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精编资料,供您参考幼儿园开学主题方案实用5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园开学主题方案实用5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园开学主题方案1活动内容:1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化2、手工:给弟弟妹妹做礼物3、与肯德基联手活动:开学总动员4、互动联谊会活动目标:1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情,表达对弟弟妹妹的关爱。3、通过互动新颖的活动,体验长大了的快乐,增强互动合作的能力。活动具体安排:9月1日主题活动一:认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化7:30--8:301、教师热情迎接幼儿2、自由看看班级环境的变化3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情8:30--9:00室内运动9:00--9:30生活盥洗1、巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用新便池2、幼儿吃点心3、幼儿自由交流,活动9:30--10:301、排座位2、认识新朋友(1)新朋友自我介绍(2)老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己(3)新老朋友共同游戏3、认识室内外环境(1)、认识活动区域环境精编资料,供您参考(2)、介绍幼儿园走廊环境(3)、参观其他班级环境10:30--11:00餐前准备1、标记(1)晨检标记(2)杯标2、餐桌位置的安排3、用餐习惯的巩固11:00--11:30午餐时间11:30--11:45幼儿散步,参观室外活动环境11:45--14:15午睡时间1、认识小床标记2、幼儿午睡14:15--14:45点心时间14:45--15:15手工:给弟弟妹妹做礼物15:15--15:45送礼物:1、与弟弟妹妹一对一结成对子2、与弟弟妹妹交朋友(自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活)3、把礼物送给弟弟妹妹15:45--16:00离园准备1、回忆幼儿园一天的生活2、整理衣物9月2日幼儿园开学主题方案2教学背景《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。教学目标1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。教学准备情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片教学过程精编资料,供您参考1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。4、教师总结教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。幼儿园开学主题方案3活动目标:1、能针对提问有重点地(牛牛范文★)讲述内容;2、制作姓名卡片,熟悉教室的生活环境;3、享受音乐律动的乐趣。活动准备:1、儿歌,标示幼儿姓名的姓名卡片;2、各式小动物的图案纸卡;油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。活动过程:(一)我们开学了,小动物们也开学了!我们一起来看一看,小动物们开学时在做什么呢?1、提问:我们一起看一看有哪些小动物在玩游戏?2、小朋友选择一样可代表自己的小动物(若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择,亦可让幼儿自行创造),加入开学的行列。3、请幼儿说说代表自己的小动物有着什么样的心精编资料,供您参考情呢?4、提问:猜一猜,你们觉得他们在做什么呢?(二)教师引导幼儿围成一圈,配合儿歌磁带,进行《上学真开心》的带动唱。1、教师以“说哈罗”的曲调,教唱儿歌歌曲《上学真开心》。2、教师:与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事”等相关儿歌内容的肢体动作。(三)教师用接唱或变换不同的肢体动作,引发趣味性,并鼓励大家多进行几次儿歌带动唱。(四)请小朋友围坐成半圆形(教师在教室的地板贴上造型图案,如:一张笑脸,请小朋友坐在脸上)。教师拿出准备好的小动物图案贴纸(或者造型图案),请幼儿选择一种代表自己。1、教师:小朋友们,老师今天准备了好多可爱的动物图案,看一看、想一想,选择一个代表自己!2、教师提问:告诉教师你们要当什么呢?为什么呢?3、教师:如果都没有可以代表自己的图案,就可以自己设计代表自己的符号!(五)请幼儿将自己选择的图案(贴纸)剪下来,贴在老师发给你们的姓名卡片上,就完成了属于自己的名牌卡。(六)请幼儿展示并介绍自己的姓名卡片。等大家都介绍各自的姓名卡片之后,再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上,变成自己符号。提问:这是谁的姓名卡片?什么图案代表自己呢?为什么?(七)教师将多种角落物品放在幼儿面前,请幼儿协助整理。提问:1、这些玩具迷路了,请你们说一说这些玩具的家在哪儿?2、(在幼儿答对之后,则请这名幼儿将玩具放回原来的位置。当幼儿回座位后,教师可接着问)这个地方可以做些什么?玩什么游戏呢?3、在角落游戏结束后,还要记得做什么呢?教师此时即可提醒幼儿要将玩具放回家。(八)字词句教学。1、教师引导幼儿认识自己的名字。2、教师指着姓名卡片,依序念出幼儿的姓名;并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号;并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号,是亲爱的爸爸妈妈送给孩子的。活动反思:这首儿歌上学期幼儿已经有了初步的接触,幼儿很快就掌握了,幼儿根据儿歌的内容能够形象的创编动作。精编资料,供您参考幼儿园开学主题方案4教学目标:1、充分熟悉安全工作的重要意义。2、在学习和生活中注重人身安全,饮食安全,交通安全等。3、进行预防灾害,防肺结核的教育。教学过程:一、导入:列举出生活、中的安全事例。二、安全工作的重要性1、芦南公路上的交通事故时有、发生,是因为安全意识不、强。2、班级举例学校发生的事故及后果。3、国家、政府狠抓安全教育工作。4、目前学校抓的几项工作。三、小学生应注重安全的地方:1、学生讨论。2、集体归纳。(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等凶险地点,劳动时,注重安全,不与社会上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,课外不玩火,不玩火。(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注重行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有、遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注重。五、安全教育总结新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有、效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:一是教育学生时刻注重交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不、乘坐无安全保障的黑车、病车等。二是教育学生谨防发生在、身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守[守则][规范],远离学生伤害事故。精编资料,供您参考三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有、发烧症状的及时自觉就医等。同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了、孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了、扎实的基础。幼儿园开学主题方案5活动目标:1、知道哪些是危险的游戏,懂得在游戏注意安全。(认知)2、积累安全生活经验,有自己的保护意识。(技能、情感)3、愿意积极参加到活动中。(情感)活动重点:了解哪些是危险游戏,知道游戏时应该注意什么。活动难点:有自我保护的意识。活动准备:幼儿情境游戏中的照片。活动过程:一、鼓励结合日常生活经验,大胆进行讲述。1、讨论:在幼儿园你最喜欢的活动是什么?小朋友应该怎样玩游戏?2、提问:你在生活中看到过哪些不安全的运动?你有什么好办法?二、出示幼儿游戏中的照片,师幼共同讨论。(通过讨论法解决重点)1、观看图片并讨论。(1)户外活动奔跑时相互碰撞。(2)玩大型运动器时,头朝下滑滑梯、追逐、打闹。(3)区、角活动时,用剪刀、木棍对着别人或者打闹。(4)玩碎玻璃或尖锐的物品。(5)把一些好看、好闻的东西放进嘴里。2、提问:图上的小朋友做的好吗?为什么?你觉得应该怎样做?三、了解运动中的安全。(解决难点)1、分组讨论:在游戏中应该怎样注意安全?如:踢球、玩沙包、做操、上下楼梯时等等。2、请幼儿结合自己的实际情况,说一说在游戏中精编资料,供您参考应该注意避免哪些危险动作。3、出示不同运动的场景,请幼儿区别对与错,并说出理由。四、幼儿互相评比“小小安全员”,引导幼儿在日常生活中有自我保护的意识。(通过情境游戏来检验幼儿的自我保护意识)
本文标题:幼儿园开学主题方案实用5篇
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