申报中教一级职称述职报告通用4篇

申报中教一级职称述职报告通用4篇【导读】这篇文档“申报中教一级职称述职报告通用4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！评中教一级述职报告【第一篇】述职报告各位领导，诸位同仁，下午好。年毕业于安阳师范学院，毕业至今一直任教于，担任语文教学及班主任工作，掐指一算，到今天已经9个念头，由于我们这一届的客观原因，04年我才转正，所以评职称也就自然推迟了两年。从教9年来，我始终坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现将我任职以来的工作情况简述如下：一、语文教学工作作为一名语文教师，我团结学校同事，服从领导安排，工作勤奋，兢兢业业。九年以来，每天早上都是七点到校，风雨无阻，从未间断，和其他老师一样，我也养成了老师的职业习惯：无论何时，无论何地，六点必醒。在我参加工作的这9年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下措施和方法：1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。在几年的语文教学中，我深深地体会到：语文教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背，是绝对出不了成绩的。对“活”的理解是多种多样，有教学模式上的改变，有教学手法上的更新，因人而异罢了。我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格，语文教学，也取得了一定的成绩。二、班主任工作在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。在工作的九年间，我有八年都在担任班主任工作，虽无十分功绩，却也是磨破了嘴，操碎了心。在工作中，主要做到了两个字：“爱”和“严”1、有一颗爱心，对学生要有一副家长的心肠。这是做好工作的前提。2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。三、履行职责方面，多年来，我积极承担繁重的教育教学工作，认真完成各项教学任务，不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，出色的完成了各项教学任务，履行了育人的职责。四、取得成绩方面1、06年在两争两创活动中，被评为市级文明教师。2、07年被评为市级优秀团员3、优质课《观刈麦》被评为市级二等奖4、在青少年学习十七大，儿童书信文化比赛，爱国读书活动演讲比赛中，获优秀辅导教师奖。5、论文《提高语文学习兴趣的几点体会》获省教育学会二等奖6、论文《如何提高学生的阅读能力》获市教育学会二等奖。九年以来，我从幼稚变得成熟，由瘦弱变得健硕，也取得了些许的成绩，这都有赖于大家对我的支持于帮助，感谢领导，给我工作的权利和机会，感谢同事，给我的谆谆的指导和纯真的友谊。谢谢你们。最后，拜托诸位，有了您的支持，我将全力以赴。申报中教地理一级述职报告【第二篇】尊敬的各位领导，亲爱的各位同事大家好，本人王琪，2011届免费师范生，毕业于华中师范大学地理科学系。2011年进入一中工作至今。2015年研究生毕业，获硕士学位。2012年9月被聘为中学地理二级教师，至今已五年，现申报中学地理一级教师，作述职报告如下，请组织审议。进入一中开始我的理想就是做一名合格教师，进而成为一名优秀教师。我热爱教育事业，从选择免费师范生那一刻起，就认定教书育人是我终身的责任！在6年的任教中，我时刻不忘认真执行党的教育方针，遵守《中小学教师职业道德规范》，以强烈的事业心和责任感对待本职工作，教书育人，诲人不倦。严于律己，诚实守信，关心和爱护学生，做到学高为师，身正为范。认真履行岗位职责，全力做好本职工作，具有团结协作精神和优良的师德师风。教学方面：六年教学生涯，完成了一轮高三循环，一轮小循环，现任高一地理教学工作。我的教学经历不长但是丰富且多彩，带过实验班，也经历过加强班，高三那年跨学年带着高一和高三三个层次的班级，且各层次教学成绩突出，多次获教学质量奖。工作方面：任劳任怨，积极进取，六年的工作中，我有四年学年干事，一年办公室干事的工作经历，现任高一学年党支部宣传委员，工作效果突出。科研方面：深入钻研，大胆创新，善于总结，硕果累累，任现职以来，我始终把科研放在重要的位置，积极参加教研活动，每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训，并写教学论文。在2016年本人所撰写的论文在国家级期刊上发表，并有多篇论文获得东三省教学论文类一等奖。教材、教法方面：我根据教学的需要，尝试使用“分层教学”、“问题式教学”方法。并在华师教授的指导下进行了GPDI教学模式的探索，不断总结教学经验，积极参加参加各类竞赛，于2015年获得中国教育学会全国地理优质课一等奖。有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台，有一种人生最为美丽，那就是教师。如果我是一块砖，那么感谢一中这座巍峨的万里长城，使我实现了人生的价值。如果一中是一抹红霞，我愿化作清风，是他的红晕染遍祖国的万里山河。感谢大家的耐心聆听，最后请大家多多支持，我是地理组王琪2017年4月11日中教一级述职报告【第三篇】申报中教一级职称述职报告我于2004年7月毕业于郑州大学计算机专业，于同年8月到漯河第一中专工作，2006年4月获中学二级教师职称，走进这座校园走上这个工作岗位以来，由于学校领导和同仁们的全心的扶助，我由青涩一步步迈向成熟,在教学道路上慢慢成长起来。下面我就我的工作学习情况汇报如下：一．政治思想方面本人思想品质端正，拥护党的领导，坚持党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，热爱本职工作，认真学习并实践毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”的重要思想，始终牢记胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”。