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精编资料,供您参考教研室工作总结范文【推荐4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“教研室工作总结范文【推荐4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!教研室工作总结【第一篇】自10月份到教科所跟班学习以来,得到了领导的关心和支持、同事的帮忙及指导,使自我的教研水平得到了必须的发展和提高。现将主要工作总结如下:一、加强学习,充实自我,提升个人业务素质。作为一名新手,我深知教研员肩头职责之重大。我为了充实自我的理论水平,我不断加强学习,认真学习现代教育教学理论,新教学理念,获取最新的教学信息,不断拓宽教学研究视野,努力提高教研水平和本事。二、强化语言文字工作为提高我县学校师生地方语言文字提高我县学校师生地方语言文字规范意识和应用水平,带动、引领全县学校语言文字应用水平,带动、引领全县学校语言文字工作向科学化、专业化发展。我县观风海小学和猴场小学进取申报市级语言文字规范化示范学校。10月13日、14日,在卯所长的带领下,对申报学校进行了初评。10月16日、17日,陪同市教育局刘玲一行对申报校进行了评估检查。经过听、查、问、访的方式,对所到学校进行了客观全面的检查和评估。既肯定成绩,又中肯地提出缺点和不足。最终认定猴场小学为2014年市级语言文字规范化示范校。三、扎实推进优质课比赛活动组织全县优质课比赛和全县中学语文优质课比赛活动。提高教师把握教材、驾驭课堂的本事。在本校经过全员参与,层层评比,广泛研讨,规范选拔的原则,推出秀的教师参加县级优质课比赛。在全县选出曾获县级优质课奖项的教师担任评委。评比时严格按照教育局的评比依据公正、公开、公平的进行评比。大部分参赛选手八仙过海,各显神通,令评委和观摩的教师赞不绝口。当然有部分教师基本功不够扎实,对教材的掌握不够熟练,评委们也对他们的课做了中肯的评判,并提出了下步的改善意见。局里还要求所有教师回校都要上示范课,本学科教师要参加听、评课。四、强化赛后示范、推动校本工作几个月来,先后深入威宁二小、草海小学、迤那小学、莲花小学、威宁二中、威宁三中听课、评课、座谈、交流,听课达50余节。经过听课、与教师座谈,了解精编资料,供您参考到部分基层教师在教学过程中结合对新课标的认识产生的一些新的想法和举措,对他们的做法在给予肯定之余,并针对教师在实施过程中产生的一些困惑和问题提出了建设性的意见。帮忙教师有所顿悟,有所提升。异常是听迤那小学孔艳琼教师的示范课,我看到了她的提高,看到了听课教师的认真学习,看到了领导的重视。优质课真正起到了示范引领的作用。在总结会上,我帮她们认真分析课堂上存在的问题,教师不要只想着我怎样教才出彩,而应当更多地关注学生的学,关注学生在课堂上的生成,关注学生的困惑点和感兴趣之处,顺学而导,顺学而教。抓住教学主线,选准语言训练点,使学生课课有所得。五、下步工作打算1、进一步加强学习,做实、做好、做细自我的业务工作及领导交办的每一件事。2、在实践的研训中努力使教师走出“教学资料止于浅表而失于虚,组织活动取悦学生而荒于嬉,合作探究流于形式而毁于随”这三大误区,切实改变服务不到位、指导不深入的现象。3、进取主动、诚恳及时向领导汇报工作,交流感情、沟通情景、得到指点、查漏补缺、及时改善、和谐工作,切实改变傻干蛮干的工作作风。在教研员工作的主阵地上,我将一如既往,以脚踏实地、注重实效为工作导向,在平凡的岗位上垒筑信念,开拓进取,与时俱进,竭尽全力彰显自我的工作特色,实现自我的人生价值。教研室工作总结【第二篇】本学期,教研室在校委会领导下,依据学校XX年年工作思路及教研室学期初制定的工作计划,紧紧围绕提高教育教学质量这个中心,以强化科研意识、巩固科研成果、打造青年明师、加大试题研究为工作思路,充分发挥教研室“管理、研究、指导、服务”职能,规范有序地开展了各项教科研工作,现将所做工作总结如下:一、教科研及课题研究1、领导重视是搞好学校教育科研工作的有力保证。教育质量是学校的生命,教学工作是学校工作的核心,教育科研是提升教师水平的载体,是提高教学质量的先导。