教师履行岗位职责总结报告【参考4篇】

教师履行岗位职责总结报告【参考4篇】【导读】这篇文档“教师履行岗位职责总结报告【参考4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！教师履行岗位职责总结【第一篇】，精心整理，使用请双击此处删除页眉！教师履行岗位职责总结在这朝阳似火的六月，2012—2013学年度上学期的工作又将在忙中有序中接近尾声。回顾这半年来的工作，有甜蜜也有艰辛，有收获成功的喜悦亦有难以述说的无奈。本学期以来，在校领导班子的正确领导下，本人和全体同仁一道精诚团结同甘共苦。能够紧跟时代步伐，开拓进取。严于律己，宽以待人。全心全意为学生服务，为学校大局服务。圆满完成各项任务。岗位工作达到预期的效果，取得较为显著的成绩。下面就立足岗位，践行职责，对照半年来工作的几个方面小结如下：一、加强政治理论学习，增强使命感和责任意识平时能够做到坚定不移地贯彻执行党的方针政策，积极参加各类学习、培训活动。能认真深入学习胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上的重要讲话等等。通过学习，自感政治理论素养和责任感有了进一步提高，能深刻领悟抓住发展机遇的重要性，并落实到具体工作中。同时也提升了发现问题、分析问题、解决问题的能力，为更好的立足岗位奠定基石。二、加强自身业务理论学习和实践，努力构建和谐工作氛围，在业务、业绩上争取有新的突破“学高为师，身正为范”，说明了一名合格的人民教师必须具备扎实的基础理论和专业知识。抱着对学校高度负责的态度，平时能自觉地、认真地、深入地钻研业务知识，不断的自我加压，始终保持一种良好的服务心态。在工作上充分发挥主动性和能动性，强化工作责任感。始终认为学校的发展与每个教师息息相关。无论是思想上还是工作上都做到了胸怀大欢迎阅读下载！祝您阅读愉快！，精心整理，使用请双击此处删除页眉！局，服务全局，服从全局。力争本职工作尽可能做到最佳，让领导满意，社会满意，家长满意，绝大多数学生满意。虽然我各方面的成绩比较显著，但不能也不会居功自傲，仍认为“路漫漫其修远兮”，还应“上下而求索”。办公桌玻璃板底下压着两句话：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”是我永远的座右铭。欢迎阅读下载！祝您阅读愉快！教师履行岗位职责总结（优秀）【第二篇】参考教师履行岗位职责总结2013—2014学年度的工作在忙中有序中结束。回顾这段时间的工作，有甜蜜也有艰辛，有收获成功的喜悦亦有不到之处。本学期以来，在校领导班子的正确领导下，本人和全体同仁一道精诚团结同甘共苦。能够紧跟时代步伐，开拓进取。严于律己，宽以待人。全心全意为学生服务，为学校大局服务。圆满完成各项任务。岗位工作达到预期的效果，取得较为显著的成绩。下面就立足岗位，践行职责，对照半年来工作的几个方面小结如下：一、加强政治理论学习，增强使命感和责任意识平时能够做到坚定不移地贯彻执行党的方针政策，积极参加各类学习、培训活动。通过学习，自感政治理论素养和责任感有了进一步提高，能深刻领悟抓住发展机遇的重要性，并落实到具体工作中。同时也提升了发现问题、分析问题、解决问题的能力，为更好的立足岗位奠定基石。二、加强自身业务理论学习和实践，努力构建和谐工作氛围，在业务、业绩上争取有新的突破“学高为师，身正为范”，说明了一名合格的人民教师必须具备扎实的基础理论和专业知识。抱着对学校高度负责的态度，平时能自觉地、认真地、深入地钻研业务知识，不断的自我加压，始终保持一种良好的服务心态。在工作上充分发挥主动性和能动性，强化工作责任感。始终认为学校的发展与每个教师息息相关。无论是思想上还是工作上都做到了胸怀大局，服务全局，服从全局。力争本职工作尽可能做到最佳，让领导满意，--参考社会满意，家长满意，绝大多数学生满意。“路漫漫其修远兮”，还应“上下而求索”。办公桌玻璃板底下压着两句话：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”是我永远的座右铭。