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写作好帮手1/17幼儿园中班家长工作总结范文实用5篇【导读】这篇文档“幼儿园中班家长工作总结范文实用5篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!幼儿园中班家长工作总结1担任班主任工作已有10多年了,自己觉得对于家长工作还是比较能胜任的,每次接手新的班级,在新生家访中与家长们的。交流中,看到家长们焦急的眼神,觉得自己的担子很重,家长们把孩子交给我们,也把一半的希望托付给了我们。每天接送孩子时,家长们总会问长问短,这时以一颗真诚的心去对待每一位家长,是最好的。记得有一位叫娜娜的小朋友,因为是单亲家庭的孩子,所以一直有妈妈带着,妈妈是做理发的,一个人开着理发店,还要带着这个小女孩,忙里忙外都是一个人,很多时候妈妈都顾不上接孩子,差不多每天都是她最后一个来园,娜娜看着别的小朋友都爸爸妈妈接回家了,眼泪悄悄地流了来,这时,我会坐到她旁边,跟她聊天,给她讲故事,安慰她,陪她等妈妈来接回家,开始,妈写作好帮手2/17妈每次晚来都是跑着走进教室喊着女儿的名字的,我知道,妈妈是急的,妈妈也是怕女儿害怕的,当她看到女儿有我陪着没哭时,笑容马上爬上了脸颊。我理解,妈妈是放心了。这时,我跟她妈妈说:以后你不用这么着急,晚来的话,你告诉我们一声好了,我们会陪着娜娜的。真诚的心感动了这位母亲,从那以后,娜娜妈妈跟我们成为了无话不说的好朋友。有句话说的好,“将心比心,以心换心”。只有心与心的交换才能换来各自的真诚和信任。特别是小班,新生家长把孩子交到我们手里,说实在的并不是每一位家长都是非常放心的,因此,怎么让家长放心地把孩子交到我们的手上,那是一件非常重要的事情,微笑接待每一位孩子和家长,是让家长放心把孩子交给我们的前提,为了打消他们的顾虑,开学初我们和新生家长时常交流。了解他们的生活习惯、家庭教养方式,以及父母对孩子的期望,并且每天晚上利用QQ与家长交流,即使告知家长孩子在幼儿园的表现,在此基础上,我们有目的地开展工作,终于赢得了家长的心。班级工作总是离不开家长的支持和配合,特别是在班级环境布置和教学材料的准备上,因为和家长们建立起了亲密的关系,因此,每次只要一发消息,家长们都会帮我们准备好多的材料带到幼儿园,有的家长还会趁自己中午休息的时写作好帮手3/17间来帮我们布置,真的感谢家长们对于我们工作的支持和理解。随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所理解,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学年我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学年工作做如下总结:一、加强教师家教理论学习在教育越来越强调生态化的这天,幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势,然而在家园共育中存在许多误区。为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平,我园充分利用小、中、大班年级活动,加强教师家教理论的学习,透过培训活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。二、搭建网络平台孩子在幼儿园中的生活、学习的状况是家长最关心的,他们很想明白孩子在幼儿园的点点滴滴。孩子每一天的进步与成长都会给家长带来莫大的喜悦。于是,各写作好帮手4/17班教师将幼儿在幼儿园的生活、游戏都用相机记录下来,并发在“班级相册”中,使家长在任何时候都能了解到幼儿在园学习和生活的状况,网站成了幼儿园和家长联系的桥梁。三、正常开展家教常规工作1、开展家长学校授课活动。根据教育改革的需要,幼儿园家长学校定期对家长进行教育理论、文化科学知识的面授,广泛开展家庭教育宣传,普及家庭教育知识,推广家庭教育的成功经验,帮忙和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的潜力。做到“三落实”、“三层次”。“三落实”是:家长学校的面授课程时间、地点和资料的落实。在教学时间上,我们做到了每学年一次计划,定期实施。每次授课分三个阶段进行:第一阶段(15分钟),主要是家长与教师交流幼儿状况;第二阶段(40分钟)专题授课;第三阶段(15分钟),家长咨询、讨论。“三层次”是:在教学方法上,我们注重了三个层次的授课:园级、年龄组级、班级。并利用校信通、园报向家长宣传。2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平。家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自我孩子在写作好帮手5/17群体中的表现。刚开始的时候,家长看着热热闹闹的孩子,忙忙活活的教师,不明白就应先看什么,后看什么,只明白盯着自我的孩子不眨眼,听见老师提问别的孩子不提问自我的孩子,心里不高兴,看着自我的孩子不如别人的孩子聪明、伶俐,心里窝着火。组织这样的家长开放日,没有取得好效果,反而产生了很大的负面影响。本学年我们针对这种状况,及时作出调整,开放日之前,透过校讯通把教育活动的目标、资料、方法以及如何观察自我的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等,向家长讲明白,使家长们在看活动时,明白对自我的孩子多进行纵向比,少进行横向比,要善于发现自我孩子的闪光点,只要自我的孩子进步了,那怕是一点点进步,也要及时提出表扬,而不就应拿着别人孩子的优点比自我孩子的缺点,来埋怨、讽刺、挖苦孩子,挫伤孩子的自尊心和上进心。透过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。另外,各班的亲子游戏也将知识、潜力、生活、情感等各方面的资料相结合,体现了浓浓的亲子之情,深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈表能够看出,家长对我们的教学都十分满意,从心里感谢老师的辛勤劳动,同时也促使家长更好地进行家庭教育。3、以家访活动为补充,促进“问题儿童”的健康写作好帮手6/17发展。