但教育科研如果得不到领导的支持,搞教科研的时间就会无保障,所需的教科研经费就会无着落,教师的教科研积极性就不会得到激发,教育科研工作就会难以开展起来。我校的教科研工作之所以能够在起步较晚的情况下,走到许多学校的前列,这得益于领导的鼎力支持,得益于我校领导始终把教科研工作作为学校工精编资料,供您参考作的重要组成部分,并纳入学校的发展规划和学校每学年每学期工作计划之中。学校领导一直在逐年增加教科研工作方面的投入,即:课题研究、论文发表,购置电脑、购买图书、征订刊物、派教师外出学习、编辑资料等,为教科研工作的开展广开绿灯。2、积极开展教育科研和教研活动,努力提高课堂教学质量。XX年年,教研室在课题研究方面努力落实了教研“四个点”,即:教研的重点放在教学和课程改革实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实际的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;生长点放在促进学生发展和教师自我提升上,主抓了课题结题、课题申报、学科教研、取得了较好的成绩。二、青年教师培养随着我校青年教师队伍的不断壮大,对青年教师,特别是对刚刚走上教育教学岗位的青年教师的培养日显其重要,为使他们能早日进入角色,尽快成长为我校教育教学骨干的后备力量,本学期教研室将着力做好了如下工作:1、制定了青年教师培训计划,建立了青年教师培训档案。2、开展青年教师岗位练兵活动。本学期教研室共安排青年教师校内、学科内公开课、展示课38节,说课、评课活动20余人次,听取了20余位青年教师的课,并给予了说课、出课、评课指导。3、为提高新教师的业务素质,XX年年9月,教研室主任刘金伟对新上岗的青年教师进行了教案撰写培训,从教案编写的原则、教案编写的基本内容、教案的优化设计等方面给予了指导。4、XX年年10月,教研室、教务处联手检查了42位青年教师的教案,并进行了全面反馈。5、开展了教学反思活动。“课堂教学是一门遗憾的艺术”,而科学有效的反思可以帮助我们减少遗憾。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么,即使是有20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复。为使青年教师能从经验反思中吸取教益,不断提高教师教育教学水平,教研室开展了新教师撰写教学反思小论文活动。本学期教研室从新教师递交的教学反思小论文中选取了若干篇,发表在了校刊上。“金无足赤,人无完人”,我们只有在教学工作中多多反思,总结发扬教学的成功经验,改正弥补教学中的缺点与不足,不断进步,不断完善,才能使自己成为一名优秀的教师。三、试题研究精编资料,供您参考1、建立健全了试题命题规则、试题命题质量反馈制度。2、XX年年上学期,教研室出色完成了非毕业班的期中、期末试题的入库、出库、质量反馈工作。本学期,教研室对学科组的命题在原有基础上,提出了更为具体的要求,要求命题人员在命题时必须紧扣教材,突出对识记、理解运用能力的考察,以便引导学生重视对教师在教学中要求做的事情的注意。3、充实了试题库、课件库、习题库。4、整理了近三年的期中、期末试题资料,并装订成册。5、为严把命题质量关,期末对命题人员进行了培训。6、制定了《命题人员职责》《命题安全保密制度》。7、完善课题研究档案,规范申报、结题程序。8、丰富学科教研活动内容。回首过去XX年年度的工作,我们无怨无悔;展望新的一年,我们信心百倍。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,我们将踩着新课程改革的鼓点,奏响校本教研的乐章,发扬与时俱进的精神,再谱写二中教育科研的新篇章。教研室工作总结【第三篇】一、教研工作取得的成绩:1、集体备课求真务实:按照上级要求,对集体备课进行改革。全面深化集体备课活动,并对集体备课的操作模式作了较为系统化的归纳完善,即“建章立制、强化过程;教后反思,不断改进”。2、研讨“情智发展课堂”教学模式,保障新模式的实施组织教研组学习“情智发展课堂”教学模式内容,将理论转化为各个学科具体实施步骤。