少先队知识竞赛活动方案案例,总结【4篇】

少先队知识竞赛活动方案案例,总结【4篇】【导读】这篇文档“少先队知识竞赛活动方案案例,总结【4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！少先队知识竞赛活动方案【第一篇】少先队知识竞赛活动方案一、指导思想做一名好学生，做一个合格的少先队员，就必须了解少先队的知识，为了让学生更多的了解少先队的知识，认清自己的职责，更好地融入到学生的生活中。在学校领导的指导下，以少先队大队部为活动的组织者，对学生进行一次集中式的少先队知识竞赛，提高学生的认识。二、活动主题：少先队基本知识竞赛三、活动日期：2018年4月19日四、组织领导组长：刘丽副组长：迟文红成员：各班班主任组长制定少先队基本知识竞赛活动方案，方案并落实到各班级，副组长监督各班级的实施并及时收集资料，规划方案《育林中心小学少先队基本知识竞赛活动方案》。成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动。五、具体活动安排（一）活动一：进行广播宣传时间：2018年4月2日方式：少先队红领巾广播站，在国旗下对学生进行少先队知识宣传教育。（二）活动二：少先队基本知识竞赛参赛主题：少先队基本知识竞赛参与对象：1——6年级少先队员活动过程：整个活动分三个阶段第一阶段：班主任利用少先队队会课对学生进一步进行知识教育、宣传、并认真组织少先队员学习下发的少先队知识材料第二阶段：班级选拔在班级选拔优秀的学生参与学校的知识竞赛。参赛人数为每班2人。第三阶段：知识竞赛时间：2018年4月19日地点：会议室考场要求：不喧哗，不交头接耳，听监考老师的要求，认真对待。监考老师：少先队大队辅导员阅卷老师：教导处全体六、学校于4月20日对比赛中优秀学生和优秀班集体进行表彰。育林中心小学少先队2018年3月31日少先队基本知识讲座活动方案【第二篇】少先队基本知识讲座活动方案一、活动目的为深入学习宣传贯彻习近平总书记对当代少年儿童的希望，加强社会主义核心价值观教育，贯彻落实李源潮同志对少先队工作的重要要求，落实少先队的组织定位和根本任务，把握组织属性，进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感和归属感，教育引导少先队员为实现中国梦做好全面准备，全国少工委决定，在全队普遍开展“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动。为了响应少工委的号召，我校制定了少先队基本知识讲座活动方案。二、活动时间2014年11月12日三、活动主题少先队基本知识讲座四、活动内容教育引导全体少先队员和少先队辅-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--导员学习领会党对少年儿童的希望，学习理解少先队基本知识，践行少先队队章要求和队礼精神。重点内容是：1．党、团、队的关系和党对少年儿童的希望。党是少先队组织的创立者和领导者，党委托共青团直接领导少先队。在少先队队旗和星星火炬队徽上，五角星代表党的领导，火炬象征光明。党历来关怀少年儿童。2013年“六一”儿童节前，习近平总书记参加“快乐童年放飞希望”少先队主题队日活动，希望“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”每一名少先队员都要记住习爷爷的希望，努力去做到。2．社会主义核心价值观。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。每一名少先队员和少先队辅导员都要记住这24个字并积极践行。3．少先队的组织定位。少先队是中国特色社会主义事业的战略预备队，是少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校，是党领导下的少年儿童群众组织。每一名少先队员和少先队辅导员都要学习和理解。4．少先队队章知识。全面学习中国少年先锋队章程，知道队章要求，懂得队章涵义，自觉在日常生活中做到。重点学习、理解和实践以下内容：——我们的队歌是《我们是共产主义接班人》。每一名少先队员都要会唱队歌。——我们的标志是红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--每一名少先队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。——我们的队礼是右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先队员都要积极践行队礼精神，从小学习为人民做好事。