小学生知识竞赛活动方案(案例)【实用4篇】

好文供参考!1/12小学生知识竞赛活动方案(案例)【实用4篇】【引读】这篇优秀的文档“小学生知识竞赛活动方案(案例)【实用4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！学校知识竞赛活动方案【第一篇】活动主题：迎接青年节，展青春活力风暴活动方式：百科知识竞赛活动口号：集百家之长，会北院之才活动地点：河北北方学院东校第二阶梯教室活动时间：11月11日星期五活动主办：文学院科协活动参与：文学院，艺术学院，经管学院，，信工学院，外国语学院活动嘉宾：李琳老师，周婧婷老师，李清老师，王洁琼老师五学院科协主席，文学院学生会主席，青协负责人活动背景：去年在各级领导的关心支持下，成功地组织了一届百科知识竞赛，在校内取得了良好的反响。好文供参考!2/12为了全院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，浓郁校园学习氛围，也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设，把百科知识竞赛发展成为文学院每年的传统项目做出良好准备，拟在11月11日左右举办第二届百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。并为全国大学生挑战杯的成功举办作出准备。活动目标：1·扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情2·丰富在校大学生的校园文化生活3·引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神4·本次比赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。5·活跃文学院科协，发挥团委下科协的积极倡导宣传科学文化知识的作用6·有利于加强文学院和其他兄弟学院的联系7·有利于宣传文学院的学习精神，提高文学院学术氛围活动准备：1·准备两张展板提前放到C区门口准备宣传好文供参考!3/122·联系广播站在该天进行全天广播3·相关PPTVCR的制作，以及开场舞，活动中节目的准备4·礼仪服装，主持人的西服礼服，以及请柬和布置会场的相关材料5·进行两次活动彩排，以及音响等设备的调试防止意外发生6·与相关嘉宾发送请柬，准备嘉宾和主持人的发言稿，并进行备份工作7·准备专人进行维持秩序，拍照，管理音响8·调查课表，避免冷场活动流程策划：1·进行开场舞，主持人登场2·放VCR介绍各个学院的代表队，比赛人员登场3·进行第一轮必答题环节环节，每队基础分100分，由主持人进行提问，每代表队回答一题答对加十分答错不扣分，进行五轮比赛，统计第一轮比赛结果。4·进行中场幽默话剧表演5·进行第二轮抢答题环节，先进行抢答器的调试，调试无误后进行比赛，该环节由主持人说开始后进行抢答，提前抢答则回答资格无效，答对加十分打错减五分。最后统计各组得分。6·进行中场娱乐小游戏好文供参考!4/127·进行第三轮选答题环节，分为5分题，10分题，15分题，该环节选手可以选择不同难度的题组，答对加相应的分打错扣相应的分，统计各组的分。8·进行最后的结尾曲的演唱，同时写奖状。9、主持人宣布比赛结束，并进行奖状的颁布。10·科协人员打扫会场活动注意：1·活动中的所有资料要做好备份工作，防止冷场和意外发生2·比赛的题签防止泄露，保证比赛的公平公正性3·找专人维持会场的秩序，注意安全，防止意外发生4·进行彩排，笔记本等设备提前进行调试5·提前布置好会场，并准备相关的邀请布置工作活动结束：1·秘书处写活动总结，进行照片的归纳工作2·比赛结束后会场的打扫3·用展板等方式公布比赛结果和比赛成果4·开会总结经验改正不足各部门分工：1·秘书处，调查各学院课表，以及展板内容和主持人发言稿，vcr的制作2·宣传部，进行板报，海报展板的创作，联系广播站等惊醒相关的组织工作好文供参考!5/123·学术交流部，国学研究部，进行比赛内的题目的选择和PPT的制作，以及主持人的培训4·竞赛事务部:活动经费的筹集以及活动相关花销活动花销预算：抢答器五个（借)，礼仪服主持礼服（借）相机（借）音箱(借）一次性纸杯10元气球拉花等布置会场的物品50元奖励证书纸质打印10元展板海报纸张10元总计90元知识竞赛活动方案【第二篇】一、活动的目的少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的。群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。在六一来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，少先队大队部特举行本次知识竞赛。二、竞赛内容团队知识答题竞赛三、参赛对象我校七年级每班一队，每队设队员两名，在竞赛前好文供参考!6/12交名单，作好记录。四、时间和地点安排竞赛时间：20xx年5月29日下午第二节下课后竞赛地点：教学楼门前五、竞赛方法（一）知识竞赛设必答题、抢答题、附加题三种。题型有：判断题、简答题。每个参赛队基础分为5分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或被倒扣分。（二）题目1、必答题。共60题，每题10分，答对加分，答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题，要求每道问题在10秒内独立完成，同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题：首先由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答，然后是每个队的2号选手答题，每班有2次求助班级的机会。