了,刚刚开学的时候,我记得我是很有冲劲的。每天交的各科参考写作好帮手4/9书都可以跟进。发下来的作业,都是全对,全对的。甚至没有开学,在寒假里我也已经默默做好准备。我有想着,又是一个黑马的时代来了。我甚至想好了考好后要发的说说:“有人教过你山重水复疑无路,那我教你柳暗花明又一村。”可是呢?很奇怪,世界上为什么要有可是这个词呢?所有美好的东西再添加“可是”这个词语以后,就像剔透的泡泡一样,可望而不可即。受第一次月考刺激了。我手上一直戴着那只表,作为给一个不爱戴表的人的惩罚,等考过第6以后就摘下。我向来说到做到,我一天,都没有落下。物理一向是挺我的,语文倒也算正常,英语粗心,数学考了个白痴的分。好像是哭了,英语考完以后就给我们放格列佛游记。大家都好像没什么不开心,天也很配合的黑了下来,下雨了。笑声里就我默默地翻了一个白眼,上帝和撒旦是不是也在为我哭泣呢~我自作多情地想了想:期中考,等我!在我把《实验班》,《课时提优计划》,全都跟进以后;在我把注音版的水浒看完以后;在我把张张平整地像刀面一样的试卷叠好以后……我说:期中,我,已经准备好了。为了两个阿新的高血压药,fighting吧。首日,考语文和物理,都是心头爱。考下来感觉都写作好帮手5/9不错,三道难题,那时颇有诸葛亮舌战群儒的架势,就我一个是那种答案。还真是赛诸葛,居然三道都是我对。那时真是连空气闻着都是香的,路旁的蔷薇花开了,一朵一朵很分明,素素装,淡淡笑,只是少了一个卖灶糖的爷爷,我想到了丁立梅的《蔷薇几度花》。欢快地走在回家的路上,轻飘飘像要飞起来的棉花糖。我以为这是在告诉我,你就要咸鱼翻身了。次日,考数学和英语,都是心头痛。数学废,数学废,数学废完总分跪。总分跪,总分跪,总分跪惨名次没。数学考试难啊,紧张的一场考试虚汗从头出到尾,考完以后手指冻得冰冰凉的。一个同学还在旁边煽风点火,说我装郁闷。我装的不是郁闷,是辛酸。英语考试那叫一个奇葩,喇叭里除了杂音啥也听不见,抓耳挠腮,头发扒光都填不出来,以后你索性问我澳大利亚某某城在某某城哪里,问我英语的发源史,问我我是脑残用英语怎么说。发考卷,一张一张白花花的头皮屑往后传,很庆幸不是自己的,又担心为什么不是自己的。我拿到语文试卷,一蹦三尺高,扎进天花板里不在话下。物理拿到我就笑了,千年九八总算是改了。其实数学拿到也是蛮高兴的,预算是扣二十多分,结果还九十出出头。讲英语也是吓得半死,一分一分扣下去感觉是生命在流逝,考写作好帮手6/9考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。年级名次出来更是欲哭无泪,是当时考得最好的一次的`平方。只是一比较,thegrassisalwaysgreenorontheotherside。强中自有强中手,咸鱼翻身还是咸鱼。年级第一已是一场梦,你是我不及的梦。就像许许多多漂亮璀璨的璞玉,熬尽千年,历经雕琢之苦,大放异彩后绝迹。古老贬义的词昙花一现。赢久必输,输久定赢吗?我不怕考砸,只是怕砸了以后再也爬不起。我不是怕输,我是怕输了以后再也玩不起。祝每一个现在在我之上或在我之下的人,不要太辛苦。其实都是对手,又都是战友。白色试卷是种毒,令学霸着迷,学渣痛苦,小孩根本把持不住。我以一个小屁孩的身份,祝你好运。数历来考场,分数如此多娇,引无数学霸竞折腰。纵是考中几刻中,考前几年工,也免不了长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上。分数无情,名次无义,只闻新人笑,哪闻旧人哭?举头望名次,低头思对手,断肠人在天涯。金豆疑是银河落九天,扣分恰似一江春水向东流。遗憾已翻身,风水轮流转,总会到我家。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学学渣。几多愁,白了少年头。人生在世不称意,名朝散发弄扁舟。期中考后的总结作文【第三篇】写作好帮手7/9三年级的期中考试成绩出来了,考的不太理想,特别是科学,考到我目前为止最低的成绩,成绩分别为:语文99分;数学99分;科学84分;英语94分,妈妈看了我的科学卷子,说:楠楠,你主要是一道题漏做,被扣了5分,还有温度计读数被扣了5分,这两个方面就扣了10分,否则分数可以高一点。爸爸说:我看正常,一个星期两节科学课,楠楠你从来没在家复习过,没有准备的战争你肯定是输家,考好了我才觉得奇怪了。看着不太满意的成绩,我确实有点不好意思,曾经还大言不惭的叫嚷着要上我们这里最好的稚川中学,真有点汗颜。期中考试总结作文700字【第四篇】期中考试,大家一年总是要经历几次。而每一次的期中考试,都会带给我们不同的感受。转眼间这一学期将要过去,我们马上要迎来期中考试了,语文、数学、英语面对这它们让我的心脏无法平静下来,咚咚、咚咚。考试是学生们的命根,刚刚进入考场信心满满,遇到难题心情紧张,看到题目心情像落到万丈深渊,当你放了学看到父母时你的父母会问:考到怎么样?你会信心满满的说:当然考好了!可是事实是那么的残酷,天写作好帮手8/9啊!当时向父母保证会把100分的试卷拿到家中,可考出的分数并不是理想的分数。看着80多分的卷子心中沉重了很多,如何向父母解释呢?如何向老师交代呢?老实交代?还是欺骗?期中考试后的烦恼,还有许多。而这些烦恼的来源,都是因为我们平时不认真的后果。以后的我,要好好的学习,争取下次的期中考试能考好。篇4:期中考试后的总结期中考试在紧张的氛围中结束了。考完试,我对我的成绩还没达到我的理想水平,在年段上却还没到全年段的一半,仍要继续努力。这次考了32名,连全班的一半都没到。科学91分,一定要保持住,不能退步。同时历史与社会92分,从分数上是有了进步,但我觉得我应该更加多的去熟悉书本知识。这一次我的英语考了78分,虽然在全班算不上好。但是,我努力了,我取得了一点小进步。这点小进步成为了我继续努力学习英语的动力,我会更加用功,跟上大家的步伐。语文80分,这个分数很不理想。考完试总结下来我对古文的理解还不通透,运用还不熟练。数学78分,这个分数是一个初中生不该有的分数。写作好帮手9/9我平时上课没有紧密跟着老师的思路,以至于做题格式不正确,造成大量的失分。我应该在做作业的时候认真写好每一步过程,只有在平时注意了,考试的时候才可以不慌不忙的发挥正常水平。
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本文标题:期中考试总结作文(4篇)
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