--教师履行岗位职责总结【第三篇】学习---好资料履行岗位职责工作总结时间过的真快，又是一个学年末，回顾这个学年所从事的所有工作，基本上是圆满地完成任务。当然，在工作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中发现了一些存在的问题。下面就本学年的工作做以具体的总结：一、政治思想方面我坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，更是利用网络不断为自己“充电”，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，做到学期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；在教学时，充分兼顾所有学生，主要采取理论与实践相结合的教学方法，既让学生掌握纯理论的知识，又让他们在实践中探究知识。我经常用一些优势条件来比较教育孩子们，要求他们应该为自己拥有这样的学习成长环境而自豪、而拼搏……我觉得，作为一名人民教师，不仅仅是贯穿书本上的东西，而更重要的是要注重学生的身心健康成长。更多学习---好资料纪律、考勤方面。不迟到、早退，无特殊情况，不随意请假。学校的各类活动均能参加。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊敬领导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。三、加强学习。积极参加继续教育培训和校本培训以及各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。加强与教师间的沟通和交流，充分利用网络资源，使自己的综合素质得到提升。上述的只是一些本职工作侧面，本人将会再接再厉，戒骄戒躁，本着工作宗旨，尽职尽责，不断踏实求进。更多个人履行岗位职责【第四篇】个人履行岗位职责篇1：履行岗位职责落实岗位责任履行岗位职责落实岗位责任――――三分能力，七分责任优秀员工最需要的工作理念引用英国社会学家戴维斯的一句名言：放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。我把它改为：放弃了自己对公司的责任，就意味着放弃了自身在这个公司中更好的生存机会。我们对社会的责任感是基于对公司的责任感，因为在一家公司里工作没有责任感，何来谈对社会？这种人生哲理在工作上同样体现，人的一生都是在不同的岗位上工作的，不管是过去、现在和未来，我们都是通过工作来养活自己和家人，都是通过工作来换取更大的成就和更优质的生活。因此我们都要问一下自己在以前工作过和现在正在工作的岗位尽心尽职了没有？是否能问心无愧？是否对得起自己和家人？是否对得起这一份工作？是否对得起这一份薪水？对将来的工作岗位我们该如何尽责？岗位责任对我们每一位的工作、生活意味着什么？对我们实现人生价值、成就事业有多重要？下面我就自己对工作的责任心，岗位责任使命的理解与大家共同探讨、共同分享：一、工作意味着责任二、不负责任将会付出沉重代价三、工作的底线就在于担负职责四、责任是一种使命五、老板需要有责任感的员工六、多一份责任心就多一份竞争力七、责任体现人格魅力一、工作意味着责任从工作的意义上来说，是一种自然而然、毋庸置疑的使命，它始终伴随着每一位劳动者的劳动生涯。只有那些能够勇于承担责任的人，才有机会被赋予更多的使命，才有资格获得更多的荣誉。一个有高度工作责任心的人才能胜任一份工作，才能做好一份工作，才能获得更加高的工作岗位和更加优越的薪金待遇。一个缺乏责任感的人，或者一个遇事推卸责任的人，不但会失去社会对自己的基本认可，而且会失去别人对自己的信任和尊重，甚至也失去了自身安身立命的根本——信誉和尊严。因此一个没有工作责任心的人，不但注定他工作失败，他人生也注定失败。工作意味着责任，责任意味着在工作上的良性互动。当我们对工作负责时，也就是在为自己负责。