大学生网络使用情况调查报告（精编5篇）

大学生网络使用情况调查报告（精编5篇）【导读引言】网友为您整理收集的“大学生网络使用情况调查报告（精编5篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！大学生网络使用情况调查报告1大学生网络使用情况调查报告应心111沈顾鸣1106032035网络诞生于上世纪四十年代，起源于美国，经过数十年的发展，在现代社会，已经成为与许多人生活中不可或缺的一部分。作为国家未来栋梁的大学生，我们对网络如何利用直接而突出地影响着我们的学习和生活。因此，为了更好的了解大学生上网的欲望、动机和行为，反映大学生对网络的认识和利用情况，为学校有正对性的开展思想政治教育、更好的为学生提供有利的上网学习的良好氛围，我们调查小组特进行了针对大学生网络利用情况的调查，以便为学校教学和大学生运用网络学习提供参考。一、研究方法主要以问卷调查为主，同时走访了周围一些同学，调查了他们对于上网的看法和认识，另外进行了资料调查，上网或看书收集有关大学生网络使用情况的资料作为参考和借鉴。二、调查过程1、调查对象：南通大学在校大学生。2、问卷编制：我们编制的大学生网络利用情况调查问卷包含：大学生上网途径、每人平均每天上网时间、大学生上网目的统计及网络对大学生的影响等，共15道题，问卷经过多次的修改，保证其完善性。3、抽样方法：本次调查分别对不同学院不同专业以及不同年级进行随机抽取样本进行调查，样本量为200人。4、样本的数量：本次调查总共发放问卷200份，回收184份，回收率92%。三、调查结果分析1、大学生上网基本情况本次调查首先对大学生网络使用基本情况进行了解，主要包括网龄、上网途径、上网时间、上网频率等内容。室且用个人电脑上网，而且就走访结果而言，许多未带电脑的同学表示将会带电脑到学校，表明此现象有上升趋势。网，且每天上网时间超过5小时的人数占了近五分之一，这个比例显示，网络的使用已占据了大部分学生的业余时间。2、上网目的有些同学上网主要是娱乐，而有些同学上网则为了学习。要做出关于大学生上网情况的全面结论，我们要将上网时间、频率等与上网目的相结合，进行讨论。调查统计结果为汇总成以下六个表格：快捷的通讯手段，与周围同学的访谈结果与此情况基本一致。乐，说明我们大学生还是比较注重对自己的培养，也表明大家对网络运用较为熟练，很多同学都懂得利用网络来进行学习。且多数同学不痴迷于网络游戏，反应出我们同学的较高自觉性和较好自控能力。端的只占一小部分，说明大学生网络道德观念尚好。（6）在网上通常会进行哪些活动（多选）性，而另外的占很大比例的一部分同学则是为了娱乐。通过调查结果可以说明大学上对于网络功效的的认识上还存在一定偏差，不少同学只是顾眼前利益，把其当做是一种聊天娱乐的工具，利用其玩游戏、聊天、看电影等，而忽视了其在学习的功效，当然也有不少同学会利用网络学习工作，但还是有很多大学生还不习惯于利用网络来进行学习。不过，反过来也说明运用网络学习的发展潜力还很大。3、网络对大学生的影响问卷的最后几个问题是关于网络对大学生影响程度的调查，统计为以下四个表格：四分之一，有过通宵上网经历的更是占近一半，这说明网络对大学生的诱惑力还是很大，也说明了部分同学自制力不强。从整个调查问卷的分析中，可以肯定的是，大学生对于上网的把握，无论是在时间还是在程度上都比较好。但是，我们仍然可以发现几点存在的问题：首先，就大学生上网来说，虽然不至于沉迷，但是从时间及方式上，大学生在上课、寝室都会花很多时间在上网上面，这样就会大大压缩了学习时间。此外，多数大学生对网络的依赖程度比较高，即使无事可做，打开电脑联网已经成为一种习惯。同时，网络无论是对大学生的思想，生活还是学习都产生了巨大影响。四、提出建议根据以上调查统计结果，关于大学生网络使用情况，我提出以下几条建议：1、合理安排上网时间。不少大学生平均每天上网时间过长，而且上网较为频繁，应适当调节一下，预防沉迷其中而影响学业和健康。