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高一级班主任工作总结范文分析(最新4篇)【导读】这篇文档“高一级班主任工作总结范文分析(最新4篇)”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!高一级班主任工作总结【第一篇】高一年级班主任工作总结(2019-2020学年度上学期)XXX高一X班有学生52人,男生29人,女生23人。住校生43人,走读生9人,属于第三层次班级。大部分学生学习基础差,学习习惯不够好,纪律涣散。本学期,我们班在实现“深入加强日常管理,使同学学会自我管理严格守纪”的班级目标上多出了大量的工作。回顾这一学期来,我班在各个方面都取得了较好成绩。本学期开学1-2周,我们班选出了新的班干部,经过明确的分工,我们成立了班委会,学生,经常不定期地在一起研究工作。经过了一段时间的磨合,班级工作已经步入正轨。中期考试前,班级工作重点是尽快形成优良的班风,使之体现良好的精神风貌。每个人都有自己的优缺点,我们应该互相取长补短。譬如,有的同学有迟到的坏习惯,这样不仅会影响别的同学,还会对班级得“月评”活动很不利。此时我们应该帮助其改掉这种坏习惯。在班内我们可以针对某一点,进行奖惩措施,以激励同学们共同投入到班风建设中来。中期考试后继续加强守纪教育,结合考试对学生进行积极引导。有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这个方面上我结合学校、家庭、学生三方面,不断沟通教育并及时进行阶段性总结,使同学们打消思想顾虑,及时消除错误思想的影响,逐步提高自我管理的能力。积极强化班会育人主阵地,通过主题班会提高同学们的学习积极性。没有学习积极性,学习绩效必定不会高,如此班级的整体成绩也不会高。本学期,在德育处、年级的精心策划下,班级指导学生组织主题班会20次,从安全、诚信、节约、健康等方面引导学生积极进取,统一思想,快乐成长。本学期重点工作:1、配合学校组织了为期一周的新生军训工作:2、参加了李智华事迹报告会,并组织学生积极撰写征文;3、组织了学初家长会,听取家长意见;4、组织参加了学校组织的激情跑操比赛活动;5、组织了“走进羌村——文化研学”活动;6、参加了学校组织的庆元旦激情跑操活动。一个班级最重要的就是班风的建设,这需要我们班干部的共同努力。为了使自己成为一个全面发展的高素质学生,为了从各个方面锻炼和提高自己,为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地,我们着重加强对班干部工作的指导,班主任指导班干部,班干部指导值日班长。在处理班级工作中,实行值日班长负责制,回望过去的日子,尽管工作上取得了这些成绩,但仍有很多遗憾,许多想办的事情没办成,许多该做的事也没做好。不足及努力方向:1)营造良好的学习氛围,共同进步2)加强课后沟通,增强学习信心和班级凝聚力3)促进相互交流,提高自身素质4)班干部就要以身作则,用实际行动感染大家、帮助大家展望本学期班级工作,我们要根据学生情况,保持并发挥我们的工作优势,以争创“优秀班集体”为目标,不断创新,刻苦工作,努力学习,积极的搞好班级的各项工作,高质量完成学期工作计划,使本班的班级工作顺利进行,并为学校及学生发展做出新的贡献。高一上期班主任工作总结【第二篇】2013—2014学年度上学期班主任工作总结淮滨二高高一17班班主任申云生二O一四年一月十日2013—2014学年上期高一(17)班班主任工作总结申云生本学期我担任淮滨二高2013届高一(17)班班主任,在学校政教处和高一年级组的正确领导和关怀指导下,在班级各位任课老师和全班学生的大力支持下,我比较顺利地完成了本学期的班级管理工作。一个学期马上就要过去了,回首本学期的班主任工作,真是充满了挑战、辛酸与充实。作为一名新班主任,一个学期的不懈探索和辛勤付出,取得了一定成绩,但同时仍存在着一些问题;其中既有收获的喜悦,也有不足与遗憾。现就本学期的班主任工作总结如下:一、加强常规管理,培养良好班风1、加强管理,紧跟死守,严格要求。对于刚刚入学的高一学生,坚持教育为主的方针,对于迟到和一般违纪情况,主要是批评教育为主。在新生军训期间,领学校政教处印发的有关学生管理规定,加强对学生进行校规校纪的教育引导。早读、中午、晚自习及时到班内督查学生的学习和纪律情况,认真执行学校的规定,努力做好一天三次画班和中午值班等常规工作。