家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分,它能够使教师更深入地了解幼儿在家园不一样生活环境中的表现。每次家访活动,主要是针对有特殊问题的幼儿进行,如:性格内向的孩子,生活自理潜力差的孩子,单亲或离异家庭的孩子等。透过家访,找出造成孩子性格特殊的原因,然后对症下药,使孩子向着健康的方向发展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师根据实际状况进行走访,并做好详细的家访记录和分析。4、充分发挥《家园联系栏》的窗口作用。《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学年各班老师结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,资料涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长理解幼儿教育信息的主渠道,比如“心心相印”、“成长更精彩”、“心与心沟通”、这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并用心支持、帮忙家长提高教育潜力。”在今后的工作中,我们将继续努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工作做得更好。写作好帮手7/17幼儿园中班家长工作总结2本学期我班认真贯彻《幼儿园工作规程》,坚持以指南,纲要为指导,根据本园,本段工作安排,按班级初工作安排开展各种活动,使我班幼儿情感态度知识技能等得到不同程度提高。下面是我班一学期以来所有工作总结一、教学方面幼儿大部分时间都在活动室里,为了让幼儿有一个宽松谐美化环境,让幼儿喜欢班级进而喜欢参活动,1、根据幼儿实际情况,布置了主题节日环境吊饰,并让幼儿参到环境布置中,激发幼儿创造思维动手能力。2、我们每天坚持早阅读,时让幼儿复习巩固所学习内容,严格落实周计划,按时组织教学活动区域活动。3、在组织活动时严格遵循幼儿特点,将活动游戏化生活化使我班幼儿在情感态度知识技能等得到不同程度提高。例如根据主题活动需要幼儿生活经验缺乏,我们将马路上十字路口斑马线搬到了教室中间,既激发了幼儿游戏兴趣又积累了生活经验,4、通过语言活动让幼儿多讲多看多参,幼儿仿编儿歌能力得到了很大提高。写作好帮手8/17二、保育工作幼儿入园后家长最不放心就是幼儿安全卫生保健工作,而幼儿园也将这些作为首要工作。1、每天坚持为幼儿晨午检泡手。2、天气变化时时提醒幼儿喝水,3、为了让幼儿健康快乐成长,我班教师根据幼儿特点,做好幼儿盥洗餐点午睡等环节工作。4、对体弱幼儿进行全面照顾,对需要多补充水分幼儿时提醒喝水,对易感冒幼儿提醒时添减衣物。5、离园前帮助幼儿整理衣物。三、安全工作安全是每个家庭幼儿园首要工作。为了确保幼儿安全,使幼儿身心健康成长,我班将安全贯穿到幼儿一日活动各个环节中,注重多幼儿进行安全教育使幼儿提高安全意识自我保护能力。1、每周一下午开展安全教育活动。2、每周我们进行一次安全自查工作。电源保温桶电视等。3、保证保温桶水温不烫也不凉。4、幼儿入园时提醒幼儿不带危险物品刀子剪刀等。5、将洗化用品如洗衣粉餐洗净消毒液等危险物品放置幼儿触不到地方。写作好帮手9/17四、家园合作1、切实做好常规性家长工作时开展家长开放日,在活动中向家长展示集体活动目标。2、班级内开通博客,通过博客让家长老师能更好更时沟通幼儿在家在园情况。3、入园离园时不定期家长沟通。五、个人工作总结1、坚持执行周计划,每天组织好集体活动区域活动。让幼儿得到全面发展。2、为幼儿创设好学习环境,在教室里设置了5个主题区域,让幼儿能在玩中学,在学中玩。3、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿身体健康。我们生活习惯培养包括了培养饭前便后洗手,饭后擦嘴漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大小便需要帮助幼儿给予照顾,对出汗过多幼儿,时更换衣服,以防感冒,对体弱多病幼儿给予特别照顾,每天都能认真地做好消毒打扫工作。4、业务方面。时学习其他老师专长,提高自己业务水平。本学期已经结束,在以后工作中更好努力,让幼儿能健康快乐成长。写作好帮手10/17幼儿园中班家长工作总结3教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。针对这些,我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果:1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长园地与家长进行沟通,在家长园地上我们向家长介绍了本班的具体计划安排,还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。每月发的教学反馈单也是我们与家长进行沟通的桥梁,有的家长向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。2、积极争取家长资源,丰富主题活动。写作好帮手11/17每个主题活动即将开展,我们通过家园联系及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动《弯弯绕绕》中,班里好多的小朋友都从家带来弯绕的物品。在《有趣的昆虫》主题活动中,为丰富幼儿的学习经验,让孩子更深切地感受昆虫的生活习性,建议家长带幼儿去公园。让他们看看公园里的昆虫、听听昆虫的叫声,说说自己所看到的、听到的,还增进了与孩子的感情。当一个主题结束后,我们都会发一张教学反馈单让幼儿带回家。随着主题的开展,家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说:“你们的工作真琐碎。”3、组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。本学期,我们“庆六一”活动,通过我们的热情邀请,全体家长都来观看了表演,幼儿在台上跳家长在台下看,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐。4、利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