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精编资料,供您参考幼儿园教师节活动方案(案例)【最新5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园教师节活动方案(案例)【最新5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园教师节活动方案【第一篇】活动目标(1)能够制订计划并执行。(2)愿意与人交流。(3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。(4)体会老师的辛苦劳动,增进对老师的热爱。活动准备准备:幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。材料准备:采访用的计划表、笔。活动重难点重点:了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。难点:促进幼儿主动与人交流,提高社会交往能力。活动过程1、从班中老师开始,引入活动主题。请幼儿班中3位老师的一日工作,帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。2、教师节就要到了,你对老师的了解有多少呢?师:9月10日是教师节,在幼儿园里,教师不只班中的3位老师,小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗?3、准备采访材料,做好采访准备(1)师:你还认识幼儿园里的其他老师吗?姓什么?做什么工作的?对小朋友态度是什么样子的呢?(引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师)(2)师:有的老师我们平时接触不多,我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢?(引导幼儿讨论,确定采访的方式)(3)请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论,看需要准备问些什么,做些什么,最后老师与幼儿一起出采访方式、采访内容和采访材料。4、开展采访活动,做好采访笔记(1)全班幼儿分为3个小组,每个小组采用自荐和推选结合的选出组长,然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容,在采访计划表上用图画方式表示出精编资料,供您参考来。(2)每个小组由组长带领,在幼儿园中开展采访活动,老师可以以参与者的身份对小组活动提建议,帮助小组活动更好地完成。(3)采访结束,幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。5、结束采访活动,集中交流总结(1)全班幼儿集中在一起,由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果,在组长给大家做汇报的时候,本组组员可以适当补充。(2)在集中交流总结活动的尾声,由老师引导幼儿做出总结:在幼儿园中有不同的岗位,每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动,虽然工作内容不同,但是都是为了我们健康成长,我们要尊敬他们!幼儿园教师节活动方案【第二篇】一、活动名称:《礼仪之花在幼儿园绽放》二、活动目标:在第34个教师节来临之际,在幼儿园营造节日气氛,让每个幼儿尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十九个教师节明确爱心与责任,在感受到幼儿的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。三、活动时间:9月9日-9月10日四、活动过程:9月9日活动:以班级为单位,在自己班级举行活动,为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。1、说一说:引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师2、画一画:自己动手,制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。3、唱一唱:礼仪儿歌—教师节备注:从活动开始就要有拍照,一是作为第二天的PPT,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。9月10日上午活动:开场音乐《我爱米兰》1、园长发言2、幼儿编演舞蹈《教师节》3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友,配上老师一日工作的照片PPT展示,背景音乐《我爱老师的目光》)4、家长发言(事先选好3位家长,每人发言时间约5分钟)精编资料,供您参考5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈7、幼儿诗朗诵:《赞师恩》或《感谢您,老师》(背景音乐:《梦之雪》,诗歌见附表)8、现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上9、幼儿合唱《老师,您好》幼儿园教师节活动方案【第三篇】一、活动目的:为了丰富广大教师的业余生活,凝聚集体的向心力,同时为了发扬团队精神、共建快乐、和谐校园,增强全体教师的身体素质,营造和谐愉快的工作氛围。