语文和数学教研组进行“情智发展课堂”教学模式研讨,推语文学科王金英、数学学科王海燕两位教师的示范课,全校教师和学校领导听课,教学效果斐然,起到了引领和鼓励作用。3、市级课题“问题教学法研究”顺利结题由李清波主持的市级课题“问题教学法研究”,在参与课题研究的教师努力下,在10月份顺利结题。有李清波、张建敏、王海燕、王金英等同志获得课题优秀实验教师称号。4、注重教学总结,获得多项优秀教育科研成果李清波的《“问题教学方法研究”中期报告》、刘力的《精心设计问题成就高效课堂》、张烨的《近代前精编资料,供您参考夜的盛世与危机》分别获得大庆市“十二五”期间20xx年度优秀教育科研成果一、二等奖。5、积极参加各级各类培训。(1)市级小课题支持人积极参加课题培训,保障了课题研究的方向和质量。(2)、积极参加“五支队伍”培训,提高了名校长、骨干教师、优秀班主任、专兼职教研员、教备组长专业素质,发挥其引领示范和辐射作用。二、主要工作:1、围绕“情智发展”课堂,开展教师学习活动:主要学习内容(1)各学科《课程标准》、《课程标准解读》。要将课标内容融汇贯通,特别是斟酌“三维目标”与学生实际的结合;(2)学习“情智”方面的教育理论与课堂教学案例;如:苏霍姆林斯基的《教育学》和孙双金的“情智教育”;新密市直第三小学“情智共生课堂教学模式”以常规教研和论坛为依托,推进情智发展课堂进程。2、开展“情智发展”课堂教学大赛活动:注重信息技术与“情智发展课堂整合,英语、语文和数学三大学科教师通过大赛,从教学效果到教学环节完成了新课堂的转变。3、抓好“读书年”活动:组织教师自学朱永新《新教育之梦》,全体教师积极撰写读书心得和读书笔记,共计35篇。4、初四教研活动常抓不懈:做好新老初四衔接经验交流研讨工作;继续开展走进初四课堂活动,教研室组织听课,重点研讨提高复习课效率。学校领导对初四教育教学全过程进行把脉和掌控。各学科教师积极进初四课堂,在聆听中明确中考方向,在评议中互相促进。5、注重青年教师培养:建立师徒结对制度,教研室进行跟踪督导,张烨上了一节《新民主主义革命的兴起》公开课。6、抓实课题实施过程,物化教科研成果。以“情智发展”课堂为契机,抓好市级课题结题工作。7、教研组活动:要做到有计划、有落实、讲实效。隔周一次,每次不少于两节课。一部分时间用来学习材料,听课、评课、讨论、布置工作,大部分时间研讨“情智课堂”教学中出现的问题,提出解决方法。8、集体备课:以备课组为依托每周开展备课组活动,备课要立足精编资料,供您参考学情,立足课堂高效,要突出激发兴趣、主动参与、自主学习。活动要做到“五定”:即定时间、定地点、定内容(教学中的难题、小案例、小情节等)和定主持人,目的明确,责任到人(定),轮流主备,集思广益,各抒己见,研教研学。9、深化网络教研活动教师在市研培网上建立个人工作室、在教培中心网上,学习白板基础课程。三、存在的问题1、在备课方面:个别教师,存在重视上课,忽视备课的思想。对集体备课不重视。存在只依靠主备,其他教师参与度不高。2、网络教研方面:在中心组织的中学网络教研集体备课活动中,教师参与程度低,不能主动积极承担集体备课任务。在大庆基础教育研培网的教研活动中,存在“参与教师少”、“发表文章少”以及“论坛活跃度低”等问题。3、课题研究方面:在市教育学院组织的小课题立项工作中,部分高级教师,认为自己职称已经取得,参与情绪消极,还有一些教师存在依赖教研组长心理,参与情绪低、课题申请书撰写的质量不高等问题。20xx年,在全校师生的共同努力下,圆满完成了教研的各项工作,并取得了优异的成绩。成就是昨天的句号,开拓是永恒的主题。我们教研室将认真学习各级教育工作会议精神,转变观念,苦练内功,与时俱进,科学发展。教研室工作总结【第四篇】20xx年是不平凡的一年,我们在紧张忙碌的日子里,圆满地完成了教学任务、评估、科研等工作。本年度营销策划教研室在师资队伍扩大和专业调整的基础上,主要做了以下几方面的工作:一、政治思想方面全体教研室教师认真、按时参加院、系的各种政
本文标题:教研室工作总结范文【推荐4篇】
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