初一第二学期班级工作计划【热选4篇】

参考资料，少熬夜！初一第二学期班级工作计划【热选4篇】时间过得可真快，从来都不等人，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该好好计划一下接下来的工作了！可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是网友收集分享的初一第二学期班级工作计划【热选4篇】，希望您喜欢下载。初一第二学期班级工作计划【第一篇】班主任：新学期伊始，为实现学校的培养目标，以及对学生进行良好的教育和管理，针对该班实际情况，特制定本期工作计划：一．班级情况：班级情况分析本班有学生47人，男生21人，女生26人，他们思想单纯，上进心和集体荣誉感较强。有较多同学在小学做过班干部或组长，有一定的学习和管理能力。但同时还有些学生行为习惯较差，学习态度不够端正，还不能很快的适应中学的学习环境。虽说是重点班，但也有部分基础相对比较薄弱的学生。少数学生的行为习惯、学习态度、学习成绩跟不上整体步调，还有待进一步加强培养。二．本期班级活动目标及管理：总目标使学生较快地转变良好的学习动机，走上新的学习与生活轨道；让学生意识到作为一名中学生的责任；将班级建设成为讲文明、有礼貌、互助互爱、勤奋好学的集体。阶段计划阶段目标时间阶段目标达标措施二月适应新学期学习生活，意识到自己的学习责任。参观学校读书馆、阅览室和实验室；举办中学生行为规范主题会。培养学生树立远大理想。四月培养学生独立自主以及良好的学习态度及关心集体、关心他人的个性品质。组织学生进行一些有益的活动比赛，增进学生间的友谊。如进行篮球赛、棋类比赛等。五月至六月教育学生树立远大理想，争做一位在德、智、体、美、劳等全面发展的合格中学生。举办学生学习经验、成果交流会。三．班主任工作自我计划：1．对学生进行良好的品德教育和健康教育，保护学生身心健康，教育学生热爱祖国，树立远大理想，培参考资料，少熬夜！养学生良好的思想品质；教育指导学生参加学校各种有益活动。2．关心学生生活，鼓励学生进取。3．争取家长和全社会有关方面的大力支持和配合，共同做好学生的教育工作。4．教学认真，为人师表，处处作为学生的楷模。5．对学生一视同仁，亲切合蔼，平易近人。6．尊重学生人格和意见，以身作则，言行一致。初一第二学期班级工作计划【第二篇】转眼间，我们已经步入了初一下半学期。初一可以说是初中里最关键的一个年级。如果说预初是一个适应初中并且打下基础的时期。那么初一在学习方面就会有一个很大的提升。现在我们要做的不只是有明确的学习目标和端正的学习态度了。而是应该在这个基础上，以让家长、学生满意为指导，继续抓好学生行为习惯，促进良好的.班风、学风的形成。同时，继续开展弘扬民族精神教育。以“育人为本，以德为先”全面提高我班学生的整体综合素质。一、学习在一学年的学习后，班级同学的学习情况已经十分明显。而在我们班级的学习成绩出现了明显的两极分化。大部分同学都能做到老师的要求。刻苦学习，上课认真听讲，能够独立完成作业，对学习也用浓郁的兴趣，愿意通过自己的努力获得成功。但也有少数同学，没有明确的学习目标，没有良好的学习态度，也没有正确的学习方法。从而跟不上班级整体的学习节奏，导致成绩较差。我们应该做到：1、每位同学都应该按照自己的学习情况对自身制定一份学习计划表。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排。这样才能真正地发挥计划的优势。但计划一定要符合自己的实际情况，适当地提高一些要求也可以，但绝不可过高或过低。这样能有效针对每个同学自己的长处弊端发挥作用。2、在班中成绩优秀的同学可以利用课余时间来帮助成绩较差的同学。“一对一”单独辅导，能提高效益，更快取得成效。做错题后，要分析错误原因，彻底理解题目。纠正在运用知识的过程中所暴露出的自身理解上的错误。二、纪律一个班级，要想有良好的班风，班级同学必须要有良好的纪律才行，并遵守校纪校规。我们班级的同学有点散。没有很明确团结的目标和集体的观念。在这方面参考资料，少熬夜！需要改进。1、每个学生应自觉遵守课堂纪律，配合老师上好每一堂课。并可以让学生自己来制定相应的奖惩办法，这样学生机即会有压力，也会有动力。因为是同学们自己制定的，所以这样就会由被动要求转换成学生们自己督促自己。2、班级活动调动班级中的每个同学。使平时不够活跃的同学也能够充分地发挥自己的长处，参与到集体中，融入一份团结付出的快乐中。三、班干部队伍班级管理光靠班主任一个人是不够的，而班干部是整个班级管理队伍的核心。初中阶段更应该加强每个学生的工作能力。这学期我们可以采取班干部轮流制，使班级管理再上新台阶，每个人的潜能都得到充分的挖掘。四、其他在轮到班级做值勤班时。每个同学都应该做好自身工作，为班级出一份力。具体工作如下：2月份：加强行为规范教育。以迎世博、庆元宵、安全教育为主题组织好主题班会。3月份：继续抓好学生行为规范教育。抓好两分钟预备铃快静齐，课堂纪律良好，保证任科老师有一个良好的教学环境。4月份：落实团课组织、及团员发展工作。5月份：根据七年级学生心理特点，需积极做好学生心理疏导工作。6月份：配合任课老师做好学生期末考试复习工作。做好班级总结工作，组织召开好家长会。学期结束工作，布置暑假活动要求。希望在这一学期里，同学们的共同努力能使我们的班级变得更优秀！使每个同学自身也更加优秀！初一第二学期班级工作计划【第三篇】一、班级概况七年级（1）班共有41名学生，男生21人，女生20人，比例十分接近。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲较强。但是由于小学阶段基础知识掌握的参差不齐，又个别男生，脾气比较倔强，自制能力差，时常不能控制自己，经常做一些违反纪律的事情，上课时爱随便说话或者做小动作。而学优生们有着端正的学习态度、明确的学习目的，具备灵活运用知识的能力。少数学困生还需加强引导，帮助他们形成良好的学习品质。此外，还需引导他们继续弥补知识漏洞，夯实基础，提高灵活运用知识的能力。很多行为习惯有待进一步培养。个别参考资料，少熬夜！学生由于年纪的关系，自制能力不够强，尤其是男生，下课后会比较喜欢追逐打闹，大部分女学生胆子不够大，上课发言尚不积极，还需要培养积极举手的习惯。作业大部分能够认真完成，但也有少部分学生没有良好的学习习惯。二、工作原则：摆正自己的心态，不放弃任何一名学生。