2、抢答题。每题分值为10分。各参赛队推选一名队员回答（队员选定后不可更改，回答时旁边的队友不得提醒），在规定时间10秒内答题，答对加1分，内容不完整、答错题或不能回答均不得分，也不扣分。3、附加题。分值设30、40、50分三种。各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答，由各队当场抽选，好文供参考!7/12自荐一名队员答题，可商议补充，答题时间不超过10秒，答对得分，答错扣相应分。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答则倒扣相应分数。每队只有一次作答机会。4、竞赛中发生名次并列情况，将通过加赛用抢答方式决出名次。加赛题目分值为10分，先得分者胜出。5、竞赛要求（1）各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。（2）各参赛队要做到讲文明、守纪律，听从指挥，服装整齐。（3）竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号，抽签后各参赛队不得自行调换次序。各参赛队自行确定每位队员排序，比赛过程中队员不得随意调换。参赛队员回答问题时必须用普通话回答，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“放弃作答”。（4）主持人介绍参赛队时，参赛队员应起立向评委和观众致意。(5）选手回答完毕后，由主持人依据正确答案和规则评判得分与否，如主持人不能判定队员回答是否正确，能否得分时，由评选委员会仲裁裁定。六、奖项设置1、七年级分别设集体一等奖一名，二等奖一名，好文供参考!8/12三等奖一名。2、优秀选手各班一名，优秀奖4名；活动主题【第三篇】各处室、年级组、教研组：为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生对所学数学知识的运用水平，营造良好的学习氛围，提高学生的逻辑思维能力，特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。一、活动领导小组机构：组长：xx副组长：xx成员：全体数学组教师二、竞赛时间和地点：竞赛时间：XX年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。竞赛地点：四楼会议室三、参赛学生：高一年级每班5-10人，高二年级每班10-15人。（自愿报名，该班数学教师筛选。）四、命题安排：高一年级：xx高二年级：xx好文供参考!9/12五、监考安排：xx六、阅卷安排高一年级教师阅高二试卷负责人：xx高二年级教师阅高一试卷负责人：xx七、评比方法：以年级为单位，各年级设一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书”八、竞赛试卷具体内容安排：1、高一课本知识应用约20%，趣味数学约80%。高二课本知识约30%，趣味数学约70%。2、全卷选择题50个共100分。xx学校知识竞赛方案【第四篇】活动口号：“集百家之长，会我班风采！”活动目的：作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。好文供参考!10/12活动策划人：xx活动时间：20XX年11月活动地点：3号教学楼211教室活动对象：物理与电子工程学院，电气1101班全体学生活动准备：1、提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。2、在每队中选出2名同学分别作为计分人员（3名）和计时人员（3名）。3、将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。活动形式：本活动分为三个阶段第一阶段：选择题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）第二阶段：判断题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）第三阶段：问答题抢答（共30题，每题答对得5分，答错扣3分）（共150分）好文供参考!11/12活动流程：一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求。二，由每对阐述自己队的队名和口号。三，宣布活动开始四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作。五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛。六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作。七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛。八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作。九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况。十，将进行评出优秀队和每对的'优秀个人，并给予奖励。十一，由班长对本次活动进行点评及总结十二，由策划人宣布本次活动结束。注意事项：1、答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回好文供参考!12/12答”，答题时其他人不得喧哗。2、计时人员和计分人员要公平和公正。3、本活动将进行2个多小时。