2、明确上网目的。对于大多数大学生来说，网络主要是休闲娱乐的工具，我觉得网络也可以作为一个方便的辅助学习和工作的工具。同学们不要花费过多时间在玩游戏、听歌、看电影上，在上网时最好以学习工作为主，娱乐为辅。3、加强对大学生网络认识方面的教育。根据调查结果，不少大学生对网络的认识还不够，这就需要教育部门对学生进行这方面的教育，可以组织讲座等活动。据中国互联网络信息中心(CNNIC)去年7月发布的调查数据，在我国约2650万网民中，18-24岁者占到%，而这正是大学生所处的年龄段。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康，直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程。掌握大学生上网的基本情况，对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。对于本次调查活动，个人感觉仍有许多不足之处，但在调查过程中我认识了很多东西，也学到了很多，希望此调查报告能为大家提供参考，起到帮助作用。大学生网络使用情况调查报告2大学生网络使用情况调查报告大学生网络使用情况调查报告调查组成员：周仁刘庆彭玉婷曾汨水一、前言随着网络技术的发展，电脑对我们的日常生活影响日益增大。网络给我们的生活带来了各种影响，对我们当代大学生来说，电脑使用尤其普遍。通过这个问卷调查，我们了解到当代大学生对电脑的一些使用情况，以及电脑究竟对我们的而生活构成了什么样的影响。在这次调查中，我们针对了各个年级，各个专业的部分学生做了问卷调查，通过问卷结果，我们大概了解了大部分大学生生活中网络所占的比例，以及对自己生活所造成的便利与困扰。就我们个人而言，网络的发展是这个社会发展的必然趋势，我们无法避免，但是怎样去使用互联网，取决于我们自己。我们应当理性上网，让互联网成为我们学习生活的工具，而不应该成为我们堕落的缘由。二、调查方式及样本的选取方法（一）问卷我们对各个年级，各个专业的学生发放问卷调查表，该问卷旨在了解大学生对网络的使用情况以及网络对大学生的影响。（二）问卷内容详情请看附录。（三）调查对象的选取本次调查随即抽取我校各年级各专业的学生。参加问卷的共有150名学生作为考察样本。我们采取男女相同比例进行问卷调查。（四）资料收集整理本次调查实际发放问卷表150份，回收率146份，回收率%。三、我校学生网络使用情况概述（一）我校学生网络使用时间一般过长大约22%的同学使用时间在三小时以内，大约%的学生使用时间在四到六小时之间，剩下的%的学生使用时间超过六小时。我们对其中一部分同学进行口头调查，周一至周五电脑使用情况普遍比周末时间短。其中不缺乏有周末通宵上网的同学。（二）我校学生上网时间分配情况不容乐观，学习时间过短，游戏娱乐时间占有很大比例玩游戏所占比例为%，其中男生%，女生%。聊天看电影所占比例41%，女生31%，男生10%。学习所占比例仅12%。（三）互联网对我们的生活影响过大，其中积极的消极的同时存在92%的同学人学互联网对自己的学习生活又比较大的影响，但是就其积极和消极部分各有所述。普遍认为积极与消极同在。四、我校学生网络使用原因（一）自身原因部分学生由于进入大学脱离了父母和学习方面的压力，从而花大把时间在网络娱乐上。禁不住网络的各种诱惑，沉迷于虚拟世界。现代社会很多人都喜欢宅在宿舍，沉浸在自己的世界，由于学生时间比较多，所以学生中出现的宅男宅女现象更为严重。所以上网是宅神们的最佳选择。大学是个群英聚集的地方，许多学生在现实生活中找不到存在感，受着各方面的压力，所以转入虚拟世界，希望从中找到成功的乐趣，这也是为什么玩游戏所占比例最大的原因。有些同学热爱学生，会利用网络资源来充实自己的知识面，增长自己的见识。（二）外界客观原因由于大学课程比较少，自由时间比较多，学生的课外活动比较少，自然会选择上网来打发时间。