经常深入班级看,做到不定时查班。及时发现问题,及时妥善解决。2、加强班级文化建设,培养学生自治自理能力。在班内认真布置班级文化宣传材料和条幅标语,提醒学生养成良好的学习习惯和生活习惯,提高文明素养。通过每周日班会教育和平时个别谈话等多种形式,指导学生逐步学会自我教育,严格要求自己。让学生真正认识到学生到二高来就是学习的。学习和生活方面,逐步养成自立自强、自我约束的良好的思想行为品质。3、有效地利用好每周日的班会时间。按照学校的统一安排,每周日夜晚举行主题班会,对学生进行各方面教育,班主任亲自组织,亲自主讲,并做好班会记录。本学期的班会内容涵盖入学教育、纪律教育、学习习惯教育、安全教育、养成教育、学习经验交流会、孝道感恩教育等内容,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。4、选拔班干部,组建班团组织。开学之初,我通过观察和了解,从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力且在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,我寄语全体班干部,无论是学习上,还是生活上,都要以身作则,积极负责,严格自律,示范带动。经过一个学期的努力,逐渐培养出一批工作能力强、有责任心的班干部,进一步带动了班风学风的好转。二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围1、建立良好的课堂纪律和秩序。教育引导学生理解老师和尊重老师。上课认真听讲,认真做好笔记,课后认真完成作业。严格要求纪律委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业收交的督促等,切实减轻任课老师繁重的劳动。同时,利用自习等时间,多次教育指导学生如何学好各门课程,从而使学生养成良好的学习习惯。2、树立班级学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学看齐,在座位编排上突出学科互助,相互学习。如期中考试成绩揭晓以后,制作班级光荣榜,表彰总分前十名和单科成绩第一名的学生,以增强全班学生的竞争意识。三、注意心理辅导,加强学习方法的指导本学期,高一学生实现了从初中到高中的过渡,经历了文理分科的抉择,基本上适应了高中生活。但学习成绩也出现了两极分化的现象,有的学生感到学习压力很大,甚至有少数学生出现了厌学的情绪,多数学生在学习上出现了不适应情况,如何使学生保持心理健康,情绪稳定,使学生学会学习,是班主任的一个重要研究课题,为此,我抽出时间思考了这些问题,阅读了大量的关于学习方法的资料,对学生进行学习方法的辅导:如何保持考试的良好心理?如何树立自信心?如何进行考前复习?如何进行查漏补缺?如何从考试中发现知识缺陷等等,收到了一定的效果。四、为人师表,加强学习,提高自身业务能力及综合知识水平“学高为师,身正为范”在学生心目中占有相当重要的位置。在学校里,班主任接触学生的时间最长,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子。因此,为了规范学生的行为,我自己首先做到为人师表,率先垂范。绝大多数学生都渴望一位博学多才的教师担任班主任。所以,要想教育好指导好学生,就必须与时俱进,及时更新自己的知识。我想,要做好班主任工作,单凭爱心是不够的,只有在实践中不断完善自己,提高自身业务能力和知识水平,才能更好地胜任班主任工作。总之,班主任工作是一门学问,是一门艺术。作为一位新班主任,本学期虽然也取得了一定的成绩,但与学校的要求和老班主任的工作相比还是远远不够的,依然存在许多问题,可谓任重而道远。我将不断努力,多向领导同志和经验丰富的老班主任请教,及时总结经验教训,争取在以后的工作中更加辉煌的成绩。高一级组上期工作总结【第三篇】高一年级组上期工作总结作为学校的一名中层管理人员,是连接学校上下级之间的一条纽带,如何在自己的岗位上做好工作。现把上期的年级组工作总结如下:1.年级组常规管理工作(1)配合校领导、党政办、教导处、政教处、团委开展工作,包括卫生大扫除、对违纪学生的处理、各种会议、检查等。(2)坚持早操从不迟到、缺勤。坚持早晚办公,发现问题及时解决。(3)课间操,我们提倡班主任走教学楼道去操场,方便班主任发现问题,能及时的解决。