——我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”每一名少先队员都要为实现远大理想做好全面准备。——我们的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。每一名少先队员都要努力做到。——我们队员的权利和义务是：队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。——我们的入队誓词是：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”每一名少先队员都要铭记入队誓词，做一名合格的少先队员。五、活动地点和要求活动地点：三楼会议室要求：各班辅导员带本班学生有序进入会场，并全面负责本班学生的安全和纪律。-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--少先队知识竞赛活动方案【第三篇】少先队知识竞赛活动方案一、指导思想做一名好学生，做一个合格的少先队员，就必须了解少先队的知识，为了让学生更多的了解少先队的知识，认清自己的职责，更好地融入到学生的生活中。在学校领导的指导下，以少先队大队部为活动的组织者，对学生进行一次集中式的少先队知识竞赛，提高学生的认识。二、活动主题：少先队基本知识竞赛三、活动日期：2018年4月19日四、组织领导组长：刘丽副组长：迟文红成员：各班班主任组长制定少先队基本知识竞赛活动方案，方案并落实到各班级，副组长监督各班级的实施并及时收集资料，规划方案《育林中心小学少先队基本知识竞赛活动方案》。成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动。五、具体活动安排（一）活动一：进行广播宣传时间：2018年4月2日方式：少先队红领巾广播站，在国旗下对学生进行少先队知识宣传教育。（二）活动二：少先队基本知识竞赛参赛主题：少先队基本知识竞赛参与对象：1——6年级少先队员活动过程：整个活动分三个阶段第一阶段：班主任利用少先队队会课对学生进一步进行知识教育、宣传、并认真组织少先队员学习下发的少先队知识材料第二阶段：班级选拔在班级选拔优秀的学生参与学校的知识竞赛。参赛人数为每班2人。第三阶段：知识竞赛时间：2018年4月19日地点：会议室考场要求：不喧哗，不交头接耳，听监考老师的要求，认真对待。监考老师：少先队大队辅导员阅卷老师：教导处全体六、学校于4月20日对比赛中优秀学生和优秀班集体进行表彰。育林中心小学少先队2018年3月31日少先队知识竞赛活动方案【第四篇】城关镇中心学校“我是光荣的少先队员”知识竞赛活动方案少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。在第67个少先队建队日来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，少先队大队部特举行本次知识竞赛。一、竞赛内容：少先队基本知识（含新队章）二、组队要求：二、三、四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队，全校共计5支队伍参与竞赛。三、竞赛形式:现场知识竞赛。四、时间安排：1、预赛时间：10月9日-10月12日班队会组织全体中队队员学习少先队基本知识，也可自己提前搜集资料组织学习。2、选拔时间：10月12日前各中队选荐出3名同学组队并将名单报到少先队大队部。3、正式竞赛时间：10月13日下午2:10---4：30由少先队大队部组织,在校多功能厅举行一次少先队知识竞赛。五、比赛形式：现场知识竞赛，共为5队。分必答题、小组共答题、风险题，最后决出一、二、三等奖。如三轮比赛完，无法进行排名是则启动“抽签题”。必答题为每位参与选手必答题目，同组选手以及场下观众不得提示，必答题共15题。小组共答题共计5题，由各队共答，答对加分，答错不得分。答题时，同组同学可以合作。风险题共计7题，按难度等级分为一星级、二星级、三星级，分数值别分别是30、40、50分。每队答一题，各队可以选择答题分数值，答对加上相应的分数，答错扣掉相应的分值。观众参与题共计14题。所有题型答题结束时，应以“答题完毕”确认答案。此后，不得再对答案作任何修改和补充。六、奖励办法：按总分评出一、二、三等奖。观众参与答题正确者当即赠送小礼品一份。城关镇中心学校少先队大队部2016年10月后附活动程序活动程序一、宣布活动开始二、出旗三、辅导员致节日贺词四、比赛环节1.介绍本次比赛的人员分工2.抽签决定座号3.第一轮答题4.观众答题5.第二轮答题6.观众答题7.第三轮答题8.观众答题五、李校长讲话六、颁奖七、呼号八、退旗九、宣布活动结束