一个优秀的班主任应该是懂得付出、并在付出中感到快乐的人。付出是一件快乐的事，当我们在帮助别人的时候，不应该去希求回报，而是享受这份付出的快乐。所以，我们不能轻易地放弃任何一位学生。学生在成长的过程中，犯各种错误都是有可能的，更可能的是出现反复，作为教师，一要付出，二要有承受打击的心理准备。坚持住这一原则，便守住了心灵的那份宁静。三、管理目标目标一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集体等等，都是爱国的行动。目标二：有较强的组织纪律性：规范自习、午休的纪律，在老师来之前，自觉读书，由值日班长负责。上下学及时离校。目标三：力争在升旗、做早操和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站得直，要有饱满的热情和向上的精神。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。目标四：狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住，要配合老师上好每一节课。由值日班长总结当天的纪律情况。目标五：和家长成为朋友“孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的。”但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。所以我希望家长抽出时间多陪伴自己的孩子，多与他们交流，了解孩子的愿望和渴求，也欢迎家长经常与老师沟通，选择更适合自己孩子的教育方参考资料，少熬夜！法。目标六：因材施教，关注每一个学生关心学生身心健康。正确对待成功与失败，形成健康的心理状态。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。1、重视尖子生的培养。重视培养优秀学生，挖掘他们的潜力，学好各门功课。多了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励他们积极参加学校的兴趣活动，勤学苦练，学好一技之长。多读课外书，丰富自身的知识。2、重视后进生的转化对后进生多倾注关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们表现的机会、信心和勇气，为他们创造一个温暖的集体。经常和后进生家长保持联系，共同研究教育内容和方法，家校联合，做好后进生转化工作。四、本学期工作重点根据以上分析，本期班工作主要抓以下几点：1、狠抓理想和前途教育，使学生明确学习目的，端正学习态度；2、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，避免安全事故的发生；3、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标；4、做思想工作时，摆事实，讲道理，以理服人，避免空洞说教；5、时刻关心学生的身心健康，以情感人；6、充分发挥班干部和团员的作用，经常了解他们的工作情况，指导他们采取正确的方法开展工作；7、经常与家长保持联系，争取家长的配合；8、虚心学习他人的先进经验，努力改进班工作方法。五、具体安排（1）每周带领学生大扫除。（2）一学期视班上的情况，调整座位两、三次。（3）培养学生良好的习惯。（4）从期中考试开始，反复强调不能作弊。（5）召开一次家长会。（6）对学生家访。（7）重点抓外语、数学两科。（8）动员学生迎接期末考试。初一第二学期班级工作计划【第四篇】一、班级存在主要问题和成因：问题：参考资料，少熬夜！1、学习方面：良好的学习习惯尚未完全形成，他们中有不做好预习复习工作，补抄作业现象，听课习惯差；部分学生不适应中学学习方法；偏科现象在一部分学生身上体现明显。2、纪律方面：自觉的纪律意识未完全形成，存在应付劳动、作业的情况。3、道德和班级人际关系方面：自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。原因：1、小学就有的坏的学习习惯为得到及时改正，学习兴趣、热情不高。2、学生对于班集体建设认识不够，参与不够。3、家庭教育的原因：部分家长忽视对孩子的学习的重视，要么是过分溺爱孩子。4、有些活动未充分准备，其利未充分发挥，导致部分学生形成错误认识。二、主要思路：在学校整体性推进班集体建设的大环境下，初步建设为集体。充分了解班级情况，针对性地进行一些有意义的活动，三、主要活动安排：二月：1、开学常规教育①提出班级近期目标，并且清楚地一一列在后黑板上。②行为规范的教育不断强化。2、展开班级问题的大讨论：为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的讨论；先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论，然后针对相应的问题，提出解决方案。3、学校活动：压岁钱怎么花方案；与会宁地区的手拉手活动；三月：1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等2、新一批班干部的培养：3、学生上网的问题未完全解决好：常有家长反映学生晚回去的现象，一查下来，都是去网吧上网了，与其“用土来掩”，不如拿到桌面上让学生进行讨论，正反进行辩论赛，在准备中认识到其危害。4、学雷锋活动，同时进行思想认识教育。5、体育节活动，带领学生参加，使他们认识到“重在参与”，体现出竞争、向前的精神。四月：本月重点进行学习方面的讲座与活动参考资料，少熬夜！1、专心与分心。2、学会学习。3、期中考试总动员。4、五一放假前的纪律和安全教育。5、准备集体的初步验收。五月：1、长假过后的散漫现象，要逐步改变。2、期中考试的总结，进行奖励。3、心理教育：挑战自卑，好人缘；4、迎接科技节。六月：1、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。2、青春期教育为学生迈入初二做准备。3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，结合写学生评语。4、期末考试准备。七月：学生放假教育和“我怎么过暑假的讨论”。以上计划只是