您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 心得体会 > 课后服务活动方案(案例)精编4篇
参考资料,少熬夜!课后服务活动方案(案例)精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“课后服务活动方案(案例)精编4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!2022课后服务实施方案1为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(xx发〔20xx〕40号)和《xx省教育厅关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》(xx基〔20xx〕30号)、《xx省教育厅等八部门关于加快推进全省中小学课后服务扩面提质工作的通知》(xx基〔20xx〕33号)、xx市教育局等十部门印发《xx市关于进一步推进中小学生课后服务工作的实施意见》的通知(莆教综〔20xx〕68号)等文件精神,认真做好学生课后服务工作,帮助家长解决无人照管、无力辅导等实际困难,避免监管盲区,促进学生健康成长,现结合我校办学特色和实际,认真做好教育教学活动和教师资源统筹,制定本实施方案。一、指导思想以全省教育大会精神,坚持以人民为中心发展思想,紧紧围绕立德树人根本任务和办好人民满意教育目标,切实增强责任意识和担当意识,强化学校教育主阵地作用,利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,主动承担起学生课后服务责任。开展多形式课后育人活动,不断提升课后服务水平,丰富课后服务内容,让学生在校内学足学好,满足学生的多样化发展需求,切实减轻学生过重作业负担。二、服务组织为确保课后服务工作扎实有效开展,加强组织领导,特成立学校课后服务工作领导小组和工作小组。1、领导小组组长:xxx副组长:xxx、xxx成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及各年段长2、工作小组组长:xxx副组长:xxx、xxx成员:各班主任、各任课教师三、服务原则1、坚持自愿参加原则参考资料,少熬夜!开展学生校内课后服务工作遵从家长意愿,充分征求家长意见,向家长告知服务对象、服务时间、服务内容、服务收费、安全保障等,不强制或变相强制学生参加。实施课后服务还征得学校教师的同意。2、坚持公益惠民原则学校为学生提供力所能及的服务,开展课后服务采用政府财政补助和学校支持、家长合理分担运行成本的做法,坚持公益导向,不以营利为目的。优先保障随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、家庭经济困难儿童等特殊群体需要。3、坚持安全第一原则要坚持“安全第一”的原则,建立健全课后服务安全管理制度,明确安全保障责任,落实安全保障措施,切实加强学校安全管理,提高安全保障能力,确保广大师生人身安全,维护学校和谐稳定。四、服务对象课后服务对象是本校在读的学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童和中低年级学生等亟需服务群体,对个别学习有困难的学生给予指导帮助。五、服务主体以学校教师值日看管为主,必要时聘请经教育主管部门审批的校外培训机构中具备资质的社会专业人员到校开展特色培训活动。六、服务时间义务教育阶段课后服务时间一般为上午放学起至下午上学前,不超过3课时,下午不超过2课时,全天总课时不超过5课时(含5课时)。初中晚自习及晚餐管理。学校推行初中晚自习制度(2个课时)。推行课后服务“5+2”模式,拟定三个供学生和家长选择的服务时间段,供家长和学生根据自身的实际情况及需要进行自主选择。七、服务方式学校在每学期开学前,通过告家长一封信、家长会等方式,广泛深入宣传课后服务实施方案和服务特色,使家长、学生充分了解有关安排,积极引导、促进学生参加课后服务。有课后服务需求的学生家长依照学校相关规定自愿提出申请,经班级初审、学校核准、学校与家长签订服务协议后参加。学生退出课后服务需提交书面申请,并经学校批准同意。八、服务内容(一)在校午餐服务:由学校自办食堂,向学生提供午餐,餐费由学生家长承担。参考资料,少熬夜!(二)在校午休服务:一般安排在教室、图书馆、阅览室、多功能室等场所,并均应具备消防安全使用条件。