大班班务计划（2022年度）（精选4篇）

精编资料，供您参考大班班务计划（2022年度）（精选4篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“大班班务计划（2022年度）（精选4篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！大班班务计划【第一篇】一、现状分析1、家长对大班幼儿的年龄特点把握不够准确，甚至了解的不够多，没有进行理性的思考，家长在这方面的理论知识相对匮乏。2、家长在育儿观念上还欠科学，多数家长重视幼儿知识的学习而忽略幼儿能力的培养，在知识上家长的方法还过于简单。3、家长对幼儿的良好行为习惯的培养重视不够，方法不够灵活多样。二、本学期的指导思想以《纲要》的要求为指导，切实帮助家长转变教育观念，帮助家长创设良好的家庭教育环境，从培养幼儿良好的行为习惯入手，重视幼儿能力的培养，成为幼儿教育中的合作伙伴。三、具体任务及措施（一）解幼儿的年龄特点，把握良好的教育时机1、在厨窗中进行有关的宣传《幼儿的年龄特点是……》2、召开家长会，进行讨论《了解我的孩子》。（明确幼儿在此阶段的生理、心理发展状况以及相对措施）3、设立小信箱、夸宝宝，就幼儿的进步和与年龄特点有关的表现与家长进行及时的交流。（二）明确知识与能力的关系，关注幼儿能力的培养1、进行小型的家教讲座《知识与能力的关系是什么？》2、在家长专栏进行相关的知识宣传《孩子学知识的方式是什么？》、《如何培养幼儿的能力》、《让孩子在活动中感受成功，体验成长的乐趣》、《家庭中如何培养幼儿的能力？》3、家长成功教育案例交流。（三）帮助家长了解家园合作的深刻内涵，努力成为教育中的一员。1、进行互动式的研讨：家园合作的目的是什么？我们应该怎样做才是真正意义上的家园共育？2、立主题专栏，方便家长了解主题活动的进展情精编资料，供您参考况，以便进行及时的配合。3、过幼儿半日开放、庆元旦等活动，让家长了解幼儿园的教育，并成为教育中的一员。（四）帮助家长创设良好的家庭教育环境，注重培养幼儿的良好的行为习惯1、了解本班的工作目标，定期向家长宣布本班的教育目标（良好行为习惯的培养）2、进行研讨：培养幼儿良好行为习惯的作用是什么？3、家教知识宣传《行为习惯的培养方法有什么？》《如何创设良好的家庭育儿环境？》等。4、家长介绍好的育儿方法，达到资源的共享。四：各月活动安排九月：1、设立家长专栏：（1）日常工作栏（2）主题专栏2、开设小信箱3、召开家长会4、班内计划交流：大班幼儿年龄特点是什么？应如何把握？十月：1、互动研讨：家园合作的目的是什么？我们应该怎样做才是真正意义上的家园共育？2、半日活动开放，开放后的活动研讨3、幼儿良好行为习惯培养案例交流。十一月：1、交流：如何创设良好的家庭育儿环境？2、主题活动展示，展示后的研讨：通过展示我知道了什么？十二月：1、幼儿保健工作宣传2、小型讲座：知识与能力的关系？我们应该关注什么？3、小型家长知识竞赛一月：1、家长调查问卷2、幼儿成长纪念册的填写3、家长工作的全面总结大班班务工作计划【第二篇】今年是特殊的一年，是幼儿园有重要意义的一年和紧张忙碌的一年。盼望已久的省一级达标评估终于到来，配合今年的主要任务，我们的班工作主要从以下方面开精编资料，供您参考展。一、做好充分的心理准备，齐心协力、精神饱满地迎接各项任务。二、处理好繁多的其他任务和正常教育教学之间的冲突，按计划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务。为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围，培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力。为早日适应小学生活打下良好基础。主要包括以下几点：1、严抓常规，帮助孩子形成良好的卫生习惯、学习习惯和行为习惯。（1）能主动向师长、熟人、家人问好，为客人搬椅子、倒茶，不随便打断父母与客人的谈话。（2）饭前便后用肥皂洗手并甩水，会便后冲水并节约用水。（3）保持桌面和地面干净，不乱扔了解和暴饮暴食，掌握一定安全知识和技能。