在6年的教学工作中，我始终秉承“学高为师，身正为范”师训师规,始终坚守“一切以学生为本”的教学教育理念。因为深悉教师这一职业所担负的重大责任，所以我时刻严格要求自己,不断激励自己，勤奋学习，努力进取,更新教学观念，奉献出最大的耐心和爱心,力争把这份自己热爱的工作做得细致做得精致。我始终以积极乐观的心态来面对自己的工作，尽力完成学校安排的任务，终于我在领导、同事、学生的肯定中不断进步。连续每年都获得校级考核优秀。2007年获得县级优秀教师称号。二．教学工作方面在教学上我始终爱岗敬业,兢兢业业，不断吸收新的教学理念，同时提升自己的业务水平,探索新课程改革的新方法。在学校我主要担任对口和计算机二年级网络与组装教学,我努力钻研教材教参,锤炼自己的教学基本功,听取老教师的课,认真备课上课,课后及时反思听取意见，辅导好学生。在教学中我主要实行“两手抓”的教学方案，一方面我着眼于狠抓夯实学生的基础，另一方面又加强培养学生良好的学习习惯，并在自己日常的教学中渗透了计算机学习方法的指导，注重培养学生自主学习计算机的能力，最终取得了良好的教学效果。在此期间，我担任对口班和就业班的计算机教学工作，我坚持一切从实际出发，具体问题具体分析的哲学思想，根据对口班和就业班同学的不同特点，及时调整自己教学的内容与教学进度，采用不同的教学方法和教学手段来激发学生的学习兴趣动机和学习的能动性，致力于提高计算机课堂教学的实效性。努力培养学生的自主学习的能力，培养学生听说读写的英语技能，与学生多沟通多交流，建立了良好的师生关系，以自己的教学实力和教学风格赢得学生的信赖，收到了理想的教学效果，任教班级对我的课堂教学满意率评价高。任教六年来，每年都顺利地出色地完成了教学任务。2006年获得市级中职学校教师基本功竞赛一等奖。2009年获得市级优秀课件制作一等奖；2010年8月获得省级优秀课件制作三等奖；2010年获得市级优秀课件制作一等奖。三．教育工作方面自从踏上工作岗位以来，我担任六年的班主任工作。我平时喜欢“看”，看老班主任们怎么管理班级，做些什么事，然后仔细研究想道理，再虚心向老班主任请教处理学生问题的好方法；我也乐意做，做好班级常规管理工作，和学生们一起开展各种各样的班团体活动，做学生的心理辅导员，帮助解决班级问题。面对一张张可爱的面孔，我坚持公平待生的原则，从不歧视，不偏倚，用“爱”去唤醒学生的心灵。在工作中我始终把学生看成是自己的亲人，给予他们最大的帮助与安慰，鼓励与照顾。严格要求，精益求精，拔尖墩中，追求和谐讲究团队精神。对于学困生，我更是投入了较大的精力，少一些批评，多一些表扬，一方面利用时机补差，一方面努力发现他们身上的亮点，激起增加他们的自信和自主意识。通过我的努力，保证了每年班级很低的流失率。并且于2007年获得市级优秀班主任称号。四．教科研方面在做好教育教学工作的同时，我坚持经常看书学习教育教学理论，不断探索教学方法；在理论学习的同时，我也注重自身教学经验的积累，在日常教学中的点滴体会与反思，研讨学生的学习方法，努力给学生创造了一个充满生命的课堂；在坚持理论学习和自身经验积累的基础上，我开始积极认真地撰写教学论文，2009年《浅谈校园网络教学》获市级论文评选一等奖；2010年《计算机组装与维护的教学与改革》获市级论文评选二等奖。五．辅导学生方面在指导学生竞赛方面，我收获颇大。2006-2011年连续获得市级优秀辅导教师；六．继续教育方面继续教育是中学教师的必修课。我先后参加了漯河市中职学校教师的《教育技术培训》的培训工作、获得了计算机高级工证书、计算机技师证书、参加了省级计算机网络骨干教师培训，成绩均为合格。七、学校管理工作我七年来一直还担任过学校计算机机房的维修管理工作和校园网络的维护工作，学校网站的管理工作，并在2010年获得市级优秀网络管理员称号。我在工作中所取得七年只是人生中很短暂的历程，未来还很漫长，在今后的教学工作中，我仍将一如既往地努力工作，勤奋钻研，不断提高，不断进步。2010年10月14日申报中教一级职称述职报告2011年10月申报中教一级职称述职报告【第四篇】述职报告工作单位：述职人：参评时间:申报中教一级初中化学技术职称述职报告述职人：零陵区XX桥镇中学唐我叫唐，男，1977年4月出生，2000年6月毕业于零陵师范高等专科学校，2000年9月服从上级分配至零陵区XX桥镇中学任教，2003年4月获得中学化学教师资格，2003年12月获得中教二级职称。2005年6月在湖南师范大学计算机科学与技术专业函授本科毕业。多年来本人一直坚持在教学第一线，一直任教初三毕业班化学教学，2007年9月至2009年6月因学校生物学科教师需要，本人服从学校安排，兼上了两个班的生物。注重多媒体技术和网络技术在课堂教学中的应用，大大提高了学生的学习兴趣和学习效果，教学成绩每年都有新的进步，所教科目毕业会考成绩多年居全区前列。本人积极参加继续教育和教研教改活动，走在教学改革的前列。自2005年来，本人指导青年教师数十人，每期都有示范课、公开课，在学校教学比武中还多次获奖。积极撰写教学心得和论文，多次在省市区获奖，其中《现代信息技术在中学化学教学中的应用》在湖南省教育技术协会教育技术论文评选活动中获省二等奖，《浅谈在化学课堂教学中如何培养学生的创新意识》、《网络探究性教学中教师角色的转换及几点思考》、《浅谈学生体育锻炼的重要性以及与班主任的关系》等均获得区一等奖。现将本人任职以来的工作汇报如下：一、政治思想表现好，坚定信念跟党走本人积极主动深入学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真贯彻党和国家的教育方针和政策，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有强烈的事业心和责任感。忠于职守，务实工作，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面贯彻推进素质教育，面向全体学生，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导教学工作，学生的过重负担得到有效控制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。爱校如家，爱生如子，工作兢兢业业，任劳任怨。政治上与党中央