互相帮助的作文精编4篇

写作好帮手1/4互相帮助的作文精编4篇【导读】这篇文档“互相帮助的作文精编4篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！互相帮助作文1上午第二节是美术课，今天要用水粉颜料来画画，所以我的桌上横七竖八地摊满了绘画工具，可是好多同学都忘带了，我把多余的借给了同学。上课了，袁老师讲得很仔细、我们听得很认真、画得也很认真，最后看着自己辛辛苦苦画好的美丽的夕阳，大家都满意地笑了。画完了要去洗工具了，我手忙脚乱地拿着我的水桶、调色盘、画笔……一大堆东西，准备去厕所洗。高罗兰看见我这副狼狈的样子，便问：“需要我帮你去洗吗？”“谢谢，不用了！”我回答道。“反正我也要洗，顺便帮你一（)下，而且你东西这么多，不好拿。”高罗兰笑着说。我高兴地说：“好吧。”他立刻拿着我的东西跑向了厕所，洗干净还给了我。我感激地对高罗兰说：“谢谢你！”他又笑着说：写作好帮手2/4“不客气，我们互相帮助嘛，没什么大不了的！”我们俩笑了，笑得很甜、很美。互相帮助的作文2帮助是一种关爱，帮助更是一种美德，老师经常教育我们要互相帮助，但帮助到底是什么呢？通过那件事，我终于体会到了它的意义。记得那是上学期的时候，有一天，放晚学，我和好朋友一起乘公交车去上课，当时，车上的人还不算多，大家都有座位坐，但是，经过了两站以后，车上的人变多了，已经没有空位子了，这时，公交车又靠站了，陆陆续续又上来了许多人，最后，上来了一位白发苍苍的老爷爷，他环顾了一下车内，很失望的摇了摇头，我看了，心里很不是滋味，于是，我便不由自主地走到了他的身旁，说：“爷爷，您到我的座位上去坐吧！”爷爷高兴的点了点头，说着我就把爷爷小心翼翼的扶到我的座位上，爷爷摸着我的头说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子。”随后我又听到其它人对我的表扬，我心里美滋滋的！原来，帮助别人也是一件幸福的事呀！我一定要像雷锋叔叔学习，一如既往的去帮助别人，做一名优秀的好学生。写作好帮手3/4互相帮助作文3有一天，小白兔来到河边，要到对岸拔萝卜。可是，桥被洪水给冲垮了。怎么办呢？小白兔左思右想。正在这时，忽然听到有动物在叫它，是谁在叫我呢？它左右看了看，原来是一只乌龟，正在奇怪的问：“你怎么了？”小白兔伤心的说：“桥被洪水冲垮了，我没办法河对岸，你能帮我吗？”乌龟点了点头说：“可以，到我背上来吧。”乌龟让小白兔坐到它的背上，它驮着小白兔到了河对岸。小白兔从乌龟的背上跳到岸上，高兴地对乌龟说：“谢谢你的帮忙。”乌龟也开心的说：“不用谢，谁让我们是好朋友呢！”小白兔看着萝卜开心地笑了。互相帮助的作文4借给别人一支笔，扶起跌倒的同学，这些事看起来很不起眼，但这对需要帮助的人有多么重要。我就遇到过这样的事。记得那是一个星期二的上午，我来到学校，打开书包，咦？文具盒怎么不见了？我把书包里里外外都翻了一遍，也没有见到文具盒的影子，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：没有笔上课怎么做笔记，怎么写字呀！写作好帮手4/4就在这时，上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写生字，同学们都埋头写了起来，只有我忐忑不安地左顾右盼。这时，同桌王子木问我：“你怎么还不写呀？”我小声地对他说：“我忘带文具盒了。”他二话没说，从他的文具盒里拿出了一支钢笔，塞到我的手里，对我说：“赶紧写吧！”我感激地看了他一眼，说：“谢谢！”便开始写了起来。下课了，我把钢笔还给他，再次真诚地向他道谢，他说：“不用谢，同学与同学之间是该互相帮助的，老师不是经常说“帮助别人，快乐自己”吗！”第二节课时，周围的同学都知道我忘带文具盒了，纷纷伸出了援助之手，这个借给我一支笔，那个借给我一把尺子……同学们真是乐于助人啊！通过这件事，我深深体会到，在遇到困难时，接受别人热情地帮助时心里有多么感激，多么温暖。“赠人玫瑰，手有余香”，我也会成为一个乐于助人的人。