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老师我想对你说小学四年级作文大全【最新4篇】作文所选材料,应“真”“精”。所谓“真”,就是要注意材料的真实性,如实反映自己最熟悉的现实生活;所谓“精”,是指选材不在于多,而应根据主题需要。下面是网友为分享的“老师我想对你说小学四年级作文大全【最新4篇】”,希望能给大家提供帮助。老师我想对你说小学四年级作文大全【第一篇】时间流淌,转眼之间,我就上了初中,挥一挥手,告别以往,却抹不掉那段难忘时光。在这段光影里,有很多的告白在心中酝酿,借助这离别的日子,我特别想对你说,我敬爱的梁老师,您就是那熠熠生辉的白月光。作为班主任,而且是带了我们多年的班主任,你的一言一行就像养料对于小树苗的成长那般无声却很重要。正是在这种清泉无声惜细流的滋养下,我们懂得了什么是爱,是奉献,是坚强。你是一个对学生特别温柔的人,这种宽厚不像你的年龄,因为你若鲜花,又似朝阳,而这种宽和,温暖却沉淀着太多美丽,放射着太多阳光。不管我们犯了什么错,你都不会疾言厉色,不会“咆哮课堂”,你总是让我们坐下来,慢慢和我们讲。掰开了,揉碎了,剩下的都是爱的芳香。但你上课是一丝不苟的,是非常严肃的,因为你说过,知识是一座殿堂,来不得虚假,要学就有个学的模样。梁老师,我还记得二年级那段特殊的时光。当时,你正怀着孕,医生说,再有不到两个月,宝宝就该出生了。而你却没有请孕假,挺着个大肚子,坚持给我们上课,你说,都是孩子,这里可是几十个孩子呢,一点疏忽不得。最记得,你扶着黑板板书的样子,写一写,停一停,很吃力的样子,但写出来的字还是那么漂亮。在这两个月里,我们要准备艺术节表演,你挺着大肚子,扶着楼梯扶手,一个台阶一个台阶往下走,走一会停一会,从四楼走到一楼看我们彩排。当你走到我跟前,为我改动作时,我看到你豆大的汗水,从脸上掉落,而你却盯着我的手,说这里要高点,那里要伸展……我们一直排练到晚上才结束,而你一直陪着。当我们走出舞蹈室时,看见你累得坐在那里,起身时都直不起腰来。在你住院前夕,我们要军训。校长建议你不用去,让我们的数学老师去就行了,而你却一口回绝了,你说:“我要看着这些孩子英姿飒爽的样子”,在那几天里,你也没闲着,给我们买东西,将关怀和爱播撒在每一个人的心田里。在我开始新生活的日子里,梁老师,我想对你说:“谢谢您,因为有你,我们知道爱可以是这样美丽,我愿你,一如这美丽的愿望,闪烁着温暖的光。”老师我想对你说小学四年级作文大全【第二篇】老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。老师,我想对您说:您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。我常常这样想:您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?老师,我想对您说:谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时,您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间,给我和同学们合影留念,珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上,同学们纷纷向我表达惜别之情,还给我赠送了礼物。您更是千叮咛,万嘱咐,就象是在送自己的孩子出远门儿……亲爱的老师,又是您,让我很快融入一六五团学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门,内心是那么忐忑,那么犹豫:陌生的同学,陌生的老师,他们会欢迎我吗?这时候,您微笑着向我走来,把我领到教室里,并亲切地问我:敢不敢向同学们做一下自我介绍?我从您的眼神里看到了鼓励,当我介绍完自己,同学们用掌声和微笑接纳了我。啊,我又在和谐的氛围里学习和生活了。老师,我想对您说:运动会使您更有活力。我们每天坐着上课都觉着累,很想多玩儿会儿,您每天备课、讲课一定也很疲倦。