二、活动主题:阳光与自信三、活动时间:20XX年9月10日下午16:40—18:00四、活动地点:XX小学校操场五、活动内容:活动一:拼图分组游戏规则:提供七张图片,每张图片分成十张小块。按小黑板上完整图片提示,找到你的小伙伴并完成拼图。活动负责人:XXX活动二:筷子传乒乓球接力游戏游戏方法:所有人分为人数相等7组,每人左右手各拿一双筷子,每组一人左右手筷子各夹一个乒乓球,听到开始口令后,每组第一人快速向前跑出15米后绕过标志物跑回自己队伍将乒乓球传给第二人;第二人向前跑……最先完成组为第一名,依次排名、游戏规则:1、任何时候手不能接触乒乓球,就算球落地或传球时也只能筷子接触球。2、接球人只能在开始线外等待并完成接球。3、球在哪落地,就只能从哪开始。活动三:象棋大厦游戏规则:每施工队领取同一规格的建筑材料(象棋)30枚,平均每人3枚,依次轮流修建象棋大厦中的一层楼,30层大厦修建完毕以及中途出现象棋评比方式:1、7支队伍中只有一支队伍修建30层完毕,则此施工队为第一名,其余队伍则先以修建大厦层数多者名次靠前,若修建层数相同者则比较其修建大厦所用时间,精编资料,供您参考用时少者名次靠前。2、7支队伍中有多支队伍修建30层完毕,则按其修建大厦所用时间排名,时间少者名次靠前;其余未完成队伍参照评比方式1活动负责人:__活动四:拯救英雄游戏规则:1、选英雄(一般有两个方式,一种是教练直接引导团队选体重最重的人,别一种是团队自由选择教练不做引导)2、在二战一次战役中,英雄受到毒气弹攻击,发现英雄后需将英雄送到后方医务站进行救治。但是由于英雄全身腐蚀严重,不能直接用手接触,而战场上没有担架,只有一卷卫生纸,必须用它将英雄从受伤地(起点)送到医务站(终点)。(强调:只能用卫生纸这一道具)活动材料:卫生纸7卷(家用)活动负责人:XX活动五:保卫萝卜游戏规则:每组选出4人参加游戏,自行安排轮次;共分成4轮,每轮7人(每组一人)。每人右手手腕上绑2个气球,左手想办法抓破别人的气球的同时保住自己的气球。在游戏之前,参赛人员需移除手上身上所有尖锐物,如手表、钻戒等。游戏时间:一首歌的时间,音乐停游戏结束。活动负责人:XX六、评分与奖励规则:1、奖励规则:此次活动以团体比赛形式进行,以各队总积分排名,取一等奖:1名;二等奖:1名;三等奖:1名(如比赛出现并列的情况,名次并列)2、积分办法:各比赛项目积分取前三名,分别记9、7、6分,后面各队依次各队记3分。七、活动具体分工:氛围营造:XX记分:XX照相:XX简讯:XXX幼儿园教师节活动方案【第四篇】一、活动目标:1、让孩子们知道9月10日是我们中国的教师节。2、通过活动激发孩子关心老师的感情。3、培养孩子大胆的表现力、语言表达能力和动手操作能力。精编资料,供您参考二、活动准备:1、很多老师平时教学活动和生活活动的照片被做成幻灯片,记录下“生日快乐”。2、每个人都有一个小盘子和一张各种颜色的皱纹纸。三、活动过程1、说说你身边最熟悉的老师,长什么样?我们班有多少老师?谁能告诉我们我们小国A班的老师长什么样?(请与个别儿童交谈)2、看幻灯片,了解老师的劳动。看看老师们每天都在做什么。(逐一幻灯片)老师每天都很辛苦。3、让孩子说说如何尊重老师的劳动,关心老师。吃饭的时候不要浪费食物,做活动的时候要听老师的话,等等。4、解释一下教师节的日期,第一个教师节是在1985年。为了倡导尊师重教,提高教师的社会地位,我国专门将9月10日设立为教师节。1985年是我们老师的第一个节日,老师们终于有了自己的节日。6、做长寿面,过教师节。(老师的导游)我们在中国的所有老师都很高兴,9月10日举行了各种庆祝活动。老师放假了,我们庆祝一下,好吗?生日和节假日一般吃什么?(蛋糕,长寿面)我们给这里的老师做一碗长寿面好吗?让我们在面条中加入果汁和蔬菜汁,使它们更有营养,这样我们的老师吃了后身体会很好。幼儿园教师节活动策划方案【第五篇】一、活动目标(1)了解教师节的来历。(2)了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。(3)了解教师的基本职责。(4)培养幼儿对教师的感情。二、活动对象:小中大班幼儿三、活动准备(1)经验准备:幼儿有绘画、手工经验(2)材料准备:彩笔、绘画纸、橡皮泥、录音机四、活动过程1、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?精编资料,供您参考3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?4、说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。6、将每位小朋友的节日礼物做展示。五、活动延伸不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。
本文标题:幼儿园教师节活动方案(案例)【最新5篇】
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