如流鼻血的一些简单措施，不乱动电源等等。（4）不打人，不骂人，掌握常用礼貌用语，能主动遵守各项要求。（5）能与他人友好相处，有一定的合作意识和能力；能主动关心有困难的伙伴。（6）愿意为集体做事，爱劳动，有一定的劳动能力。（7）积极参加各类活动，有较强的注意力，能较专心地听讲并动脑思考回答问题。（8）养成注意周围事物的习惯，有一定的观察力。（9）学习简单的解决问题的方法，激发喜欢发现问题的习惯。（10）形成较好的倾听他人说话的习惯，不随便插嘴。（11）学习正确的握笔姿势和坐姿，会书写简单的数字、笔画和名字等。（12）培养广泛的兴趣、爱好，继续培养对音乐方面的兴趣和能力，形成开朗、大方、宽容的人格品质。2、提高工作业务水平，刻苦钻研、学习，及时掌握新的教育动态和理念，并灵活运用于教育教学当中。3、认真为毕业汇演排好节目，有创新。。三、坚持不懈地做好家长工作1、召开年级家长会议，聆听家长所需，处理好家长的意见和建议，维护好幼儿园利益。2、重新选举家长委员会成员。3、组织春游。精编资料，供您参考4、定期家访、写联系册，随时个别谈话、电访或写纸条，及时处理好突发事件。5、定期更换家园联系拦内容，为家长提供科学的育儿方法和知识以及新的教育理念。6、举办家长开放日和“小小发明家”家庭科技创作作品展等。大班班务工作计划【第三篇】一、班级情况分析：经过两年的幼儿园生活，在很多经意和不经意之中，小二班的小朋友成为了幼儿园中的大哥哥和大姐姐，满怀自豪、兴奋的心情来到了大二班。当来到新教室时，他们好似感觉到了什么，又升高了一楼，我们是最大的，也是最能干的，还是最乖的……有4位好朋友转学了，又来了3位新朋友，现在一共31位好朋友，我们将在一起生活学习，渡过在幼儿园中的最后一年。为了使幼儿在幼儿园里度过美好而难忘的幼儿生活，班级老师经过讨论并结合本班的实际情况初步制订“台风”、“家用电器”、“我们的食物”、“走进汽车世界”等主题的探究活动，并继续进行“早期阅读”和“体能”的教研研究，为孩子们入小学做好充分的准备。二、本学期工作的主要目标：身体锻炼：1、培养幼儿体育锻炼的兴趣和积极主动性，增强体质，促进发育。2、练习走、跑、跳、投、钻爬、平衡、攀登等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。3、能听口令和信号做相应的动作，迅速集合、分散、变化队形。4、练习助跑跨跳，障碍跳，立定跳远、从高处（40~50cm）往下跳。5、学习新操，按音乐节奏动作准确的做徒手操、轻器械操。6、学习跳绳（50~100次）或以上，连续的拍球。7、培养幼儿自主的选择运动器材，创造性的利用运动器材进行锻炼身体，发展幼儿生活的自主性、创造性和积极性。身体保健1、保持个人卫生，并能注意生活环境的卫生；进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力。2、能熟练的穿、脱衣服，系鞋带和整理床铺，随时整理服饰，注意仪表整洁。3、指导幼儿使用筷子就餐，进一步培养幼儿独立精编资料，供您参考进餐的习惯；进一步培养幼儿良好的饮食习惯；引导幼儿初步理解不同的食物有不同的营养，我们的身体需要。4、让幼儿认识有关安全标志，学习主动遵守交通规则；教育幼儿不玩火、不接触煤气、不触摸电器及其开关，注意防止意外事故的发生；教育幼儿遇到危险时要尽快告诉成人，培养幼儿初步的自我保护能力。语言（一）谈话活动1、养成良好的口语习惯，讲话大胆，声音洪亮，发音正确、清晰，姿势端正。2、能积极、主动、专注的听别人讲话，迅速掌握别人讲话的主要内容，并从中取得有用的信息，能围绕话题谈话，并能用恰当的语言表达自己的情感，与同伴分享自己的感受。3、与人交谈时能用清晰、流利的普通话，态度自然大方。（二）讲述活动1、能重点讲述实物、图片和情景，突出讲述的中心内容。2、在集体和大众面前能大胆自然的发言，按场合需要调节自己的音量和语速，讲述时语言表达流畅，用词用句较为准确。（三）听说游戏1、在游戏中学习正确使用反义词、量词和连词等，并能完整的合成句。2、不断提高幼儿倾听的准确程度，准确掌握和传递有细微差别的信息。（四）早期阅读1、培养幼儿早期阅读的行为，掌握一定的阅读技能，积极学认常见的汉字。