条件较优越场所应优先提供给毕业班学生使用。(三)课后托管服务:课后服务形式及内容由学校会同家长委员会协商确定。在不加重学生课业负担的前提下,学校在托管时间主要安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普、劳动等活动,以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动,观看适宜青少年的影片等课外活动。不得将校内课后服务作为学校教学的延伸,进行集体教学或“补课”。1、托管服务。以学校教师为主,组织开展学生自主阅读、完成作业等服务,每周安排5天。2、特色服务。结合学校办学特色和实际由学校组织开展体育、美育、科技等培训活动,每周安排1次。九、服务流程按照“制定方案——问卷调查——服务公示——自愿报名——班级初审——学校审核——合理安排志愿教师——重新组班—组织实施”的流程有序开展。1、制定方案。根据上级文件精神,制定出台xx学校课后服务实施方案。2、问卷调查。通过发放问卷调查,对本校学生课后服务需求情况进行登记,并对家长下班晚、无法及时接学生放学的学生情况进行摸底,做好统计。3、服务公示。学校通过学校公众号、班级微信群、家长会等渠道向家长宣传上级有关课后服务工作通知精神,制定课后服务《告家长书》,通过多种形式向家长公布,内容要明确服务时间、地点、项目、内容、方式、费用标准及注意事项等。4、自愿报名。有需求的学生家长按照学校相关规定自愿向班主任提出申请,并填写《xx学校课后延时服务申请表》,并确定参加特色服务的培训项目。5、学校审核。根据家长的申请进行班级初审、学校审核,认为属实后与家长签订《托管服务安全责任书》,明确看护的时间、形式、管理要求,双方权利和义务等,对具备条件按时离校的,要在规定时间放学,并公布最后确认名单。6、合理安排志愿教师。根据家长申请情况,结合学校设立的课后服务特色课堂,合理安排每日志愿教师的人数以及不同学科的教师,提高课后服务的质量和效果。7、重新组班。必要时将不同班级的参加托管服务的学生重新组班,按每班45人编排“托管服务班”;根据兴趣爱好组成规模不超过30人的“特色服务班”,并分别建立班级花名册,制定班级负责人,并建立学生参考资料,少熬夜!信息库,加强动态管理。8、组织实施。每周5天安排课后托管服务,主要安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普、劳动等活动。十、保障措施1、高度重视。各班主任及值班教师要高度重视,认真负责,切实将课后服务作为一项分内工作,组织好,服务好,真正让课后服务成为学校服务于民的实事工程。2、健全制度。建立健全课后服务工作相关制度,确保课后服务工作有章可循、有规可依。3、规范管理。课后服务工作必须做到以下几条:(1)坚持“家长自愿、公益服务”原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。(2)严格规范办学行为,不得将课后服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种兴趣班。(3)学校根据上级审核标准一次性收取课后服务费(包括特色课堂的培训费)特色课堂若涉及的器材、设备所需经费应本着自愿原则,不得强制购买。(4)值班教师要做好看管记录,详细记录每天看管情况,出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。4、安全管理机制。建立健全课后服务安全管理制度,对早入校和晚离校及部分中午留校的学生切实负起安全管理责任。加强对师生安全意识教育,配备数量足够的值班人员,明确保卫人员和课后服务人员责任,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、管理、交接班制度和应急预案措施。对参与人员的品德、健康严格把关。要切实消除在场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的安全隐患,确保学生人身安全。鼓励建立校园伤害风险、尤其是损害赔偿的多方承担共担机制,健全学生的校园伤害保险、学生意外商业险等制度,为校内课后服务提供保障。十一、收费标准课后延时服务属于社会服务行为,不属于免费义务教育范畴。参与课后服务的教职工劳务费、行政及工作人员劳务费、外聘教师劳务费以及学校因开展课后服务增加的水电费、小额耗品费、保洁费、设施设备添置和场所维护、安防费用等,按照“成本核算,家长为主,政府补助”的原则组织实施。