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技校工作总结范文精选4篇【导读】这篇文档“技校工作总结范文精选4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!技校教学工作总结【第一篇】教学工作总结时间飞逝,转眼间本学期的教学工作即将过去,回顾这一年的教学工作,我不断的在本专业的教学工作内学习,同时提高自身的专业技术能力,还取得了一些很宝贵的工作经验。回顾这学期,我从以下几个方面对本学期的教学工作进行总结。一、教学工作情况1、在本学期当中,我担任08电工一、二、三、四班和07机电三、四班的《电工仪表》课程,以及09G电钳一、二班的《电机与变压器》课程,这些班级都是周倒班,既一周实习一周理论。平均每周16节课,总课时量是240学时;下学期将担任四个班的《电机与变压器》课程和两个班的《企业供电》课程,每周12节课,总课时量为180学时。本学期所任班级大部分是以初中为起点的周倒班。在这学期中,主要学习《电工仪表》课程中的基础知识部分,其中重点是以分析和理解仪表的基本组成结构与工作原理为主。2、在课前深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难点重点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式,注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。同时,还在课上及时增加一些课外的知识,丰富学生的视野和知识储备。针对《电工仪表》中出现的各种仪表及时为学生进行现场演示,弥补课程中的不足之处。3、上课时注重与学生的互动性,适时提高学生自主学习的主动能力,培养学生学习意识,同时还要对学生提出的各种疑问及时回答,使学生进一步能理解所学的重点和难点知识。针对《电工仪表》中的原理分析等难点和重点知识,进行具体分析理解,并利用实物进行演示。4、认真及时地批改作业,虚心听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。对作业中出现的各种问题在下次课程当中进行细致的分析与解释,使学生能更好的理解所学内容。5、坚持在办公室组内听课,注意学习组里老师的教学经验和课堂掌握方式,努力探索适合自己的教学模式,并引入自己的教学特色以提高教学质量。本学期平均每两周听课一节,对自己的教学促进很大。二、思想方面严格遵守学校各项规章制度,虚心向老教师学习;俗话说:活到老,学到老,我一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身的思想道德素质。三、个人学习积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极参加教务处组织的公开课、师范课、优秀教案、优秀论文评比活动和电工专业组织的教研活动。09年5月份参加了市级的优秀课件比赛,并荣获二等奖。总之,对于如何教好一门课,我做的还远远不够,还应当要求自己更加努力的投入到教学工作中去,努力改正自己的不足与缺点,并坚持自己的教学特色。我相信在各位教师的关心与帮助下,我会在教师的工作岗位上做的更好。电工教研室:任毅2010.1.5技校教师考核个人工作总结【第二篇】技校教师年度考核个人工作总结在过去的一年时间里我主要担任了电气工程系高技单片机实训模块和PLC实训模块的实习教学工作,技师研修阶段的实习指导工作,以及中技两门理论课的教学工作。回顾年度的工作和学习,在系领导的关心和鼓励下,在同事们的帮助和配合下,我圆满地完成了本年度的工作目标和教学任务。现将本人年的教学过程中的心得体会总结如下:一、严于律己,不断提高自己的政治思想素质。要想做一名合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。在师德上要严格要求自己,做到与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。在这一年中,我认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到“学高为师,身正为范”。在工作中,要把热爱学生放在位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便可迎刃而解。热爱学生就要真诚对待学生、尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。另外,面对学生要坚持原则,言传不如身教,在教学过程中,要用我自身的言行给学生做出榜样,这样教育学生才更有说服力。二、深入研究实习教学的创新理念,着重培养学生的自主学习能力的开发。我校的学生普遍都有学习的惰性,他们习惯了填鸭式教育,习惯背题应付考试,懒得自己看书理解,哪怕是再简单的东西,他们也等着师傅讲解。而现实的社会是个不断更新的社会,要在这样的环境里占有一席生存之地,就必须不断的学习,获得新知识,充实自己。也就是说,为了适应当今的社会,就需要我们打破传统的教学模式,让学生意识到在学校学的知识是远远不够的,他们需要的是一种能延续的东西,这就是能力。那么,无论什么时候,无论哪个领域的的知识,只要他们想学,就不会遇到无师的困惑。对此,我对自己所教授的实训模块加以改革创新,在不断的实践中积累经验,摸索规律,总结归纳。PLC是一门实用灵活的实训课程,对于学生今后的就业有很大的帮助作用。这门课要想学活的关键就是不能拘泥于呆板的程序和单一的实验要求,而要注重学生独立编写程序,解决问题的能力培养。由于实习时间有限,为了让学生们能的接触PLC设计,我发动学生们分组研讨,一组设计程序要求,而另一组按要求完成实验现象,学生由原来的被逼着做实验,到主动学习实验、主动设计实验,这样不仅激发了学生对PLC的兴趣,还能把指导书上的许多老程序创新出新花样,使实习课题不断有新的突破,例如利用PLC实现抢答器的设计,实现交通灯和LED显示的结合改造等。学生动手操作的时候,我在巡回指导时及时发现学生学习的现状,抓两头,带中间,既保证聪明的学生有空间,又不放弃任何一个进度落下的学生。巡回指导过程中发现的问题,经过汇总归纳,在每节课后统一分析讨论,使学生们理解深刻,掌握牢固。