因此我们在每一个工作岗位上，就要对这个工作岗位一切负责：我们要对工作内容负责、对工作结果负责、对工作成效负责、对工作安全负责、对工作保密负责，我们要对工作团队负责、对自己每一位下属成员的工作成效和成长负责………….等等一切，只要在岗一天就要对工作的一切负责。案例：两个车间主任在我个人的工作经历中也深深体会到不同责任心的管理者的管理成效就有很大的区别，就在我们公司也有这样例子（在这里不好点名），有这样一个缺乏责任感的主任，他在平常工作中总是不能也不会发现问题的存在，只有在等上层领导提出一些问题与意见，才能进行一些没有条理的整顿，往往做了这头丢了那边的。偶尔他能发现一些不合理的现象。如人员闲置、秩序混乱等，但却常常忽视它的重要性；对属下的管理没有持之以恒，带领团队总是不得要领，因此他的车间，卫生差，货物的堆积混乱，工作人员闲置的闲置、偷懒的偷懒，工作无精打采，生产出来的产品问题一大堆；另一个主任是具有责任心就比较强，他会善于深入工作的每一环节，工作流程中，他会发现哪个岗位上人数安排是否合理，并任用不同性格的人在适合的岗位，他会通过巡查发现每个岗位的不足之处，及时进行纠正，注意随时随机教育，因此他能把每个人都能调教得很好，从而车间的秩序井然，人人各得其所，且气氛和谐，工作效率得到极大提高，生产出来的产品从没有出现过严重问题。这二个主任的比较，就说明有没有责任感的问题。有责任感，什么事都会如同自己在做，总能马上发现问题并纠正问题；没有责任感，哪怕是眼皮底下的事，也常会视而不见，又怎么能管好属下这批人呢？责任感就是：在这个岗位上，我必须做好，我不能等待，不能观望，我要把这个团队的错误认为是我的错误进行改正，要把正确的方式方法立即导入。我们都要记住：“当我们对工作负责时，也就是在为自己负责”。无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，他都对这份工作负有不可推卸的责任。这是社会的基本规律，也是道德的基本要求。二、不负责任将会付出沉重代价放弃责任、玩忽职守，便是放弃工作中最宝贵的东西。你放弃了，将会为此付出沉重的代价，责任往往与成功如影随形，担负起责任越多，也就离成功越近。反之，不负责任的话，就使工作失去了最本质、最核心的东西。在工作过程中，不但自己浑浑噩噩、效率低下、纰漏百出，而且还可能造成更为严重的后果，导致许多无辜的人受牵连，大家一同品尝苦果。许多看似不显山露水的工作岗位实际上至关重要，在这样的岗位上不能担负起应有的责任，就会“牵一发而动全身”，造成严重的事故甚至灾难。现实工作中的事故，往往不是因为性质严重的错误引起的，而恰恰是那些微不足道的小事上不负责任直接造成的！一件简单的小事情，也可以充分反映一个人的责任心。工作中的一些细枝末节，唯有那些心中装着“大责任”的员工才能够发现，才能够重视。案例2不该发生的惨剧。2002年9月23日晚，内蒙古丰镇市第二中学，晚上7点补课结束后，1500多名学生在从该校教学楼东西两个楼道口下楼时，一段楼梯护栏突然坍塌，由于没有灯光，再加上楼道内拥挤，致使下楼至此的学生不断摔下楼梯，最终酿成21人死亡、47人受伤的惨剧。仅一天时间，警方就公布了事故调查结果：学校基础管理工作混乱。其一，事故发生地的楼梯12盏灯中1盏没有灯泡，11盏不亮。事故发生的当天下午，还有老师向校长反映灯泡照明问题，校长以“管灯泡的人员不在”为由，未及时处理潜在的安全隐患；其二，技术监督部门怀疑丰镇二中教学楼楼梯护栏实际使用的钢筋强度不够；其三，学校在这座教学楼未经验收的情况下就投入使用了；其四，事故当天，应该带班在岗的校长正与教委、本校和其他学校的18位老师在当地一家饭店喝酒。很多质量事故、安全事故都是当事者、管理者、领导者、平时责任心不够而引发的。因此只有高度的工作责任心，岗位责任感才能“防微杜渐”、消除工作隐患于萌芽之中。案例32007年9月29日晚，董事长来到奶茶车间，在巡检过程中发现吸管卡不住，有的太紧，当时董事长就责令值班管理停产。质检主任贺艳伟组织员工进行检查，合格率仅为13%。身为分公司负责人的我出现如此严重的质量问题就该负有全部的责任，我带头进行受罚，事后我进行深刻的自我检讨，认识到这主要由于自己平时责任心不够，平时对供应、生产