(4)认真组织好每一次期中、期末考试。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会。差距大的学科和班主任,及时组织好任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析原因,找到对策。(5)每次考试前后的安排,包括监考表、学生的考号、座号和门牌,成绩分析表等。(6)加强常规教学管理,倡导集体备课,学科教研,向每节课要质量,狠抓教学过程“五关”:即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。(7)加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表,细化到男女生的头发,集体活动队列要求,放学后路上的仪表等。(8)抓好班主任工作。每周班主任碰一次头,对上周工作进行小结,及时解决工作中的问题,对下一周工作进行布置。面对存在的问题,班主任们共同探讨班级管理方法。他们逐渐成长起来,工作各具特色。(9)自习表、值班表的公平合理的编排。我本着尽量做到公平、公证、合理。(10)开学初年级组的工作计划和学期末年级组的工作总结。(11)主持每周年级组例会,布置工作和指出存在的问题以及解决的办法。(12)年级资料的发放工作。保证按时的把资料发放到学生的手中。2.年级组教学工作——抓好教学,提高教学成绩我虽然事多,繁忙,但坚持上好课,不耽误教学,受到了学生和家长的好评。本人现担任高一两个班的数学课教学工作,我始终把热爱学生放在生的巩固练习,加强知识的系统性和完整性;对教材教学内容在加工,扬新教材之长,避其由于新而不够成熟、不够完善等不足;在教学过程中,根据学生的实际和教学效果,进行针对性地施教,如何进一步有效的培养和提高学生的思维能力和思考习惯,是我常常思考和面临的问题,也是我在教学中需要加强知识形成和获得的过程教学,这样才能提高学生的思维能力和探究能力。在教育和年级工作中,认真组织学生各次学习能力诊断测试和期中、期末测试,及时进行反馈和各种表彰,激发学生积极进取的上进心,做好和家长的沟通交流。一年来,在全组教师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从领导分配,积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。我们这个年级组,可以说是最和谐最团结的年级组。我在其中,只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时,我都能耐心倾听,能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作,并向上级反映情况,做好上传下达的工作。3.不足之处,加以改正。回顾我的工作,就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好管理者的标准来说,还相差甚远。当然,本年级组还存在着一些问题。我愿在教师们的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量。我深深知道我的工作是平凡的,但却是充实的;我的力量是渺小的,但是团队的力量是巨大的,因此,领导、老师、我、我们齐心协力,劲往一处使,我们的事业才会蒸蒸日上。高一级班主任工作总结【第四篇】关于高一年级班主任工作总结紧张而繁忙的一学期工作即将告一段落。本学期我担任的是高一班的班主任,作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用,一直以来我以身作则,爱岗敬业。认真学习教育教学理论,不断探索教育教学规律,树立“以人为本”的思想理念。现将年上半年班主任工作总结汇报如下:一、思想方面思想教育常抓不懈。课间我经常巡视以发现问题,对学生进行思想品德,卫生,纪律,安全等方面的教育,着重培养学生良好的道德品质,学习习惯,劳动习惯和文明行为习惯等,努力为将来走向社会做好基础准备。二、抓好班委队伍建设,继续发挥班干部的作用。在班级管理上,我大胆放手让班干部及学生自主管理
本文标题:高一级班主任工作总结范文分析(最新4篇)
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