2、进一步了解汉字认读的规律，提高观察模拟的能力，并能注意在生活中运用以获得的书面语言。3、在日常生活中提倡孩子和家长进行亲子阅读，巩固孩子的阅读习惯。（五）文学作品1、学习理解文学作品的情节内容，能用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解。2、在文学作品原有的基础上发挥想象，仿编诗歌、散文或续编故事。3、初步感知文学作品语言和结构的艺术表现特点，乐意欣赏不同题材、不同风格的文学作品。4、继续丰富词汇和提高组词造句的能力，学会使用一定数量的装饰词语（形容词、副词等）和成语，能相应的连接词组成因果、条件句，能完整连贯主动的描精编资料，供您参考述图片内容和生活见闻。科学1、帮助幼儿获得有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性经验，探索现实生活中常见的现象，获得有关的科学经验2、帮助幼儿初步了解各种环境中的动、植物及其与环境的相互关系，介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。3、介绍幼儿能理解的或能看见的现代社会生活中的科学技术产品及其对人类的影响。4、使幼儿能主动运用多种感官观察事物，学习观察的方法，发展观察力；能按照自己规定的不同标准对物体进行分类；5、培养幼儿关心自然界，爱护、保护动植物和周围环境的积极情感和态度。6、学习使用正式量具进行测量并学会正确测量的方法。数学1、学习100以内的相邻数。2、学习100以内的单双数。3、学习100以内2个2个数数。4、学习100以内5个5个数数。5、学习100以内10个10个数数。6、学习10以内的分解组成。7、学习整体和部分的关系。8、学习加法。艺术美术（一）绘画1、引导幼儿学习使用多种绘画工具和材料，运用不同的技法表现自己的独特思想，体验创造的乐趣。2、学习用造型、色彩、构图来表现自己的生活态度和想象。3、加强合作意识，体验合作画的乐趣。（二）手工1、利用各种废旧材料及装饰材料，运用粘贴、撕、剪、折等方法进行手工作品的创作。2、会用捏、压、团等方法以及各种辅助材料塑造物体的造型。3、学会按比列分泥。（三）欣赏欣赏幼儿可理解的绘画、工艺美术以及实用美术作品，能用语言、动作、表情等方式来表达自己的审美感精编资料，供您参考受。音乐（一）唱歌1、能根据不同的歌曲内容和性质，富有表情的演唱，能表现出速度、力度的变化2、初步学会用连贯的和顿、跳的唱法来表现歌曲的不同意境（二）舞蹈和音乐游戏1、在音乐的伴奏下，按音乐的性质、节奏、强弱和速度的变化，协调的做出相应的动作2、能根据音乐的性质，做即兴表演和创编舞蹈动作（三）欣赏1、能理解作品内容，领会音乐的性质并产生感情共鸣，能用语言和动作表达自己的体会2、欣赏时，学习对歌曲、乐曲的音区、速度、力度、节拍等的性质变化做出直接判断，进一步掌握音乐的结构，能分辨乐段，乐句中明显的重复和变化关系（四）打击乐学会看指挥，几种乐器配合一起演奏音乐（齐奏、合奏）社会1、使幼儿初步了解自己的成长和成人为此付出的劳动，激发幼儿爱父母、爱老师及其他长辈的情感。2、引导幼儿初步学会控制自己的情绪和行为，初步学会在紧急情况下的应变方法。3、引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得应为幼儿园做有益的事；培养幼儿初步的集体荣誉感和责任感。4、引导幼儿主动、准确地使用礼貌用语，以恰当的方式与他人交往。5、引导幼儿主动照顾、关心中班和小班的小朋友。6、引导幼儿初步了解我国的民族，初步了解我国主要的物产，激发幼儿爱祖国的情感。三、具体要求和措施：时间具体措施九月1、安定新生情绪，做好新生家访工作。2、创设新的教育环境，开展“升班”主题教学。3、教师和小朋友、家长一起共同创设植物角，培养幼儿对种植的兴趣。4、开展美乐蒂英语教学精编资料，供您参考5、编排及学习新操6、召开家长委员会会议：了解家长对班里各项工作的意见，请家长针对家长园地、植物角、班内亲子活动以及教育教学活动等提出合理化建议。7、制定和开展“早期阅读”、“体能”的教研活动。8、结合季节特点进行