现在网络上出现的信息繁杂，有利于学习生活的一面，另外又有许多不良信息，部分学生自制力不高，容易上当受骗。网络世界得不到有效管制也是使部分同学沉迷网络的一个重大原因。从调查结果看，其中也不缺乏通过电脑学习各方面知识的学生。现代网络获取信息方便快捷，便于学生打破封闭的小世界，从而了解整个国家乃至世界的各方面信息。五、网络对我们学习生活的影响利：网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们大学生，理所应当对其进行追求、探索。这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。弊：网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们大学生有时难以抵御网络惊人的吸引力。但网络是一个新生事物，网络的吸引力是无穷的，据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，说明我们在网络使用中学习所占的比例太少。利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习：利大于弊。如果用于聊天、游戏：弊大于利。六、解决方式就学校而言，可以尽量多的开展课余活动，丰富学生的课外生活，吸引更多的同学走出网络世界。就学生自己而言，提高自制力，制定计划，有节制的上网，使学习与娱乐两不误。就社会而言，.可以加强立法，可以加强文化和教育等执法部门的执法力度，要依法行政，要切实履行自己应履行的义务，不能徇私，不能无作为。要开发一些科技含量比较高的软件，设备等等，可以装在家用机子上进行防御，也可以是直接在网络上进行监控，发现有害网站，信息就及时预报，甚至去自动取缔。另外还可以加强学校，社会，家长对孩子的关心，帮助，教育教导等，提高学生的主动回避网上不良信息的能力和意识。七、总结通过这次调查问卷，我们了解到我校学生对网络的使用时间一般较长，依赖程度较大，学生网络使用一般用于娱乐方面，学习时间过少。网络带来我们好处的同时，也带来了一些弊端，这主要是因为学生自主学习性不高，没有好好利用网络资源来增强自己的见识，丰富知识面，提高自身的学习能力。解决网络弊端，对社会、学校乃至家庭都提出了一些要求，但最关键的而其实还是我们学生自己，理性上网，增强自制力，丰富我们的课余学习生活，让网络成为我们的良师益友。附录：大学生网络使用情况调查问卷（1）你的性别？A、男生B、女生（2）你的就读年级是？A、大一B、大二C、大三D、大四（3）你是否经常使用电脑？A、是B、否（4）你上网的地点一般在哪里？A、网吧B、宿舍C、其他（5）你一天的上网时间长短？A、三小时以内B、四到六小时C、六小时以上（6）你上网一般做什么？A、学习B、玩游戏C、聊天看电影D、其他（7）你认为上网时间长短对学习是否有影响？A、是B、否（8）你会沉迷于虚假的网络世界吗？A、是B、否（9）你认为网络世界对你的生活有没有影响？A、是B、否（10）你认为网络对你的影响中积极影响多还是消极影响多？A、积极影响B、消极影响（11）你是如何处理上网与生活的关系？大学生网络使用情况调查报告3大学生网络使用情况调查报告随着网络普及率的持续提升，互联网对人们生活的影响也日渐深入。而作为信息时代的强力推进者，大学生已成为网络消费中一个不容忽视的群体。电脑逐渐走进大学校园的同时，网络的使用和其对大学生生活的影响也越来越受到社会各界和学生自身的关注。然而，互联网的迅速崛起究竟对当代大学生产生了怎样的影响，又是如何活跃在大学生的生活之中？同时，面对越来越庞大的大学生网络群体，有力的监管与协调机制又该如何制定与实施？为了了解与解决上述问题，我在我校与周边学校范围内，展开了一次“大学生网络使用情况”的调查。本次调查共下发100份问卷，调查显示，大学生具有较高的网络使用率和活跃多样的网络运用形式。上网方式据调查结果显示，60%以上的同学拥有自己的