我一共教授了三种型号的PLC实训课程的学习,分别是三菱、施耐德和西门子系列PLC。在实习教学中,我将这三种种类的PLC的相同点,各自特点加以比较、归纳学习,使学生虽只学其一,却掌握,尽可能扩展他们的知识技能的宽度。三、加强理论课学习,在压力下不断完善自己的专业知识,提高自己的业务素质。学期,作为电气工程系的双师型教师,我担任了高技的PLC实训模块的实习教学工作和中技的《电工基础》和《安全用电》两门理论课的教学工作。由于是次同时教授理论和实习,刚开始的时候有些手忙脚乱,每天都在备课、写教案和实习指导,所以一度陷入教学工作的瓶颈。系里领导在这个时刻给予了我极大的关怀和帮助,和我谈心,给我鼓励,让我在最短的时间内完成了由实习指导教师到“双师型”教师的转变,适应了双重教学的压力,顺利完成了教学任务。从入校以来,我一直在实习教学岗位上教学,缺乏理论教学经验。在接受系领导交予的理论教学任务后,我意识到自己的不足,不敢对任何一节课掉以轻心,严格按照教学计划备课,认真写好每一次的教案,无论是新课还是复习,从不上无准备的课。每天晚上,不论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,寻找授课中存在的丝毫问题,查缺补漏,并加以改正。更为重要的是要认真备课,重温第二天要讲授的课程,在走到课堂前,一定要做到心中有数,条理清晰。在授课时,要注意前后知识的连贯性,使学生对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力。同时在课堂教学中,发挥自己在实习教学中的经验,理论联系实际,提高学生的听课兴趣,并尽可能的拓展学生的知识面,增强理论课的实用性。此外,我还利用课余时间多向有经验的理论教师学习,学习他们的授课技巧,如学生纪律的管理,讲课节奏的控制,课堂气氛的把握等等。并将所所学的授课技巧融入自己的教学工作中,受益匪浅!四、带领技师班研修学习,同时提升自我专业技术水平。在电气综合实训室带学生实习期间,我还担任了技师班研修阶段的实习指导工作。技师班的学生需要在熟练掌握PLC编程的基础上,完成对模块式柔性自动化生产线实验实训系统的改进,实习过程分为三个阶段:硬件调试、软件设计和实现改造现象。由于我也是次接触由西门子程序编写的PLC程序的设计和改造,面临很大的压力,从最初的程序编写,到程序的写入,再到最终的调试,我和同学们遇到了一个又一个的难题,但在各位同事们的热心帮助下,我终于按要求完成了自动化生产线的改进,并在这个过程中学习到了许多新知识,在指导学生的同时,也提高了自己的专业技术水平,收获很大。五、注重细节,教学管理上力求精益求精。转眼到我校工作已经两个多年头了,对于学生的管理已不再陌生,但在日常的教学管理中,仍然不能掉以轻心。列队进入实习场地、考勤管理、劳动保护、仪容仪表、教室卫生等细节都是规范学生行为的重要手段,是每天必须督促学生注意的。另外,制定实习设备责任制,学生在操作过程中更加爱护设备,使设备的故障率降低。作为我校电气工程系的一名教师,我相信在系内各位领导和同事的帮助下,我一定不断充实和完善自己,逐步成长,逐步提高,用工作成绩来报答领导和同事的关心和厚爱!技校教师工作总结【第三篇】2011-2012学年第二学期教师工作总结在这学期刚开始时,我就接手了两个班的教学工作,经过这一学年来担任他们的科任老师后,本人始终坚持贯彻学校的教学计划,坚持为人师表,维护教师的良好形象。自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动。现本人将工作至今的基本情况总结如下:一、在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。在平时授课过程中,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构。二、在工作考勤方面,我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。此外,对于院系领导安排下来的其他工作,本人也积极主动地去完成。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但利用课余时间涉猎大量与本专业相关的书籍,在平时也会积极去听课学习与查阅有关教学资料。同时,在课外生活中,也非常注重与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。三、学期的反思在本学期的初期,虽然很急接了这个班,但我还是想通过自己的努力来促使自己与学生的共同进步,但事情总是力不从心,很多事情还是未能按着自己的想法进行。所以经过这学期的锻炼,自己在教学工作上有了一定的进步,从刚开始不会讲课,到最后能较熟练地处理一些教学工作上的难题;同时在学生的学习态度与成绩上,虽然他们未能取得骄人的成绩,但这学期的考试结果还是一定程度上令我满意,可以肯定的是还存在很多问题,这是我以后教学工作急需要反省的地方。四、今后的工作任务1、加强自身基本功的训练,针对自己语速较快的特点,尽量控制语速;此外,在课程安排与设计上,力求让自己的教学风格更为简洁明快。2、对吸收能力慢的学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,做好教学个人工作计划。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,任重道远,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。技校数学教学工作总结【第四篇】2014-2015(二)教学工作总结一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。本学期,我主要担任1401、1402、1407、1408四个班的数学教学工作。在工作中,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,从各方面严格要求自己,积极吸取周围同事身上的优点,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促
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