财政对开展课后服务的学校按参加课后服务的实际学生(含幼儿)数每年生均100元的标准拨付给学校,课后服务经费不足部分由学校向自愿参加课后服务的学生家长每月收取一定服务费。具体费用根据xx市教参考资料,少熬夜!育局等十部门印发《xx市关于进一步推进中小学生课后服务工作的实施意见》的通知(莆教综〔20xx〕68号)收费标准执行。(1)普通延时托管服务的服务费暂定收费标准为:每生每月150-200元。参加特色集体活动服务项目的暂定收费标准按各项目公布的费用进行收取,原则上每生每课时不超过8元。(2)课后服务费暂定收费标准为:每生每课时不超过2元。(3)周末及寒暑假校内托管服务费的暂定收费标准为:每生每课时不超过4元。以上1、2项按学期收取、按月结算,学期末多还少补,每学期按4。5个月计算。家长缴费后学生未参加课后服务,按当月内参加课后服务未满15个学习日的退还当月课后服务费,当月超过15个(含)工作日,不予退还。学生午餐、晚餐费用按实际开支由学生家长出资另行结算。备注:建档立卡贫困户、低保家庭儿童、孤儿、残疾“四类生”课后服务费给予适当的减免费用。2022课后服务实施方案2为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,落实全国、全省、全市教育大会精神,积极回应社会关切,满足社会和家长对中小学课后服务的迫切需求,努力办好人民群众满意的教育,根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以及教育部办公厅《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》(教基厅函〔20xx〕28号),省教育厅、省发改委、省财政厅、省人社厅四部门联合《印发的通知》(x教发〔20xx〕xx号),结合我市实际,制订本办法。一、指导思想以紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实新发展理念,把握稳中求进工作总基调,坚持以人民为中心发展思想,进一步强化担当意识和责任意识,积极回应群众关切,强化学校育人主阵地,发挥学校主渠道作用,把做好课后服务作为落实立德树人根本任务、实现“五项”管理和“双减”工作要求、促进城乡教育公平的重要举措,进一步增强教育公共服务能力,切实减轻学生和家长负担,促进学生身心健康发展,办好人民满意的教育。二、工作原则参考资料,少熬夜!(一)自愿选择。中小学生是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。中小学校要事先充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、内容、时间、场地、师资、费用等事项,方便学生家长选择。严禁任何形式强制或变相强制学生参加课后服务。(二)全面育人。坚持“五育并举”,统筹“五项管理”,落实“双减”要求,遵循教育教学规律和学生成长规律,因地制宜、创新举措,提高课后服务的服务功能和育人实效,促进学生身心健康和全面发展。(三)规范服务。围绕培养学生兴趣爱好、提升学生综合素质,科学合理确定服务内容及形式。坚决防止将课后服务变相成为集体教学或“补课”,不得因此增加学生课业负担。(四)公益普惠。课后服务必须坚持公益普惠,根据服务供给合理确定运行成本,建立科学的课后服务成本分担机制,鼓励有条件的县市区以财政投入为主,为学生提供力所能及的服务。确实不具备条件但校内课后服务需求比较强烈的县市区,采用政府财政补贴和学校支持、家长合理分担运行成本的做法,坚持公益导向,不得营利。(五)主动公开。各地各校要结合当地和学校实际,制定课后服务“菜单”,提供“菜单式”服务,要通过家长告知书、官网官微、家校平台等途径主动公开学校课后服务时段、服务时间、服务项目、服务内容、收费标准、安全措施等事项,让家长、学生充分了解有关安排。主动接受学生、家长和社会监督。三、组织实施(一)服务对象。中小学课后服务对象为义务教育阶段和普通高中学校有课后服务需求的在校学生。要优先保障残疾儿童、进城务工人员随迁子女、留守儿童、家庭经济困难学生等亟需校内课后服务学生群体。(二)服务时间。中小学课后服务时间原则上安排在每周一至周五(节假日除
本文标题:课后服务活动方案(案例)精编4篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10020452 .html