课余时间您能不能放下手头的课本,陪我们到操场上一起玩耍?咱们一起做游戏,放风筝好吗?这样不仅能给我们带来更多的欢乐和笑声,还能让您得到片刻的放松。老师,我想对您说:多关爱一下您自己。您每天批改那么多的作业,眼睛一定很疲劳,请您每天抽出一点时间,做一做眼保健操,或着走到窗前,看一看大自然的美景。您的眼睛一定会更明亮、更有神!老师,我还想对您说:尽情绽放您美丽的笑容吧!在我们的心中,您甜美的微笑就是明媚的阳光,就是和煦的春风,就是甘甜的雨露。有了阳光的照耀,春风的吹拂,雨露的滋润,小苗就会长得更高、更壮!老师,我还想对您说句悄悄话:如果我们做错了什么事,或者考试成绩不理想,请您先不要告诉家长,给我们一次改正的机会,行么?老师,我还想说:请不要占用我们宝贵的副课,这是我们放飞童心、陶冶情趣的好时机。如果您再用来给我们补课,我们的心情将会是多么地压抑和失落!老师,想对您说的话还有很多很多,但千言万语汇成一句话:老师,我爱您!衷心地祝愿您笑口常开、幸福常在!老师我想对你说小学四年级作文大全【第三篇】“快,还有三分钟,就要上语文课啦!”同学们赶紧互相审视自己的仪容仪表,将桌上乱糟糟的杂物收进了抽屉,然后快速进入静息状态。“嗒,嗒,嗒……”伴随着高跟鞋轻敲地面的声音,同学们更加安静了,就连那树叶轻轻落下的声音也能听见。“上课!”焦老师铿锵有力地发出口令,随之而来的却是软绵绵的“老师你好……”换作其他老师,也许就让我们坐下了。可是焦老师,你没有。你威严地站在讲台上,安静地审视了一圈,好像在寻找着什么,但似乎没有找到,脸色愈来愈严厉。“女孩子,站要站出来要有个精气神!”我想,你是在寻找我们身上的精气神。我记不清那节课上的内容了,但这句话我牢牢记着。回想平时在校园里见到你,总能感觉到有一股飒爽气势从你身上散发出来,如巾帼英雄一般。一头利落的乌黑短发,身材虽小却总是气场十足,让我好似看见了木兰男装时的意气风发。上课时又好似那千古第一才女——李清照那般心思细腻,学富五车。“相由心生。”心里的作风、品行决定着这个人的相貌给别人带来的感受。虽然你平时做事时雷厉风行,但看着你有时也会有一种如沐春风的感觉。在你的课堂上,我不会犯困,有对你口里的千古名人的敬佩,同情,怜惜……;有时候,你的一两句戏语也能让我思考上半天。在遇见你之前,我其实对这些没有半点儿兴趣。每个人站出来的风格都不一样,你的风格便是我所追求的风格,我也会努力提高自己的审美情趣。最后我想对你说:在相处的这些天里,我能感受到老师的谆谆教诲,良苦用心。虽然这本该是1提建议的作文,可我却想不出半点可提的建议,只能借此表达对老师的仰慕之情。老师我想对你说小学四年级作文大全【第四篇】焦老师,虽然我们只相处了一学期多一点的时间,但在这短暂的时间里,同学们在你的影响下发生了巨大的改变。以前课上我们常会走神,还偷偷写作业,各忙各的,大多是松散着的。如今,你来了,一切都不一样了。你给我们上的第一节课,并没有讲课,而是讲了一节课的礼仪和要求。再后来的每一节课,我们都谨记要求,并无一不遵守。不再有人上课迟到;不再有人开小差,做小动作;不再有人不交作业……。我们都对你心生畏惧,又似乎是敬仰。课上,每个人的眼神都是亮亮的,透露出对知识的渴望。你让知识的清泉叮咚作响,唱出动人的歌曲,我们陶醉其中,在知识的海洋里徜徉。我们从书中享受到了快乐,认真地做了笔记,大家目不转睛,生怕错过精彩的瞬间。教室里像是有一股神秘的力量把大家的力吸引到了一块儿。语文课是让我觉得过得最快的,也是我最期待的。在你一步步地带领下,我们沉浸其中,一节课不知不觉就结束了。课后的背诵默写任务我是半点不会马虎的。因为我喜欢在黑板上奋笔疾书的样子,我喜欢听粉笔划过黑板时的沙沙声,我喜欢看到一次又一次默写本上的红勾和100分。因为看到那红红的100分我就会很开心,晚上一遍又一遍地背诵没有白费。焦老师,因为有你,我不仅爱上了语文课,还对自己有了更高的要求。我想对你说,谢谢你!
本文标题:老师我想对你说小学四年级作文大全【最新4篇】
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